TTULO DE LA ACTIVIDAD: Construimos una nave espacial

OBJETIVOS:

Conocer cmo es una nave espacial y los trajes de los astronautas.

Construir una nave y todo lo relacionado con ella.
Experimentar cmo sera la vida de un astronauta dentro de la
nave espacial.
Trabajar y desarrollar las aptitudes plsticas y creativas.

DESARROLLO:
En esta actividad, el objetivo principal es la construccin de una nave
espacial con materiales, principalmente reciclados, que los nios y nias
traigan de su casa.
Antes de empezar a construir la nave, veremos algunos videos y fotos de
naves espaciales y astronautas de verdad.
Con esta actividad, pretendemos que en el aula o en otro espacio cercano
al aula, haya una nave espacial construida por los alumnos y que sirva como
modelo de referencia para afianzar los diferentes conceptos propuestos para
este proyecto.
Adems de construir la nave, tambin construirn los trajes espaciales,
los sobres de comida para los astronautas, bebida, etc.
Para ello, despus de ver los vdeos y fotos acerca de este tema, los
alumnos y alumnas propondrn los diferentes materiales con los cuales
construir la nave y equipamiento de los astronautas.
Una vez propuestos los materiales, los nios y nias irn trayndolos al
aula para empezar a construir la nave. Con la ayuda de las maestras, todos
participarn en esta actividad, de manera que una vez terminada, todos los
nios y nias puedan vivir la experiencia de ser astronautas, con sus trajes
espaciales, su casco, las bombonas de oxgeno, etc.
Si es posible, se intentar tambin construir algn mecanismo para que
los nios puedan experimentar el hecho de flotar ante la ausencia de gravedad,
como por ejemplo colgando algn arns del techo o algn mecanismo similar.
MATERIAL:

Videos, fotografas o posters de naves espaciales y astronautas.

Los diversos materiales que se propongan para la construccin de
la nave.

TEMPORALIZACIN:
Esta actividad est prevista que sea de larga duracin, de manera que la
nave y todos los dems instrumentos se puedan ir construyendo poco a poco a
lo largo de todo el proyecto.

TTULO DE LA ACTIVIDAD: Imaginamos habitantes de otros planetas

OBJETIVOS:

Desarrollar la imaginacin.
Trabajar las aptitudes plsticas.

DESARROLLO:
El objetivo principal de esta actividad es el desarrollo de la imaginacin.
Previamente, habremos hablado y habremos descrito posibles habitantes de
otros planetas, extraterrestres y la vida en general que tendran.
Preparamos fichas con las imgenes de los diferentes planetas y los
nios y nias debern pensar e imaginar qu habitantes podran vivir en este
planeta.
En la ficha, habr un espacio para que los nios puedan dibujarlo y
despus escribir el nombre del planeta y el nombre del habitante que ellos se
hayan inventado.
Cumplimentarn la siguiente frase:
En . vive ..
Para realizar la ficha, podrn utilizar cualquier material: colores,
rotuladores, punzones, plastilina, etc.
Una vez cumplimentadas las fichas, nos sentaremos todos en crculo, de
manera que cada alumno y alumna muestre a sus dems compaeros el dibujo
que ha hecho y la descripcin de su habitante.
Una vez se haya puesto todo el comn, los alumnos colgarn estas fichas
en un espacio del aula destinado para ello.
MATERIALES:

Diferentes materiales donde aparezcan imgenes y dibujos de

extraterrestres.
Ficha n.. Imaginemos habitantes de otros planetas.
Colores, rotuladores, plastilina, etc.

TEMPORALIZACIN:
Esta actividad se realizar en dos sesiones de una hora.
En la primera sesin, se har la introduccin y puesta en comn de los
extraterrestres y la vida en otros planetas.
En la segunda sesin, se realizar la ficha y se pondrn en comn todos
los trabajos realizados.

TTULO DE LA ACTIVIDAD: Asamblea final del Universo

OBJETIVOS

Desarrollar el lenguaje oral.

Poner en comn todo lo aprendido acerca del Universo.
Trabajar la Lectoescritura.
Resolver posibles dudas o problemas que hayan surgido.

