El poema Pasatiempo del autor uruguayo, Benedetti, trata el paso del tiempo. El tema principal es el tiempo, durante todo el poema se hace referencia al paso de tal, y a los cambios ocurridos a travs de los aos. Pasatiempo metafricamente puede considerarse como un sustento, una herramienta para el hombre, con el fin de enfrentar su muerte. En tan solo cuatro estrofas se logra resumir y resaltar los elementos fundamentales de la vida. Cada estrofa est compuesta por cinco versos, y cada una representa cuatro edades en particular del hombre. En total el poema est compuesto por veinte versos. La mtrica es de: 7, 11, 8, 7, 4; 7, 11, 8, 7, 5; 7,11,8,7,4; 7,11,12,8,3. La rima es asonante. El poema se divide en cuatro partes (cada estrofa es una parte). Las cuatro etapas vitales se reconocen como: infancia, adolescencia, madurez, y vejez. La divisin de las distintas etapas muestras la evolucin del hombre, la madurez, y en s el paso del tiempo. Cada estrofa comienza con la edad del protagonista, indicando as las etapas: Cuando ramos nios, luego cuando muchachos, ya cuando nos casamos, ahora veteranos El primer verso de cada estrofa se refiere a la etapa del hombre, agrupando as las distintas partes se puede notar el paso del tiempo. Los cambios ocurridos con la edad del hombre y su crecimiento. Se menciona la edad de los viejos, que es ascendente: los viejos tenan como treinta; los viejos eran gente de cuarenta; los ancianos estaban en cincuenta; ya le dimos alcance a la verdad. Al constantemente mencionar la edad y la referencia a los viejos en el segundo verso de cada estrofa, esto refleja el paso del tiempo y como la persona fue creciendo, transformndose finalmente en un viejo, el quien tiene que afrontar su propia muerte. Abundan los recursos como: las metforas y las hiprboles. Un charco era un ocano; un estanque era un ocano; un lago era un ocano; el ocano es por fin el ocano Se encuentran en los terceros versos de cada estrofa; el ejemplo menciona y hace referencia al ocano. Al principio, en la primera etapa, el protagonista percibe a un charco de agua como si fuera un ocano. A medida que las etapas avanzan la percepcin del protagonista va cambiando, ya que en la segunda etapa (adolescencia) un estanque es un ocano. Cuando se llega a la etapa de madurez (casamiento), el lago se transforma en ocano. Y finalmente cuando se llega a la vejez, el ocano es un simple ocano. Al pasar por las distintas etapas de la vida, por el paso del tiempo, tambin hay un cambio y crecimiento en relacin con el ocano. Su dimensin y percepcin cada vez es ms cierta, hasta que se concluye con la realidad, con el hecho de que el ocano es ocano, y no un charco es como ocano. Hay un paralelismo sintctico, ya que se menciona el ocano en todas las estrofas, y su tamao va cambiando: charco, estanque, lago, ocano. Se presenta un paralelismo en el poema ya que estructuralmente cada estrofa se compone de la siguiente manera: se menciona la edad, menciona idea del protagonista sobre los ancianos, la metfora del ocano y finalmente la relacin del protagonista con la muerte. El ltimo punto (relacin con la muerte) es importante ya que a medida que el tiempo pasa se va convirtiendo en algo propio y menos lejano que el comienzo.
Instituto Superior Antonio Ruz de Montoya. Anexo Eldorado- Misiones
La muerte lisa y llana no exista; la muerte solamente una palabra; la muerte
era la muerte de los otros; pero la muerte empieza a ser la nuestra. El pasatiempo es esencial, ya que se concluye con la actualidad, la muerte acaba siendo la de uno mismo, ya no es ajena. Al transcurrir el poema, y las distintas etapas, el protagonista comienza a reconocer la muerte y a crecer. Madura a lo largo del poema, ya que cuando se refiere al ocano su percepcin va siendo cada vez ms real y menos fantstica. La edad de los ancianos se convierte en una edad adecuada y razonable para los ancianos. Y finalmente reconoce a la muerte como algo individual de cada ser humano. El autor repite las ideas del ocano y la muerte. Presenta as los distintos puntos de vista que se plantea el hombre a lo largo de su vida, y con el paso del tiempo. El poema concluye con la realidad, y la aceptacin de la propia muerte. La muerte finaliza siendo propia, y en el segundo verso Ya le dimos alcance a la verdad resulta ser un aprendizaje para el hombre la vida, y valora el paso del tiempo, lo que fue su vida durante tantos aos.