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LEY VI - N 6
(Antes Decreto-Ley 67/63)
ANEXO NICO
ESTATUTO DEL DOCENTE
TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 1.- Se considera docente, a los efectos de esta Ley, a quien imparte,
dirige, supervisa u orienta la educacin general y la enseanza sistematizada, as
como a quien colabora directamente en esas funciones, con sujecin a normas
pedaggicas y reglamentaciones del presente Estatuto.
ARTCULO 2.- La presente Ley determina los deberes y derechos del personal
docente que presta servicios en organismos dependientes del Consejo General de
Educacin.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO I
DEL PERSONAL DOCENTE
ARTCULO 3.- El Personal Docente adquiere los deberes y derechos establecidos en
la presente Ley desde el momento en que se hace cargo de la funcin para la que es
designado y pueda encontrarse en las siguientes situaciones:
a)
b)
c)
por renuncia aceptada salvo en el caso en que sta sea presentada para
acogerse a los beneficios de la jubilacin;
b)
por cesanta;
c)
por exoneracin.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO II
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL DOCENTE
ARTCULO 5.- Son deberes del personal docente, sin perjuicio de los que
establezcan las Leyes para el personal civil de la Provincia:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
ARTCULO 6.- Son derechos del docente sin perjuicio de los que reconozcan las
Leyes para el personal civil de la provincia:
OBSERVACIONES:
APORTES
a)
Estatuto;
b)
c)
d)
e)
f)
la concentracin de tareas;
g)
h)
i)
OBSERVACIONES:
APORTES
j)
k)
l)
un (1) ao de licencia con goce de haberes en todos sus cargos a los cinco (5)
aos como mnimo en el ejercicio de la docencia y cada diez (10) aos en lo
sucesivo, a fin de realizar estudios de perfeccionamiento de acuerdo con la
reglamentacin respectiva, Licencia con goce de sueldo cuando obtenga becas
de estudios concedidas por el Poder Ejecutivo Provincial y autorizadas
previamente por el Consejo General de Educacin cuando se tratare de las
otorgadas por otros organismos o entidades;
m)
n)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO III
DE LA FUNCIN, CATEGORA Y UBICACIN DE LOS
ESTABLECIMIENTOS
ARTCULO 7.- El Consejo General de Educacin clasificar los establecimientos de
enseanza:
I.- Por las etapas y tipos de estudios en:
a)
b)
c)
d)
b)
c)
b)
urbana;
c)
centros rurales;
d)
de ubicacin desfavorable;
e)
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO IV
DEL ESCALAFN
ARTICULO 8.- El escalafn docente queda determinado, en las distintas ramas de la
enseanza, por los grados jerrquicos resultantes de la planta orgnica funcional,
correspondientes a las reparticiones tcnicas y a los respectivos establecimientos de
enseanza.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO V
DE LA JUNTA DE CLASIFICACIN Y DISCIPLINA
ARTCULO 9.- Se constituirn dos (2) Organismos permanentes denominados Junta
de Clasificacin y Disciplina, dependientes del Consejo General de Educacin, uno
para la rama Preprimaria, Primaria y de Adultos, y otro para la rama Media y
Superior. Estarn integradas por siete (7) miembros: un (1) Presidente y seis (6)
Vocales, la correspondiente a la rama de la Enseanza Preprimaria, Primaria y de
Adultos y por cinco (5) miembros: un (1) Presidente y cuatro (4) Vocales, la
correspondiente a la rama de Enseanza Media y Superior, todos docentes en
actividad. Durarn cuatro (4) aos en sus funciones pudiendo prorrogar su mandato
por otro perodo igual y por una sola vez.
El Presidente y tres (3) vocales de la Junta de Clasificacin y Disciplina de la rama
Preprimaria, Primaria y de Adultos, sern designados por el Consejo General de
Educacin y tres (3) vocales integrantes de la misma, sern elegidos por el voto
secreto y obligatorio del personal docente titular, interino y suplente en actividad; el
presidente y dos (2) vocales de la Junta de Clasificacin y Disciplina de la rama
Media y Superior sern designados por el Consejo General de Educacin y dos( 2)
vocales de la misma, sern elegidos de igual forma que su similar.
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
En cada eleccin debern elegirse, adems, veinte (20) suplentes, dos (2) por cada
titular, que se incorporarn a las Juntas en los casos de ausencia del titular o vacancia
del cargo. Para integrar la Juntas de Clasificacin y Disciplina se requerir una
antigedad en la docencia no menor de diez (10) aos y por lo menos tres (3) aos de
docencia en la Provincia, en la respectiva rama de enseanza; estar en efectivo
ejercicio del cargo y poseer ttulo docente en las condiciones exigidas en el Artculo
14.
