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Diseo Curricular
Tema
Reforma Educativa
Nombre:
Grado:
Quinto MEIBI
Seccin:
Clave:
12
Presentacin
La reforma educativa en nuestro pas ha sido de mucha importancia para la
educacin en nuestro pas, ya que en ella se ha logrado el avance en la educacin
en toda la regin del punto del pas.
La reforma educativa surge a travs de los primeros acuerdos; acuerdos sobre
identidad y derechos de los Pueblos Indgenas y el otro acuerdo es; Acuerdos
sobre aspectos socioeconmicos y situacin agraria en ella est que la nacin es
el responsable de una nacin incluyente y razonable.
La transformacin curricular son los cambios o las renovaciones que se ha hecho
a favor de la educacin en nuestro pas y que consiste en actualizar la educacin
en todos los mbitos y tambin se ha notado los cambios en la educacin la
propsitos de la transformacin curricular uno de los propsitos es el
mejoramiento de la calidad educativa en todo el pas, tambin encontraremos el
nuevo paradigma educativo, los cambios que se han logrado alcanzar, los
personajes activos en la educacin y el aprendizaje del pas y por ultimo llegamos
al nuevo curriculum, las renovaciones y actualizaciones ms recientes en la
educacin, como se concibe el nuevo curriculum sus fines, como se define la
competencia, su importancia y la descripcin de las quince competencias marco o
macro. Estos contendidos o subtemas presentados son dirigidos para Diseo
Curricular, ya que es un curso o asignatura para el aprendizaje del CNB y sus
elementos.
1) La reforma educativa
a. Que es la reforma educativa:
Fue uno de los hechos ms importantes que paso en el siglo xx,
tanto en la vida poltica, social y educativa. En este tiempo nos
podemos dar cuenta que en ellos hubo muchos cabios y mejoras en
la educacin, en todo el pas. La reforma educativa es la bsqueda
de nuevas oportunidades, oportunidades diferentes que incluyen
mejorar e innovar a nuevos cambios los elementos del nuevo
curriculum.
b. Cul es el marco referencial de la Reforma Educativa?
La reforma educativa surge a partir en los dos primeros acuerdos, el
primero se llama acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos
indgenas, el ello habla de que el estado es el responsable o el
encargado de velar que se cumpla a cabalidad los derechos de cada
pueblo de la nacin y as tener una nacin incluyente.
El otro acuerdo es: sobre aspectos sociales, econmicos y situacin
agraria; en este acuerdo nos explica que cada nacin tiene que ser