ACTIVIDAD INICIAL : FASE DE RECONOCIMIENTO

ELKIN DAVID AGUILAR LLANOS 10697830

GRUPO 299006_22

TRABAJO ESCRITO Y PRESENTADO AL TUTOR (a)

FREDDY VALDERRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ECBTI
PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA
MODULO DE CONTROL DIGITAL
2015

INTRODUCCION

El diseo de sistemas de control es una tarea de gran importancia en la Ingeniera

Electrnica, durante mucho tiempo los diseadores haban centrado su atencin en
los sistemas de tipo analgico(tiempo continuo).Sin embargo, el rpido desarrollo
de la electrnica digital y el uso cada vez ms frecuente de los microprocesadores
en una gran variedad de aplicaciones, cre la necesidad de desarrollar tcnicas
para el diseo de controladores empleando esta tecno loga. Por tal razn es
importante y necesario el contar con tcnicas bien establecidas para el diseo de
controladores digitales.
Un sistema de control puede ser definido como el medio a travs del cual una
cantidad o variable cualquiera de inters en una mquina, mecanismo o proceso,
es mantenido o alterado de acuerdo con un patrn de comportamiento deseado.
El curso de Control Digital es del Campo de Formacin Profesional especfica para
el programa de Ingeniera Electrnica, con dos crditos acadmicos, es
Metodolgico y a distancia. Busca darle al estudiante la capacidad de describir de
manera suficiente las nociones, los conceptos y los procedimientos necesarios para
el anlisis y diseo de sistemas de control continuo o anlogo.
En este documento se evidencia la realizacin de la tarea propuesta para la
actividad inicial, demostrando que se tiene conocimiento de la metodologa del curso
de Control Digital, como de sus contenidos y reconociendo la importancia de este
curso. Tambin la realizacin de un mapa mental para conocer el entorno en el que
se est trabajando, para obtener mejores resultados.

OBJETIVOS

Reconocer temas a tratar en el curso de Control Analgico y diversas fuentes

de informacin para culminarla con xito.

Realizar un reconocimiento general del curso por medio de un mapa mental.

Identificar los compaeros del grupo colaborativo para establecer una buena
comunicacin.

MAPA MENTAL

CONCLUSIONES

Se identific la metodologa, los conceptos y los tiempos para el desarrollo

de ste curso es fundamental con miras al logro de los objetivos de manera
eficiente y sobre todo como herramienta fundamental para nuestro excelente
desempeo profesional.
Permiti la identificacin de cada uno de los integrantes del grupo
colaborativo del curso de Control Analgico. A travs de un mapa mental se
hizo una idea de los temas que se van a estudiar en el transcurso del curso.
El estudiante desarrollar las competencias planteadas para el mismo al
realizar las actividades didcticas propuestas, por lo tanto, al presentar la
evaluacin final nacional se manifestar la aprehensin, el conocimiento,
comprensin y anlisis de la conceptualizacin del mismo.
El estudiante presentar y sustentar en grupo un trabajo prctico en donde
aplique los conocimientos adquiridos en el curso.
Se realiz un recorrido por el aula, conociendo cada link donde quedaba cada
actividad, Quiz, trabajo colaborativo y material de apoyo para cada unidad.
Se conocieron los participantes y grupo con que se trabajara los trabajos
colaborativos
Se leyeron los temas que se trataran en el curso Control Digital
Visitando el link de agenda se conocieron las fechas de comienzo y
finalizacin de cada actividad del Curso

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

MDULO DEL CURSO DE CONTROL DIGITAL, John Jairo Cespedes

Murillo, Oscar Donaldo Rodriguez Bermudez, Universidad Nacional Abierta
Y A Distancia Unad, Escuela De Ciencias Basicas Tecnologa E Ingeniera.

CONTROL
DIGITAL,
M.C.
Vctor
Manuel
Prez
Prez,
victorjrdual@yahoo.com.mx, http://es.slideshare.net/euch00/control-digital17119458

Campus Virtual CONTROL DIGITAL

* Agenda del Curso
* Participantes

ANEXO 1 FORMATO DE AUTOEVALUACION INDIVIDUAL

Nombre: Elkin David Aguilar Llanos

Grupo Colaborativo: 22

Indicadores
Participe activamente en la actividad desde el inicio?
Solucione el interrogante asignado con todos los
requerimientos?
Demostr inters en el proceso?
Realice aportes pertinentes y asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Exprese mis puntos de vista con claridad?
Apoye mis ideas con argumentos?
Realice las actividades asignadas con tiempo suficiente?
Resultado Final

Valoracin Baja
entre 1 y 5

Valoracin media
entre 6 y 8

Valoracin alta
entre 9 y 10
10
10
10
10
10
10
10
10