ARTCULO 10.- Las Juntas de Clasificacin y Disciplina tendrn a su cargo:
Como Junta de Clasificacin:
a)
b)
c)
d)
e)
OBSERVACIONES:
f)
g)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Docente;
OBSERVACIONES:
APORTES
i)
j)
k)
ARTCULO 11.- Los docentes que integren las Juntas de Clasificacin y Disciplina,
debern solicitar licencia sin goce de haberes en los cargos titulares y/o interinos que
desempeen y sern remunerados con un haber mensual equivalente al sueldo bsico
del Supervisor de Zona de la rama de la enseanza a la que perteneciere, con ms las
bonificaciones y adicionales que le correspondiere practicndose los descuentos por
aportes jubilatorios en su condicin de docentes.
ARTCULO 12.- Los jurados a que se refiere este Estatuto sern designados teniendo
en cuenta la especializacin y la jerarqua del cargo por llenar, estarn integrados por
un nmero impar de miembros no inferior a tres (3), uno (1) por la Junta de
Clasificacin y Disciplina y los restantes por eleccin directa de los concursantes,
inamovibles hasta que produzcan despachos y se expidieran dentro del plazo que se
establezca en el acto de su designacin. El nmero de miembros del jurado no podr
alterarse posteriormente a su constitucin.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO VI
DE LA CARRERA DOCENTE
ARTCULO 13.- El ingreso en la carrera docente se efectuar por el cargo de menor
jerarqua del escalafn respectivo, salvo los casos explcitamente exceptuados en
cada rama de la enseanza por el presente Estatuto.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO VII
DEL INGRESO EN LA DOCENCIA
ARTCULO 14.- Para ingresar en la docencia por el modo que este Estatuto y su
reglamento establezcan, deben cumplirse, por el aspirante, las siguientes condiciones
generales y concurrentes:
a)
ser argentino nativo, por opcin o naturalizado. En este ltimo caso tener
cinco (5) aos como mnimo de residencia continuada en el pas y dominar el
idioma castellano;
b)
c)
d)
e)
OBSERVACIONES:
APORTES
f)
g)
h)
cuando sean declarados desiertos dos (2) sucesivos llamados a concurso para
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
CAPTULO VIII
DE LA POCA DE LOS NOMBRAMIENTOS
ARTCULO 19.- Las designaciones de personal docente titular se harn durante dos
(2) perodos fijos en el ao.
OBSERVACIONES:
CAPTULO IX
DE LA ESTABILIDAD EN EL CARGO
ARTCULO 20.- El personal docente comprendido en el presente Estatuto tendr
derecho a la estabilidad mientras conserve las condiciones exigidas en el Artculo 14
inciso b), las condiciones morales, la eficiencia docente y la capacidad fsica
necesarias para el desempeo de las funciones que tiene asignadas.
OBSERVACIONES:
APORTES
b)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO X
DE LA CALIFICACIN DEL PERSONAL DOCENTE
ARTCULO 22.- De cada docente titular, interino o suplente la direccin del
establecimiento o el superior jerrquico llevar un legajo personal de actuacin
profesional en el cual se registrar la informacin necesaria para su calificacin. El
interesado tendr derecho a conocer toda la documentacin que figure en dicho
legajo, impugnarla en su caso y/o requerir que se la complemente si advierte
omisin, y adems a llevar un duplicado debidamente autenticado.
ARTCULO 23.- La calificacin ser anual, apreciar las condiciones y aptitudes del
docente, se basar en las constancias objetivas del legajo y se ajustar a una escala de
conceptos y su correlativa valoracin numrica. En caso de disconformidad, el
interesado podr entablar recurso de reposicin con el de apelacin en subsidio para
ante la Junta de Clasificacin y Disciplina, dentro de los diez (10) das de notificado.
La sntesis de la documentacin a que se refiere este Captulo y en su caso los datos
complementarios que sean requeridos se elevarn anualmente a dicha Junta.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XI
DEL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
ARTCULO 24.- Las autoridades escolares estimularn y facilitarn la superacin
tcnica y profesional del personal docente en ejercicio, mediante cursos de
perfeccionamiento y becas de estudios e investigacin en el pas y en el extranjero.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XII
DE LOS ASCENSOS
ARTCULO 25.- Los ascensos sern:
a)
b)
c)
ARTCULO 26.- Todo ascenso se har por concurso de ttulos y antecedentes al que
se agregarn pruebas de oposicin en los casos expresamente sealados en este
Estatuto.
ARTCULO 27.- El personal docente tendr derecho a los ascensos sealados en este
captulo siempre que:
a)
b)
haya merecido concepto sinttico no inferior a "Bueno" en los dos (2) ltimos
aos;
c)
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
OBSERVACIONES:
CAPTULO XIII
DE LAS PERMUTAS Y TRASLADOS
ARTCULO 30.- El personal docente en situacin activa o pasiva, excepto en
disponibilidad, tiene derecho a solicitar, por permuta su cambio de destino, el cual
podr hacerse efectivo en cualquier poca menos en los dos (2) ltimos meses del
curso escolar. Se entiende por permuta el cambio de destino en cargos de igual
jerarqua, denominacin y categora entre dos (2) o ms miembros del personal.
