Vous êtes sur la page 1sur 6

Introduccin a la Lingstica 1.

Reporte de lectura referente al tema de sintaxis:


1) Captulo 4 (La gramtica) de Lyons: Introduccin en el lenguaje y la lingstica).
Lyons ofrece que parte de la estructura de una lengua est regida por su fonologa y su
sintaxis. Aunque hay varias lenguas en las que se encuentra otro aspecto que tiene que
analizar, este aspecto es el de flexin. Lyons ofrece ejemplos de cmo es la forma flexiva
de una palabra, por ejemplo de cantar, sus formas flexivas son cantas, cantara, canto; el
verbo cantar es considerado como el lexema. Del mismo ejemplo anterior, se indica la
forma base de esa palabra, que en este caso sera cant-. La forma de la base es donde se
ubicara en un diccionario, mostrado de manera a alfabticamente.
Respecto a la sintaxis Lyons dice que esta especifica cmo se combinan los lexemas entre
s para la formacin de nuevas construcciones, en cambio las reglas de flexin establecen
en que momento deben aparecer cada lexema para la nueva construccin. En cuanto a la
morfologa dice que se refiere a la estructura gramatical interna, en ella se incluye la flexin
y la derivacin.
Una sarta no gramatical de palabras es aquella que no respeta las reglas gramaticales del
sistema lingstico. Explica las distinciones entre gramaticalidad y significatividad
partiendo del ejemplo de Chomsky: Las verdes ideas incoloras duermen furiosamente y
Tarde se esta maana se levant; en las cuales, la primera est representada como una
oracin perfectamente gramatical del espaol, la segunda no tiene la concordancia de una
oracin pero nos resulta fcil su significacin.

El orden sintctico de las palabras no es ms que otro de tantos aspectos gramaticales que
se considera arbitraria, en el sentido que no pueden describirse de manera lgica o
psicolgica.
Chomsky crea una teora gramatical de la lengua en la cual se incluyen en la sintaxis, la
fonologa y la semntica para la estructura de una lengua.
Las partes del discurso son las que anteriormente fueron enlistadas como categoras
gramaticales: nombre, sujeto, verbo, adjetivo, etc. Una gramtica generativa es un conjunto
de reglas que genera un conjunto de sintagmas y define cada sintagma bien formado a partir
de la lengua caracterizada por la gramtica. Lyons nos presenta las diversas formas en
cmo se componme la gramtica, y de cmo es que la estructura de cada oracin depende
en s de la estructura de cada palabra y como esta es posicionada o est formada
dependiendo de la funcin que establezca; y para dar fin a la construccin de nuevo lxico.
De este tema me pareci una frase totalmente excepcional la siguiente: El orden de las
palabras refleja el orden del pensamiento; de aqu podra justificar el dicho que todos
conocemos y dice: piensa antes de hablar.
2) Captulo 9 del texto de Radford: clases de palabras.
Radford indica cmo es que identificamos al sustantivo y al verbo, y como es que estas
difieren entre s, por ejemplo la forma plural del sustantivo por lo general se indica con el
uso de una s al final de cada sustantivo, en cambio el verbo, tiene diversas formas en las
que se puede conjugar cierta palabra.

Los verbos no pueden funcionar como complemento de otro verbo. Los sujetos y los
complementos, son los argumentos del verbo.
Los adjetivos hacen referencia a propiedades que poseen las personas o las cosas y se
utilizan para modificar nombres, los adjetivos

pueden ser de tipo superlativos y/o

comparativos.
Los adverbios modifican a los verbos, a un adjetivo o a otro adverbio, indicando cmo,
cundo, dnde o por qu ha sucedido algo. Se podra decir que la mayora de los adverbios
utilizan la terminacin -mente.
Las preposiciones tienen como funcin relacionar objetos, personas o eventos en el espacio
o en el tiempo; carecen de tener varias formas como lo son los verbos.
Para establecer cada categora lxica, Radford indica que se siguieron varios criterios, entre
ellos: el criterio semntico (Basndose en el significado), el criterio morfolgico (las
formas posibles de la palabra), y el criterio sintctico (viendo el comportamiento dentro de
las frases). El proceso de formacin de la palabra, indica cmo es que cierta palabra cuya
categora lxica dada puede formarse de cierta manera a otra mediante alguna modificacin
o adicin de otro elemento (sufijo) y que al ser derivada, se habla del proceso llamado
morfologa derivativa.
Las palabras gramaticales o funcionales son las que no denotan objetos, ni ideas o algo
parecido, estas pertenecen al mismo tiempo a las categoras funcionales. Los artculos y los
demostrativos pertenecen a la clase de palabras gramaticales llamada determinantes; estas
pueden estar separadas por uno o ms adjetivos.

