JORNADA DIARIA

LUNES 23 DE SEPTIEMBRE DE 2013

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

De manera grupal se elegir la cancin con la que se participar en el festival de Gabilondo Soler, se darn a conocer
varias canciones de este intrprete.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se solicitar a los nios que escuchen las canciones y elijan cual es la cancin de su predileccin, cuestionando acerca
del porqu de su eleccin.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos
RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

JORNADA DIARIA

MARTES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2013

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

De manera grupal se elegir la cancin con la que se participar en el festival de Gabilondo Soler, se darn a conocer
varias canciones de este intrprete.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se solicitar a los nios que escuchen las canciones y elijan cual es la cancin de su predileccin, cuestionando acerca
del porqu de su eleccin.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos
RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

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MIERCOLES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2013

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies o instrumentos musicales.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

De manera grupal se conocer la cancin, dramatizando fragmentos de la misma, para que los nios que no han
manifestado inters por la misma, se involucren en la actividad.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se asignarn papeles a cada nio, para que representen su papel en la ronda, motivndolos a que se involucren en todo
momento.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

Msica

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos

RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

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JUEVES 27 DE SEPTIEMBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Escucha melodas de distinto gnero, canta y/o baila acompandose de ellas.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

De manera libre escucharn melodas de Gabilondo Soler, movindose al ritmo de ellas, se incluir a los nios que no
participen de manera espontnea mediante algunos materiales de apoyo.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se darn consignas de respeto de la actividad, y de la integridad fsica de sus compaeros.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos

RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

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VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Identifica el nombre de una cancin al escuchar parte de ella, recuerda algunos fragmentos o cmo
contina la letra.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Por equipos completarn la historia del palomo y la paloma, se formarn grupos asignados por la educadora, en cuanto
al desenvolvimiento del lenguaje para que todos participen.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se darn consignas a los alumnos, remarcando que cada uno de ellos debe integrar un elemento al trabajo final.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

Educacin fsica

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos

RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

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MARTES 2 DE OCTUBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Identifica el nombre de una cancin al escuchar parte de ella, recuerda algunos fragmentos o cmo
contina la letra.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

El grupo se organizar en plenaria para el momento de presentaciones, en binas para el recorrido, en equipos de 4
alumnos para el trabajo con material concreto y de manera grupal para el trabajo de expresin y apreciacin visual.
CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se cuestionara a los nios acerca de sus datos personales y algunos gustos e intereses
ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES
ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES
Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos
RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

JORNADA DIARIA

MIERCOLES 3 DE OCTUBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Escucha melodas de distinto gnero, canta y/o baila acompandose de ellas.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

El grupo se organizar en crculo para establecer la coreografa de la ronda que se presentar en el festival.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se darn consignas especficas a cada nio segn su personaje. Se darn consignas generales en cuanto actitud ante
esta actividad.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

Msica
ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES
Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos

RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

JORNADA DIARIA

JUEVES 4 DE OCTUBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies o instrumentos musicales.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Se realizarn ejercicios de equilibrio y lateralidad para apoyar a los nios que no pueden realizar los pasos que deben
realizarse en la ronda.

CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se darn consignas especficas de los ejercicios y posteriormente del ensayo de la ronda.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos

RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial

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VIERNES 5 DE OCTUBRE DE 2012

SELECCIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y ARTICULACIN DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas.

ATENCIN DIFERENCIADA Y GRADUACIN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

El grupo se organizar en plenaria para el momento de presentar su disfraz de la ronda, y de manera grupal para el
ensayo de la ronda.
CONSIGNAS Y CUESTIONAMIENTOS
Se cuestionara a los nios acerca de sus disfraces , sobre los materiales con que crees que estarn hechos y sobre las
caractersticas que conocen de esos animales.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES

Educacin Fsica

ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES

Activacin fsica
Regletas
Lavado de manos
RECURSOS DIDCTICOS
Grabadora, Jabn antibacterial