La permuta perder validez cuando en los doce (12) primeros meses de efectivizarse
la misma, uno (1) de los intervinientes haga renuncia del cargo o se acoja a los
beneficios de la jubilacin.
ARTCULO 31.- El personal docente podr solicitar traslado por razones de salud,
necesidad del ncleo familiar u otros motivos debidamente justificados. De no
mediar tales razones, solo podr hacerlo cuando hayan transcurrido por lo menos dos
(2) aos desde el ltimo cambio de ubicacin a su pedido. La Junta de Clasificacin
y la de Disciplina dictaminar favorablemente o no, teniendo en cuanta las razones
aducidas y los antecedentes de los solicitantes. Si solicitare traslado a un cargo para
cuyo desempeo se carezca de los ttulos, antigedad o antecedentes necesarios
podr hacerse efectivo en otro de menos jerarqua o categora.
OBSERVACIONES:
APORTES
b)
c)
d)
ARTCULO 32.- El personal docente que se haya desempeado durante tres (3) aos
en escuelas de ubicacin desfavorable o muy desfavorable, tendr prioridad por
orden de antigedad, para su traslado a escuelas de mejor ubicacin, excepto cuando
el interesado, con concepto promedio no inferior a "Bueno" renuncie a ese derecho.
Si el interesado no posee las condiciones de ttulos, antigedad o antecedentes
exigidos para los cargos a los que se pide traslado o permuta, stos se realizarn a
cargos de menor jerarqua o categora.
ARTCULO 33.- Los traslados, excepto los encuadrados en los artculos 21 y 31, se
efectuarn dos (2) veces por ao con antelacin a las fechas que se establezcan para
los nombramientos.
OBSERVACIONES:
APORTES
ARTICULO 34.- El personal sin ttulo habilitante solo podr solicitar traslado a
establecimientos de ubicacin ms favorable despus de diez (10) aos de servicio o
de cinco (5) aos desde la ltima vez que haya acrecentado el nmero de clases
semanales siempre que su concepto no sea inferior a "Bueno".
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XIV
DE LAS REINCORPORACIONES
ARTCULO 35.- El docente que solicite su reintegro al servicio activo podr ser
reincorporado siempre que hubiere ejercido por lo menos cinco (5) aos, con
concepto promedio no inferior a "Bueno" y conserve las condiciones fsicas, morales
e intelectuales inherentes a la funcin a que aspira. Este beneficio no alcanza a
quienes hayan obtenido la jubilacin ordinaria y a quienes lo soliciten cumplida la
edad establecida por las Leyes para el retiro definitivo.
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
CAPTULO XV
DESTINO DE LAS VACANTES
ARTCULO 36.- Las vacantes se distribuirn por departamento atendiendo las zonas
de ubicacin de los establecimientos, previa ubicacin del personal en disponibilidad
de acuerdo con el Artculo 21 hasta el cincuenta por ciento (50%) de las vacantes que
se produzcan anualmente, proveyndose dentro del ao de producidas en forma
proporcional.
Al efecto de determinar los destinos de las vacantes la Junta de Clasificacin podr
requerir la opinin de las Direcciones Generales. La distribucin de vacantes se har
de la siguiente manera:
a)
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XVI
DE LAS REMUNERACIONES
ARTCULO 37.- La retribucin mensual del personal docente en actividad se
compone de:
a)
b)
c)
d)
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
CAPTULO XVII
DE LA DISCIPLINA
ARTICULO 50.- Las faltas del personal docente, segn sea su carcter y gravedad,
sern sancionadas con las siguientes medidas:
a)
b)
amonestacin;
apercibimiento por escrito, con anotacin en el legajo de actuacin
profesional y constancia en el concepto;
c)
d)
e)
postergacin de ascensos;
f)
g)
cesanta;
h)
exoneracin.
OBSERVACIONES:
APORTES
ARTCULO 55.- El docente afectado por las sanciones mencionadas, podr solicitar
dentro del ao por una (1) sola vez, la revisin de su caso. La autoridad que la aplic
dispondr la reapertura del sumario, siempre que el recurrente aporte nuevos
elementos de juicio.
ARTCULO 56.- El Docente que considere vulnerado sus derechos podr recurrir
ante la autoridad competente en los plazos y formas previstos en el rgimen vigente
en materia de impugnacin de los actos administrativos.
ARTCULO 57.- Se aplicarn sanciones, previo dictamen de la Junta de
Clasificacin y Disciplina, a los docentes que no puedan probar, a requerimiento de
la Superioridad, las imputaciones hechas en forma pblica o en actuaciones
sumariales que afecten a otro docente.