Los verbos auxiliares nos permiten asignar verbos lxicos a su clase, as tambin nos
permiten identificar a una categora gramatical diferente.
Los pronombres sustituyen a una expresin nominal. Los pronombres ms comunes son los
personales que se pueden describir a partir del nmero (singular o plural), gnero
(masculino o femenino) y la persona (aqu se incluye a la persona que est incluido, va
dirigido y en otros casos).
Las conjunciones sirven para juntar palabras o frases y formar frases ms largas del mismo
tipo; o para unir oraciones para crear una nueva oracin en conjunto.
3). Pginas selectas del captulo 5. Syntax, del libro de O'Grady et al: Apartado 5.4
(Universal grammar and parametric variation).
O'Grady se refiere a la sintaxis como un componte de la gramtica y que est considerado
como al sistema de reglas y categoras que subyace a la formacin de oraciones en el
lenguaje humano. Enfatiza que los hablantes de una lengua son capaces de combinar
palabras en formas novedosas, formando frases que ni han odo ni visto antes, siendo parte
de la sintaxis, la creacin y creatividad. Las palabras de todos los idiomas humanos pueden
ser agrupadas en un nmero pequeo de clases, llamado categoras sintcticas.
Las cuatro categoras ms estudiados sintcticas son el sustantivo, verbo, adjetivo, y la
preposicin. Estas categoras son importantes para la conformacin de la oracin. Se
incluye al adverbio de forma aislada de las categoras anteriores. Los adverbios derivan de
adjetivos. Tambin existen elementos considerados como no lxicos o funcionales los
cuales, tienen significados ms difciles de definir, entre ellos estn los determinantes,
verbos auxiliares y conjunciones.

En el texto tambin se incluyen ciertos ejemplos donde se podr entender mejor el tema,
como el que ofrece O'Grady respecto a cmo un sustantivo puede tener esta funcin y/o
tambin como verbo, y as sucesivamente respecto a varias palabras.
Para saber cmo se pueden clasificar cada palabra, se entiende de un sustantivo, la
caracterstica que representa en la oracin de nombrar entidades como individuos; al verbo,
como caracterstica, el designar acciones, sensaciones y estados (ser o estar, etc.). El
adjetivo tiene como funcin designar una propiedad o atributo que se aplica a los tipos de
entidades indicadas por los sustantivos.
Para el apartado 5.4: UNIVERSAL GRAMMAR AND PARAMETRIC VARIATION,
O'Grady menciona que en ciertos trabajos recientes sugieren que todas las lenguas
comparten un pequeo conjunto de categoras sintcticas y que estas categoras se pueden
combinar para formar frases cuya estructura interna incluye cabezas (quiero creer que se
refiere a la forma en que est compuesta la palabra en un inicio), complementos, y
prescriptores.
El sistema de categoras, mecanismos y limitaciones compartidas por todas las lenguas
humanas se llama Gramtica Universal. El hecho de que ciertas propiedades sintcticas son
universales, no significa que no hay diferencias entre varias lenguas. Esto se debe a que la
Gramtica Universal deja espacio para tipos especficos de variacin. De las categoras
sintcticas de la lengua, los sustantivos y los verbos son los nicos que se encuentran en
todas las lenguas humanas; el adjetivo no es universal, esto es, que no todas las lenguas
cuentan con adjetivos.

OGrady ofrece una especie de diagrama en el cual refleja el posicionamiento de las


palabras y a sus dems componentes, para poder identificarlos respecto a su categora
sintctica.

Debajo de las obvias diferencias de orden de palabras, entonces, hay una

similitud ms fundamental en las categoras y tipos de reglas necesarias para construir la


estructura sintctica. De este ultima idea de la cual cierra OGrady cierra el captulo, hace
hincapi a las similitudes de una palabra en cualquier que puede tener una categora
sintctica diferente a la de otro idioma, dependiendo de la posicin en que se encuentre y el
cmo se encuentran sus dems componentes en la oracin.
Bibliografa:
RADFORD, A. M. A Atkinson, D Brehain, A. Clahsen y A. spencer. Introduccin a la
lingstica. Cambridge: Cambridge University Press. (Capitulo 9).
OGRADY, W., M. Dobrovolsky & M. Aronoff. 1993. Linguistics. An introduccion, Nueva
York: Saint Martins Press. (Cap. 5, apartado 5.4).
LYONS, John (1984). Introduccin en el Lenguaje y la Lingstica, Barcelona: Teide
(Cap.4).

Centres d'intérêt liés