DESARROLLO
Una vez desarrollado todo el Proyecto del Universo, la ltima actividad
consistir en realizar una ltima Asamblea en la que todos los alumnos y
alumnas puedan participar y contar sus experiencias.
En todo momento se les dejar a los alumnos que participen de manera
libre, aunque se propondr un esquema a seguir para poder repasar y
comentar todos los contenidos que se han ido trabajando a lo largo del
Proyecto.
Los alumnos podrn plantear dudas, cuestiones, cualquier cosa que les
haya llamado la atencin.
Tambin se repasarn y se entregarn a todos las fichas trabajadas en el
Proyecto para que se las puedan llevar a casa.
Al mismo tiempo, realizaremos un vdeo de esta Asamblea en el que
aparecern todas las actividades realizadas y servir como resumen final del
Proyecto.
Al final, se le entregar a cada alumno una carpeta para poder guardar
todas las fichas y actividades. Antes de acabar, los alumnos podrn decorar
estas carpetas.
MATERIALES

Todas las fichas y actividades trabajadas en el Proyecto.

Carpetas individuales para los alumnos.
Diferentes materiales para decorar las carpetas.

TEMPORALIZACIN
La duracin de esta Asamblea Final puede ser variable y depender de
los comentarios y dudas que surjan, pero podemos establecer una duracin de
una sesin de entre una y dos horas.

TTULO DE LA ACTIVIDAD: La estrella Sirio

OBJETIVOS:

Estudiar y trabajar las estrellas.

Trabajar la motricidad fina.
Desarrollar habilidades plsticas.
Trabajar la numeracin (rea Matemticas).

DESARROLLO:
Para esta actividad, les habremos pedido anteriormente a los alumnos y
alumnas que miren el cielo por la noche para poder ver las estrellas.
Hablaremos de las estrellas en general, de lo que han observado en el
cielo y tambin hablaremos de la estrella Sirio, que es uno de los personajes
del cuento y por ello nos basaremos en esta estrella para realizar la actividad.
Utilizaremos la fichas de las Estrellas. En esta ficha, tendremos varios
nmeros (del 1 al 10) que al unirlos en orden formarn una gran estrella.
Una vez hayan unido los nmeros y tengan la estrella dibujada, tendrn
que pintarla y decorarla con los materiales que quieran.
Despus, la puntearn con el punzn para poder pegar cada uno todas
las estrellas en una gran cartulina.
MATERIALES:

Ficha n..: Las estrellas.

Una cartulina grande.
Colores, rotuladores, plastilina, y diversos materiales para decorar
las estrellas.
Punzones.
Pegamento.

TEMPORALIZACIN:
Esta actividad se puede realizar en dos sesiones:

Sesin previa en la que los nios y nias deben observar las

estrellas por la noche.
Sesin en el aula de una hora para realizar y decorar la ficha de la
estrella.

TTULO DE LA ACTIVIDAD: Inventamos constelaciones

OBJETIVOS:

Estudiar y trabajar las constelaciones.

Desarrollar la imaginacin y creatividad.
Trabajar la motricidad fina.

DESARROLLO:
Para poder orientarnos en el cielo nocturno los hombres desde la
antigedad asocian a los grupos de estrellas personajes o figuras que cambian
de unas culturas a otras. Esta actividad pretende que comprendamos esta
diversidad y cmo el hombre ha dividido el cielo en diferentes regiones.
Para ello, antes de empezar la actividad, les mostramos a los alumnos y
alumnas diferentes constelaciones, para que ellos puedan pensar sobre ellas y
ver a qu se parecen, si podran llamarse de otra manera, etc.
Despus, repartimos los nios y nias una ficha de la Constelacin de
Orin 1.
Les pedimos que imaginen una figura o un personaje que se parezca a la
silueta de este grupo de estrellas. Podemos sugerirles que coloquen la hoja en
diferentes orientaciones y que unan las estrellas de la constelacin.
Primero, dibujarn su personaje o su figura y darn nombre a su
constelacin.
Finalmente les presentamos la constelacin de Orin. Les podemos
comentar diferentes aspectos sobre ella: cundo es visible, su mitologa, su
historia, etc.
Algunas variantes de esta actividad, podran ser por ejemplo, no facilitar la
constelacin y que ellos dibujen estrellas de diferentes colores y tamaos,
inventndose por ltimo el nombre de la constelacin. Podemos tambin
decorar el interior de un paraguas con algunas estrellas, inventando ellos sus
constelaciones. Para ello podemos usar papel adhesivo, recortando estrellas
de diferente tamao. Se pueden colorear antes de pegarlas.
MATERIALES:

Ficha n..: La Constelacin de Orin (incompleta)

Ficha n..: La Constelacin de Orin
Colores, rotuladores, etc.

TEMPORALIZACIN:
Esta actividad se puede realizar en una sesin de una hora u hora y
media.