ARTICULO 58.- Los docentes declarados cesantes por razones de servicios, segn
las prescripciones de este Estatuto, podrn ser rehabilitados por el Consejo General
de Educacin, previa decisin de la Junta de Clasificacin y Disciplina y luego de
tres (3) aos de la aplicacin de esa medida.
OBSERVACIONES:
APORTES
TTULO II
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA PRIMARIA
CAPTULO XVIII
DEL INGRESO Y DE LOS TTULOS HABILITANTES
ARTCULO 59.- El ingreso en la enseanza primaria se har por concurso de ttulos
y antecedentes, con el complemento de pruebas de oposicin en los casos en que se
consideren necesarios. Los antecedentes que la Junta de Clasificacin y Disciplina
deber considerar son los siguientes:
a)
ttulos docentes;
b)
promedio de calificaciones;
c)
d)
e)
f)
residencia;
g)
h)
OBSERVACIONES:
APORTES
Para ingresar en la docencia primaria se requerir contar como mximo con cuarenta
(40) aos de edad a la fecha de la designacin. Podrn solicitar su ingreso en las
condiciones de este Estatuto, aquellas personas de ms de cuarenta (40) aos y
menos de cuarenta y cinco
(45), que hubieran desempeado funciones docentes en los trminos del Artculo 1 de
este Estatuto en institutos docentes nacionales, provinciales o adscriptos con
superintendencia oficial ubicados en el territorio de la Nacin, cualquiera haya sido
su cargo o jerarqua y se hubieran desempeado durante un curso escolar completo o
el equivalente en prestaciones parciales o discontinuas.
Lo establecido en el presente Artculo se hace extensivo a la Enseanza Media.
ARTCULO 60.- Habilitan para la Enseanza Primaria:
a)
Leyes y tratados;
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
c)
d)
e)
f)
g)
Secretario General del Consejo General de Educacin deber poseer ttulo docente.
Es el coordinador general de las decisiones del Consejo, superior jerrquico del
personal administrativo. Ser designado por el Consejo y durar en sus funciones
mientras goce de su confianza.
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
CAPTULO XIX
DEL ESCALAFN
ARTCULO 63.- El escalafn del personal docente de las escuelas comunes de
educacin diferenciada y de adultos, es el que se consigna a continuacin:
Escuelas Comunes y de Adultos: 1. Maestro o Maestro Secretario; 2. Vice-Director;
3. Director; 4. Supervisor o Supervisor de Zona.
Escuela de Educacin Diferenciada: 1. Maestro o Maestro Secretario; 2. Asistente
Social; 3. Vice-Director; 4. Director; 5. Supervisor de Enseanza Diferenciada.
Escuelas Hogares: 1. Maestro de Grado de Escuela Hogar; 2 Vice-Director; 3.
Director de Escuela Hogar.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XX
DE LOS ASCENSOS
ARTCULO 64.- Los ascensos a los cargos de Vice-Director, Director y Secretario
de
Inspeccin, se harn por concurso de antecedentes y de oposicin, con intervencin
de la Junta de Clasificacin y Disciplina.
ARTCULO 65.- Los ascensos a los cargos de Inspeccin se harn por concurso.
ARTCULO 66.- Podrn presentarse a concurso para la provisin de cargos de
Secretario Tcnico de Inspeccin y de Inspectores de Zonas, los docentes con cinco
(5) aos de ejercicio efectivo en el cargo y no menos de ocho (8) aos y diez (10)
aos
respectivamente, en la docencia.
ARTCULO 67.- Podrn presentarse a concurso para los cargos de Sub-Inspector
General, Inspector General y Prosecretario General los miembros del Cuerpo
Tcnico de Inspeccin con una antigedad de dos (2) aos de ejercicio efectivo en
cargo y catorce (14) en la docencia, como mnimo.
OBSERVACIONES:
APORTES
ARTCULO 68.- Los concursos de antecedentes a cargo de la Junta de Clasificacin
y Disciplina se harn sobre la base de los siguientes elementos de juicio:
a)
b)
c)
d)
ARTCULO 69.- Los concursos de oposicin a cargo de los jurados que calificarn a
los concurrentes, sern pblicos y se realizarn entre los aspirantes mejor calificados.
Consistirn en una prueba escrita y otra oral sobre temas de carcter didctico y una
prctica de observacin, organizacin y orientacin del trabajo escolar.
ARTCULO 70.- El resultado de los concursos de antecedentes y de oposicin, se
establecer por la estimacin valorativa de los antecedentes y de las pruebas
realizadas; su resultado ser publicado.
ARTCULO 71.- Para optar al cargo de Vice-Director se requerir una antigedad
mnima de cinco (5) aos en el cargo de Maestro.
