Estrategias de manipulacin

Las estrategias y las tcnicas de los Amos del Mundo

para la manipulacin de la opinin pblica y de la sociedad...

1- La estrategia de la distraccin.
El elemento primordial del control social, es la estrategia de la distraccin consistente
en desviar la atencin del pblico de los problemas importantes y de las mutaciones
decididas por las elites polticas y econmicas, mediante la tcnica del diluvio o
inundacin continua de distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distraccin es igualmente indispensable para impedir al pblico de
interesarse por conocimientos esenciales en el rea de la ciencia, la economa, la
psicologa, la neurobiologa y de la cyberntica.
"Mantener la atencin del pblico distrada, lejos de los verdaderos problemas
sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener el pblico ocupado,
ocupado, ocupado, sin ningn tiempo para pensar; de vuelta a la granja con los otros
animales." (Cita del texto "Armas silenciosas para guerras tranquilas")

2- Crear problemas, despus ofrecer soluciones

Este mtodo es tambin denominado "problema-reaccin-solucin". Se crea primero
un problema, una "situacin" previsto para suscitar una cierta reaccin del pblico, a
fin que este sea el demandante de medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo:
dejar que se desarrolle o intensifique la violencia urbana, u organizar atentados
sangrientos, a fin de que el pblico sea el demandante de leyes de seguridad o
policacas en detrimento de la libertad. O tambin: crear una crisis econmica para
hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de derechos sociales y el
desmantelamiento de los servicios pblicos.

3- La estrategia de la degradacin
Para hacer aceptar una medida inaceptable, es suficiente aplicar progresivamente, en
"degradado", sobre una duracin de 10 aos. Es de esa manera que condiciones
socioeconmicas
radicalmente nuevas han sido impuestas durante los aos 1980 a 1990.
Desempleo masivo, precariedad, flexibilidad, relocalizacin, salarios que ya no
aseguran ingresos decentes, tantos cambios que habran provocado una revolucin si
hubieran sido aplicados bruscamente.

4- La estrategia del diferido

Una otra manera de hacer aceptar una decisin impopular es de presentarla como
"dolorosa pero necesaria", obteniendo el acuerdo del pblico en el momento para una
aplicacin futura. Es ms fcil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato.
Primero porque el esfuerzo no es desplegado inmediatamente. Enseguida por que el
pblico, la gente, tiene siempre tendencia a esperar ingenuamente que "todo ir mejor
maana" y que el sacrificio demandado podr ser evitado. En fin, esto deja ms
tiempo al pblico para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarlo con
resignacin cuando llegue el momento.
Ejemplo:
el pasaje hacia el Euro y la prdida de soberana monetaria y econmica han sido
aceptados por los pases Europeos en 1994-1995 para una aplicacin en el 2001. Otro
ejemplo: los acuerdos multilaterales del ALCA (o FTAA) que los Estados Unidos han
impuesto en el 2001 a los pases de todo el continente americano (Centro y
Sudamrica) a pesar de sus reticencias, concediendo una aplicacin y vigencia
diferida para el 2005.

5- Dirigirse al pblico como a nios de baja edad

La mayora de los spots de publicidad dirigida al gran pblico utiliza un discurso,
argumentos, personajes, y un tono particularmente infantil, muchas veces prximo a
lo dbil, como si el espectador fuera un nio de baja edad o un deficiente mental.
Cuanto ms se intente buscar engaar al espectador u oyente, ms se tiende a adoptar
un tono infantil. Por qu?
Si se dirige a una persona como si tuviera la edad de 12 aos, entonces, en razn de la
sugestibilidad, ella tendr, con cierta probabilidad, una respuesta o reaccin tambin
desprovista de sentido crtico al igual que una persona de 12 aos." (cf. "Armas
silenciosas para guerras tranquilas")

6- Utilizar el aspecto emocional ms que a la reflexin

Hacer uso del aspecto emocional es una tcnica clsica para hacer cortocircuito al
anlisis racional, y por ende al sentido crtico de los individuos. Adems, la utilizacin
del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o
insertar ideas, deseos, miedos o temores, pulsiones, o inducir comportamientos...

7- Mantener al pblico en la ignorancia y la idiotez

Hacer de forma que el pblico sea incapaz de comprender las tecnologas y los mtodos
utilizados para su control y su esclavitud.
"La calidad de la educacin dada a las clases sociales inferiores debe ser la ms
pobre o mediocre posible, de forma que la brecha de la ignorancia que asla las
clases inferiores de las clases sociales superiores sea y permanezcan incomprensible
para las clases sociales inferiores." (cf. "Armas silenciosas para guerras tranquilas")

8- Promover al pblico a complacerse en la mediocridad

Promover al publico a encontrar "cool" (bien) el hecho de ser estpido, vulgar e
inculto...

9- Reemplazar la revuelta por la culpabilidad

Hacer creer al individuo que l solo es responsable de su desgracia, a causa de la
insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. As, en vez de
rebelarse contra el sistema econmico, el individuo se auto-devala y culpabiliza, lo
que genera un estado depresivo del cual uno de sus efectos es la inhibicin de la
accin. Y sin accin, no hay revolucin!...

10-

Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen

En el transcurso de los ltimos 50 aos, los avances acelerados de la ciencia han

generado una brecha creciente entre los conocimientos del pblico y aquellas posedas
y utilizadas por las lites dirigentes. Gracias a la biologa, la neurobiologa y la
psicologa aplicada, el "sistema" ha logrado un conocimiento avanzado del ser
humano, a la vez fsicamente y psicolgicamente. El sistema ha alcanzado a conocer
mejor el individuo comn de lo que l mismo se conoce a s. Esto significa que en la
mayora de los casos, el sistema posee mayor control y mayor poder sobre los
individuos que los propios individuos sobre s-mismos.

http://perso.wanadoo.fr/metasystems/ES/Topics.html