Taller de Investigacin II

1.
Describe 03 motivos por la cual los ingenieros de sistemas
deberan realizar estudios de investigacin.
- resuelve problemas reales mediante soluciones que han de definirse completa
y detalladamente, incorporando clculos, condiciones de ejecucin,
presupuestos, etc., es decir, todo lo necesario para que dichas soluciones se
lleven a la prctica.
- permite minimizar la influencia de otros factores como el coste de la mano de
obra, la energa, las materias primas, etc. Para que esto sea posible es
necesario que las universidades formen profesionales capaces de innovar y de
manejar las nuevas tecnologas, entre ellos estn los ingenieros.
- el ingenio principalmente de una manera ms pragmtica y gil que el
mtodo cientfico, puesto que la ingeniera, como actividad, est limitada al
tiempo y recursos dados por el entorno en que ella se desenvuelve Su estudio
como campo del conocimiento est directamente relacionado con el comienzo
de la Revolucin Industrial, constituyendo una de las actividades pilares en el
desarrollo de las sociedades modernas.

2.
Cules con las principales limitaciones que encontramos para
realizar una investigacin?
La investigacin cualitativa es cada vez ms comn, especialmente en las
ciencias sociales, como alternativa a la investigacin cuantitativa. Mientras que
la investigacin cuantitativa se centra en la forma numrica o diferencias
estadsticamente significativas entre las poblaciones, la investigacin
cualitativa implica a menudo buscar detalles "gruesos" y "ricos" sobre una
cuestin particular, fenmeno o grupo de personas A pesar de que ha ganado
aceptacin, la investigacin cualitativa todava tiene limitaciones significativas.
En particular, la investigacin cualitativa puede presentar desafos en trminos
de resultados generalizables, validez, ms amplias implicaciones y fiabilidad.
Validez
Una de las limitaciones a la investigacin cualitativa es que, sobre todo a un
pblico acostumbrado a la revisin de la investigacin cuantitativa, la
investigacin cualitativa puede parecer menos vlida en su enfoque, mtodos o
conclusiones. La investigacin cualitativa a menudo depende del criterio
individual del investigador y depende en gran medida de la interpretacin del
investigador (por ejemplo, en el anlisis de los datos de las entrevistas y la
informacin del caso de estudio). Aunque este hecho permite que la
investigacin refleje la complejidad de una situacin en particular o el
conocimiento del investigador, tambin puede permitir que las opiniones
subjetivas del investigador se presenten en la conclusin. En tales casos, el

estudio se vuelve ms reflexivo de las opiniones del investigador que de los

datos reales, que presentan problemas de validez.

Capacidad de generalizar los resultados

Una limitacin importante de la investigacin cualitativa implica la capacidad
de generalizar los resultados a otras poblaciones. Dado que la investigacin
cualitativa es a menudo curiosa y a menudo adaptada a las necesidades de
una poblacin (como cuando un investigador adapta una pregunta de la
entrevista con los conocimientos previos del participante, o el estudio de caso
de anlisis especficos para la persona o situacin en estudio), es difcil
extrapolar los resultados a poblaciones ms amplias o para extraer
conclusiones generales o de largo alcance de un estudio cualitativo. Por
ejemplo, se podra realizar un estudio que considere que los profesores de una
escuela en particular tienen todo articulado para la necesidad de una mayor
formacin en tecnologa. Aunque los resultados pueden ser vlidos para esa
escuela en particular, es imposible, desde ese estudio, llegar a una conclusin
ms amplia y afirmar que todos los profesores, en todas partes, necesitan ms
formacin en tecnologa. El estudio, porque es muy especfico para esa
escuela, slo indica algo acerca de los maestros de esa escuela.

Las repercusiones generales

De la misma manera, la investigacin cualitativa tiene limitaciones con
respecto a las implicaciones ms amplias. Dado que la investigacin cualitativa
es especfica y no es generalizable, es difcil o imposible hacer
recomendaciones generales, radicales (como recomendaciones del cambio de
poltica) sobre la base de los resultados de la investigacin. Para utilizar el
ejemplo dado en el prrafo anterior, no se puede utilizar un estudio de una
escuela solo para formular una recomendacin de poltica general para
proporcionar a todos los profesores la formacin tecnolgica. Dado que la
investigacin cualitativa proporciona respuestas detalladas sobre un individuo
muy especficamente definido o un grupo, no proporciona la seguridad de que
los resultados se puedan transferir a travs de individuos o grupos.

Confiabilidad
Al igual que los desafos en torno a las implicaciones ms amplias y resultados
generalizables, la investigacin cualitativa presenta un conjunto adicional de
temas relacionados con la fiabilidad o la capacidad de reproducir el estudio con
resultados consistentes. Dado que la investigacin cualitativa depende en gran
medida del conocimiento del investigador y la interpretacin, es cuestionable
por otro investigador, replicando que un estudio cualitativo, lograra el mismo
resultado y se podra tomar decisiones diferentes sobre la interpretacin,
podra realizar preguntas de la entrevista de una manera diferente, o podra

incluso cambiar el diseo a mitad de camino del estudio, basado en la

percepcin de las necesidades de los participantes. Esta variacin puede
cambiar radicalmente los resultados de un estudio y puede hacer que los
resultados del estudio sean inconsistentes aunque dos estudios tengan el
mismo enfoque.