OBSERVACIONES:
ARTCULO 72.- Para ser designado Director se requerir una antigedad mnima de
dos (2) aos de servicios efectivos en el cargo de Vice-Director o siete (7) aos en la
docencia cualquiera sea su jerarqua.
ARTCULO 73.- Para optar al cargo de Director de Escuelas para Adultos,
Carcelarias, Hospitalarias o de Enseanza Diferenciada, ser necesario tener ocho (8)
aos en la docencia y una antigedad mnima de tres (3) aos en dichas escuelas.
ARTCULO 74.- Para intervenir en los concursos ser requisito indispensable tener
un mnimo de tres (3) aos de ejercicio en la docencia provincial, con excepcin de
los casos en que deben cubrirse cargos de Director o Vice-Director en escuelas de
ubicacin desfavorable o muy desfavorable para los que se requerir un mnimo de
dos (2) aos de antigedad.
ARTCULO 75.- El personal docente, que se encuentre en actividad fuera de los
cargos de escalafn, podr aspirar a los ascensos de que trata este Captulo
reincorporndose al cargo de escalafn que le corresponda, por lo menos un (1) ao
antes.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXI
DE LOS INTERINATOS Y SUPLENCIAS
ARTCULO 76.- Para el desempeo de interinatos y suplencias ser necesario
acreditar las mismas condiciones establecidas para la designacin de titulares.
El personal interino y suplente cesar automticamente por presentacin del titular
del cargo; el personal interino o suplente sin ttulo docente para el cargo, cesar a la
presentacin del personal con ttulo docente de la especialidad en ambas ramas.
La reglamentacin establecer en que casos y en que porcentajes tendr derecho a
percibir los haberes correspondientes al perodo de vacaciones reglamentario.
ARTCULO 77.- La actuacin de los interinos y suplentes que no sean docentes del
establecimiento y cuya labor exceda de los treinta (30) das consecutivos ser
calificada por las direcciones. Previo conocimiento de los interesados, el informe
didctico ser elevado a la Junta de Clasificacin y Disciplina y figurar como
antecedente en los legajos respectivos.
La Junta de Clasificacin y Disciplina preparar anualmente las listas de aspirantes a
suplencias, por orden de mritos el que se determinar con los elementos de juicio
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
CAPTULO XXII
DE LOS NDICES PARA LAS REMUNERACIONES
ARTCULO 80.- Las remuneraciones mensuales del personal docente se harn de
acuerdo con los ndices siguientes:
OBSERVACIONES:
CARGOS
60
67
60
67
56
63
Inspector de Zona
53
60
Adems de los ndices precedentes se fijan las siguientes bonificaciones por funcin
Secretario de Inspeccin
47
54
45
52
Maestro Psicotcnico
37
44
a)
37
44
maestros
35
42
comunes.....................................4
45
52
43
50
hasta..
42
49
............................5
41
48
c)
39
46
tcnicos
39
46
...............8
41
48
...............8
40
47
39
46
a)
personal
directivo
.....................4
35
42
b)
35
42
maestros especiales de escuelas comunes por cada dos (2) horas excedentes
de diez
OBSERVACIONES:
35
42
33
40
29
36
b)
jardines
de
infantes
de
escuelas
escuelas
ch)
diferenciadas..
maestros
de
de
escuela
escuelas
domiciliarias...
comn..
(10)................................................................................................................................
.....2,5
La remuneracin de los miembros del Consejo General de Educacin y Secretara
General del mismo, ser igual a la que corresponda al cargo mayor de jerarqua del
escalafn, considerado con la mxima antigedad, estado docente y dedicacin
exclusiva, ms los porcentajes que se determina a continuacin sobre el sueldo
bsico:
a)
presidente....25 %
b)
vocales....15 %
c)
secretario General.......10 %
OBSERVACIONES:
APORTES
T T U L O III
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA MEDIA
CAPTULO XXIII
DEL INGRESO Y ACRECENTAMIENTO DE CLASES SEMANALES
ARTCULO 81.- El ingreso en la docencia y el aumento de horas de clases
semanales, que no podrn exceder de treinta (30), se har por concurso de ttulos y
antecedentes, con el complemento, en todos los casos en que sea necesario, de
pruebas de oposicin.
La Junta de Clasificacin y Disciplina designar los jurados integrados por
Profesores con ttulos de las asignaturas respectivas.
ARTCULO 82.- El ingreso en la docencia se har con no menos de seis (6) horas
de clase semanales, salvo cuando se trate de asignaturas o establecimientos donde
esto no sea posible.
La reglamentacin establecer el modo como los profesores con ttulos a que se
refiere el Artculo 13, incisos e), f) y g) con menos de doce (12) horas de clases
semanales, lleguen a ese nmero en el menor tiempo.
