REFLEXIN MDULO IV

Nombre: HENRRY RUIZ RICSE

Fecha: 22-08-2015

CONOCIMIENTOS

Qu conocimientos previos tena acerca de

la temtica tratada? Cmo llegu a
conocerlos?

Cules son los nuevos aprendizajes que

adquir despus de realizar el trabajo?

PARTICIPACIN

Cmo utilizar lo aprendido en mi labor?

Cmo fue mi participacin en la

construccin de mi aprendizaje?

Manejo de algunos organizadores digitales de la informacin:

XMind
CmapTools
Edraw Mind Map
FreeMind
Inspiration
Los llegue a conocer por indagacin e investigacin personal y a travs de mi
participacin en talleres de capacitacin como parte de mi formacin continua.
Caractersticas y beneficios de los mapas mentales
Elaboracin de mapas mentales con Mindmeister
Trabajo colaborativo en Mindmeister

A travs de la organizacin de la informacin y/o conocimientos como un recurso de

aprendizaje autnomo y colaborativo.
En mi condicin de Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico continuar
realizando talleres de capacitacin al Personal Docente dentro del proceso de
alfabetizacin digital con el propsito de fortalecer las competencias digitales y en
consecuencia integrar estos recursos en el proceso pedaggico de enseanza
aprendizaje.
Considero que fue de forma autnoma al indagar e investigar en diversos espacios y
colaborativa a travs de las herramientas de comunicacin de la plataforma de
PerEduca.

Elabor el mapa semntico

colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.

Compart el enlace de mi mapa mental con algunos participantes del curso con
permisos para editar.

Realic retroalimentaciones tomando en

cuenta los indicadores de la autoevaluacin?

Si, sobre todo con respecto a la contextualizacin de situaciones en el aula y

participacin en el foro.

ACTIVIDAD DESARROLLADA

Qu aspectos puedo mejorar de mi

participacin en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?
La metodologa propuesta para desarrollar
la actividad me sirvi para aprender los
contenidos?

Qu ventajas identifiqu en la actividad

realizada?

Participacin ms activa en los espacios de comunicacin.

Definitivamente la metodologa fue apropiada para los lograr los aprendizajes previstos,
toda vez que los materiales y los espacios de comunicacin promovieron la participacin
activa de los participantes.

Materiales adecuados y pertinentes para realizar la actividad.

Aprendizaje colaborativo a travs del foro: Espacio para compartir y retroalimentar.
Foro de consulta

AUTOEVALUACIN TAREA MDULO IV

Indica un ttulo

ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)

Menciona el rea y nivel de enseanza

Realiza tres tags (etiqueta) o ms.
Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son

coherentes y lgicas.

El documento en general no presenta errores ortogrficos.

DESCRIPCIN
DEL SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)

Hace mencin del nombre del software.

Indica caractersticas del software (ventajas o limitaciones).
Describe ampliamentedos situaciones de uso del mapa

semntico, segn el rea y nivel.

La informacin est organizada en sentido horario.

Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos

palabras) del tema.

MAPA
SEMNTICO
(Portafolio de
evidencias)

Las relaciones que se establecen son claras y coherentes.

Usa lneas para relacionar conceptos.
Se utiliza un tamao y fuente de letra legible.
Utiliza colores que combinen y permitan la lectura de

conceptos.

La distribucin causa impacto visual, se ve ordenado y hay

coherencia entre las ideas.

Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de evidencias.

FORO

S
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X

Realiza la retroalimentacin de por lo menos dos trabajos de

sus compaeros, en especial, a aquellos que no han recibido

intervenciones.

NO