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXIV
DEL ESCALAFN
ARTCULO 87.- Se establecen para la Enseanza Media, Tercer Ciclo de la
Educacin General Bsica y Nivel Polimodal, los siguientes escalafones:
a)
Supervisor de Zona;
b)
c)
d)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPITULO XXV
DE LOS ASCENSOS
ARTCULO 88.- Los ascensos de los cargos directivos, se harn por concurso de
ttulos, antecedentes y oposicin con intervencin de la Junta de Clasificacin y
Disciplina.
ARTCULO 89.- Para optar a los ascensos ser necesario:
a)
poseer los ttulos a que se refiere el inciso e) del Artculo 14, cuando se trate
de cargos en
poseer los ttulos a que se refieren los incisos d) y e) del Artculo 14, cuando
se trate de cargos en Escuelas de Comercio;
c)
ARTCULO 90.- Para optar a los cargos establecidos en este Artculo se requerir la
antigedad mnima en la docencia que a continuacin se indica:
1
OBSERVACIONES:
APORTES
con un Pro-Secretario, con una antigedad mnima de dos (2) aos del
ejercicio efectivo en el cargo;
b)
con un Jefe de Preceptores, con una antigedad mnima de dos (2) aos de
ejercicio efectivo en el cargo;
c)
con un Sub-Jefe de Preceptores, con una antigedad mnima de tres (3) aos
de
APORTES
APORTES
d)
con un Preceptor, con una antigedad mnima de cinco (5) aos de ejercicio
efectivo en el cargo;
e)
con un Profesor, con una antigedad mnima de dos (2) aos de ejercicio
efectivo en el cargo.
aos de antigedad.
OBSERVACIONES:
CAPTULO XXVI
DE LOS INTERINATOS Y SUPLENCIAS
ARTCULO 96.- Los aspirantes a suplencias e interinatos en la Enseanza Media
debern reunir las condiciones exigidas por este Estatuto para la designacin de
titulares.
ARTCULO 97.- Los Rectores o Directores designarn dentro de los tres (3) das de
producida la vacancia del cargo o ausencia del titular, al interino o suplente, por
orden de mrito, prefiriendo entre titulares con el mismo puntaje al que tenga menor
nmero de horas y a igual nmero de horas, al que acredite mayor antigedad. La
designacin ser comunicada de inmediato a la Superioridad.
En la adjudicacin de los interinatos y suplencias el cincuenta por ciento (50%)
corresponder al personal titular del establecimiento y el otro cincuenta por ciento
(50 %) a aspirantes que no revistan en ese carcter.
ARTCULO 98.- La designacin del suplente comprender la licencia inicial y sus
prrrogas. En el caso de sucesivas licencias en el transcurso de un perodo escolar y
en la misma asignatura y curso, tendr prioridad en la designacin, el suplente o
interino que se haya desempeado ya en el cargo.
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
ARTCULO 99.- La actuacin de los interinos y suplentes que no sean titulares del
establecimiento, y cuya labor exceda de los treinta das consecutivos, ser calificada
por la Direccin. Previo conocimiento de los interesados, el informe didctico ser
elevado a la Junta de Clasificacin y Disciplina y figurar como antecedente en los
legajos respectivos.
ARTCULO 100.- Los cargos directivos que queden vacantes, sern cubiertos
automticamente con carcter interino, por los titulares de los cargos directivos en
orden descendente o por el profesor titular de acuerdo con las normas que
establezcan la reglamentacin respectiva.
OBSERVACIONES:
CAPTULO XXVII
DE LOS NDICES PARA LAS REMUNERACIONES
ARTCULO 101.- Las remuneraciones mensuales del personal docente se harn de
acuerdo con los ndices siguientes:
OBSERVACIONES:
APORTES
CARGOS
39
46
Secretario de 3
Maestro de Grado del Dpto. de Aplicac.
37
44
ndice p/ elTotal
inicial
Docente cargo
7
60
67
37
44
58
65
Maestro Especial
31
38
Inspector de Enseanza
56
63
30
37
Secretario de Inspeccin
52
59
Jefe de Preceptores
31
38
Rector o Director de 1
56
63
Preceptor
29
36
Rector o Director de 2
55
62
10
Rector o Director de 3
54
61
7
7
7
54
53
52
61
60
59
51
58
50
57
49
56
Sub Regente de 1
49
56
Sub Regente de 2
48
55
Sub Regente de 3
47
54
Secretario de 1
45
52
Secretario de 2
41
48
OBSERVACIONES:
Estado
APORTES
a)
b)
c)
d)
e)
General.............42
puntos
Sub-Inspector
General.............42 "
Inspector de Enseanza...........42 "
Rector o Director.............12 "
Vice-Rector o Vice-Director........8 "
OBSERVACIONES:
APORTES
T T U L O IV
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA TCNICA
CAPTULO XXVIII
DEL INGRESO EN LA DOCENCIA
DEL INGRESO Y ACRECENTAMIENTO DE CLASES SEMANALES
ARTCULO 102.- Se ingresa en la docencia, en los establecimientos de Enseanza
Tcnica, por los cargos siguientes:
a)
profesor;
b)
c)
d)
preceptor.
OBSERVACIONES:
ARTCULO 104.- El ingreso en la docencia se har con no menos de seis (6) horas,
salvo cuando se trate de asignaturas o establecimientos donde esto no sea posible. La
reglamentacin establecer el modo como los profesores con no menos de doce (12)
horas semanales, lleguen a este nmero en un menor tiempo posible conforme al
Estatuto. Los maestros de Enseanza Prctica ingresarn en la docencia con un (1)
cargo de veinticuatro (24) clases o en cargo de hasta cuarenta y cuatro (44) clases
semanales de acuerdo con las necesidades propias de cada establecimiento.
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXIX
DEL ESCALAFN
ARTCULO 105.- Se establecen en la Enseanza Tcnica, los siguientes escalafones:
a)
Zona;
b)
c)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXX
DE LOS ASCENSOS
ARTCULO 106.- Los ascensos a los cargos directivos y de inspeccin se harn por
concursos de ttulos, antecedentes y oposicin.
ARTCULO 107.- Para optar a los ascensos sern necesarios:
a)
b)
OBSERVACIONES:
APORTES
c)
ARTCULO 108.- Para optar a los cargos establecidos a que se refiere este Artculo,
se requerir la antigedad mnima en la docencia que se indica a continuacin:
Para Regente o Vice-Director: 4 (Cuatro) aos.
Para Director: 6 (Seis) aos.
Para Inspector de Enseanza: 10 (diez) aos.
ARTCULO 109.- Para intervenir en los concursos ser requisito indispensable tener
tres
(3)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXXI
DE LOS INTERINATOS Y SUPLENCIAS
ARTCULO 110.- La designacin de los interinos y suplentes se regir por las
disposiciones establecidas para la Enseanza Media en el captulo respectivo.
OBSERVACIONES:
APORTES
Secretario de 1
45
52
CAPTULO XXXII
Secretario de 2
41
48
Secretario de 3
39
46
Jefe de Preceptores
31
38
Jefe de Laboratorios
30
37
30
37
29
36
Preceptor
29
36
10
CARGOS
56
63
Rector o Director de 1
56
63
Rector o Director de 2
55
62
Rector o Director de 3
54
61
Vice-Rector o Vice-Director de 1
54
61
Vice-Rector o Vice-Director de 2
Vice-Rector o Vice-Director de 3
Regente de 1
7
7
7
53
52
51
60
59
58
Regente de 2
50
57
Regente de 3
49
56
Jefe General de 1
49
56
Jefe General de 2
48
55
Jefe General de 3
47
54
OBSERVACIONES:
Rector o Director
12 (doce) "
Vice-Rector o Vice-Director
8 (ocho) ".
TTULOV
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA SUPERIOR
CAPTULO XXXIII
DE LOS INSTITUTOS DE ENSEANZA SUPERIOR
ARTCULO 112.- A los efectos de esta Ley, son institutos de enseanza superior los
destinados a la formacin de Profesores, al perfeccionamiento tcnico docente, los
Institutos de Servicio Social, de Bellas Artes y los destinados a la investigacin de
los problemas vinculados con la docencia.
ARTCULO 113.- El ingreso en la carrera docente se realizar por cualquiera de los
cargos siguientes:
a)
preceptor;
b)
ayudante de ctedra;
c)
d)
maestro de taller;
secretario;
e)
profesor.
ARTCULO 114.- Para ser Rector o Director, se requieren las condiciones generales
y concurrentes del Artculo 14 y acreditar diez (10) aos de ejercicio en la docencia,
de los cuales, cinco (5), en la enseanza respectiva.
OBSERVACIONES:
APORTES
APORTES
ARTCULO 115.- La designacin de titulares en los cargos sealados en el Artculo
anterior, se realizar previo concurso de ttulos y antecedentes, y de oposicin
cuando se considere conveniente.
ARTCULO 116.- A los fines del Artculo anterior, en toda convocatoria a concurso,
la Junta de Clasificacin y Disciplina precisar las bases a que habr de ajustarse.
ARTCULO 117.- Los Profesores que en carcter de contratados ingresen en la
docencia en Institutos y Establecimientos de Enseanza Superior solo gozarn de los
derechos correspondientes a su funcin y jerarqua, que se establezcan en los
respectivos contratos.
OBSERVACIONES:
CAPTULO XXXIV
APORTES
CARGOS
Rector o Director de 1
58
65
Secretario
48
55
Preceptor
29
36
Ayudante de Ctedra
30
37
30
37
12
25 (veinticinco) puntos
Secretario
5 (cinco) puntos
OBSERVACIONES:
T T U L O VI
CAPTULO XXXV
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LOS CENTROS DE CAPACITACIN
DEL INGRESO EN LA DOCENCIA Y ACRECENTAMIENTO DE HORAS
SEMANALES
ARTCULO 119.- Se ingresa en la docencia en los Centros de Capacitacin por los
cargos siguientes:
a)
profesor;
b)
preceptor.
ARTCULO 120.- El ingreso en la docencia ser con no menos de seis (6) horas
semanales, que podrn acrecentarse hasta no exceder las veinticinco (25).
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXXVI
DEL ESCALAFN
ARTCULO 121.- En los Centros de Capacitacin regirn los siguientes escalafones:
a)
b)
OBSERVACIONES:
APORTES
CAPTULO XXXVII
DE LOS ASCENSOS
ARTCULO 122.- Los ascensos a los cargos directivos se harn por concurso de
ttulos y antecedentes. La Junta de Clasificacin y de Disciplina intervendr en los
concursos para la provisin de todos los cargos vacantes.
ARTCULO 123.- Para optar a los ascensos ser necesario:
a)
b)
OBSERVACIONES:
APORTES
OBSERVACIONES:
APORTES
Profesor (1 hora).
CAPTULO XXXVIII
NDICE DE REMUNERACIONES
12 (doce) puntos
Vice-Director
8 (ocho) puntos
Secretario
6 (seis) puntos
CARGOS
Jefe de Departamento
50
57
Inspector
45
52
Director de 1
43
50
Director de 2
39
46
Director de 3
37
44
Vice-Director
35
42
Secretarios de Escuelas de 1
31
38
Secretarios de Escuelas de 2
29
36
Secretarios de Escuelas de 3
29
36
Preceptor
26
33
OBSERVACIONES:
2,5
9,5
T T U L O VII
CAPTULO XXXIX
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA ADSCRIPTA
ARTCULO 128.- Estn comprendidos en este Estatuto, el personal docente,
directivo y docente auxiliar que presta servicio en establecimientos de enseanza
adscripta, en relacin con las prescripciones de la Ley Provincial VI - N 62 (Antes
Ley 3273).
ARTCULO 129.- El personal docente, directivo y docente auxiliar de los
establecimientos adscriptos, gozarn de una remuneracin mensual idntica a la que
en igualdad de especialidad, tarea y antigedad, perciba el personal similar de los
establecimientos
oficiales.
ARTCULO 130.- Los servicios prestados en la enseanza adscripta tendrn la
misma validez que los desempeados en la enseanza oficial, a los efectos del
ingreso, acrecentamiento de horas y ascensos, en todas las ramas, comprendidas en el
presente Estatuto. Una vez ingresado el docente en la enseanza oficial, se le
computar esa antigedad conforme las disposiciones de este Estatuto para el
acrecentamiento de horas de clases semanales y los ascensos.
OBSERVACIONES:
APORTES
TTULO VIII
CAPTULO XL
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
ARTCULO 131.- El Consejo General de Educacin tendr en cuenta a partir de la
fecha de vigencia del presente Estatuto, tanto al formular los respectivos
presupuestos de gastos del personal docente, como en la confeccin de los
reglamentos orgnicos de la reparticin y de los establecimientos de enseanza
dependientes, la denominacin asignada a cada uno de los cargos que figuren en los
escalafones, a fin de conservar la unidad en la interpretacin y aplicacin de sus
disposiciones, pudiendo crear, suprimir o modificar cargos, incluyndolos como
corresponde en los escalafones respectivos, adecundolos a las necesidades de la
organizacin escolar sin que ello afecte la estabilidad del personal, el que tendr
derecho a mantener las remuneraciones alcanzadas.
ARTCULO 132.- El valor monetario del ndice, de acuerdo a lo establecido en el
inciso b) del Artculo 6, ser actualizado al 1 de noviembre de cada ao de acuerdo
con las oscilaciones del costo de la vida.
OBSERVACIONES:
APORTES
ARTCULO 133.- Los docentes jubilados por la Ley IV - N 36 (Antes Ley 4349), u
otras Leyes de Previsin Social, que se encuentren en actividad en cualquiera de las
jerarquas que establece el escalafn en sus respectivas ramas, debern sujetarse, a
partir de la fecha de la constitucin de la Junta de Clasificacin y Disciplina, al
cumplimiento de las disposiciones del Artculo 51 y concordantes. La Junta de
Clasificacin y Disciplina, dentro de treinta (30) das hbiles siguientes, deber
expedirse sobre la continuidad o no de este personal.
OBSERVACIONES:
APORTES
OTRAS OBSERVACIONES
OTRAS OBSERVACIONES
OTRAS OBSERVACIONES