QUE ES EL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es mucho ms que el crecimiento o cada de los ingresos de

una nacin. Busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los
grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y as llevar una vida
creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses.
Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen las
personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar el conjunto de
cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas. As el desarrollo es
mucho ms que el crecimiento econmico, este es solo un medio uno de los
ms importantes para expandir las opciones de la gente.

Para ampliar estas opciones es fundamental construir capacidades humanas. Las

capacidades ms bsicas para el desarrollo humano son: llevar una vida larga y
saludable, tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir
dignamente y tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su
comunidad. Sin estas capacidades muchas de las opciones simplemente no
existen y muchas oportunidades son inaccesibles.

Por esta razn, la gente es el centro del desarrollo, pues son las mismas
personas las que pueden construir las condiciones para que el desarrollo
humano de todos y todas sea posible: El desarrollo de la gente, por la gente
y para la gente

El desarrollo humano comparte una visin comn con los derechos humanos. La
meta es la libertad humana. Las personas deben ser libres de realizar sus
opciones y participar en las decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo
humano y los derechos humanos se refuerzan mutuamente, ayudando afianzar el
bienestar y la dignidad de todas las personas, construyendo el respeto por s
mismos y el respeto por los dems.

TEORA DEL DESARROLLO HUMANO

Las Teoras del desarrollo humano, son un conjunto organizado de ideas,
diseado para explicarlo, aunque no existan teoras verdaderamente exhaustivas y

que sirvan como base para la investigacin pero las ms representativas son las
siguientes::

La teora psicodinmica: en esta el desarrollo se encuentra determinado

en gran medida por la forma en que las personas resuelven los conflictos que
enfrentan a diferentes edades; todo esto se remonta a las perspectivas de Freud.
A partir de esta idea freudiana, Ericsson propone:

Teora psicosocial: En el cual l desarrollo de la personalidad

est determinado por la interaccin de un plan interno de maduracin y
las demandas sociales externas, proponiendo ocho etapas, cuyo orden
es biolgicamente fijo; determinando la secuencia de etapas basada en
el principio epignico, es decir cada fortaleza tiene su perodo de gran
importancia; cada etapa representa el orden de prevalencia

La perspectiva psicodinmica destaca que el camino hacia la adultez es

difcil, debido a que est plagado de retos. Los resultados del desarrollo
reflejan la forma y la facilidad con la que los nios superan los obstculos en
la vida.

PERSONALIDAD Y RACES DEL COMPORTAMIENTO

Tema 1.2 Personalidad y races del comportamiento
La personalidad es una estructura de carcter psicolgico que hace referencia al
conjunto de rasgos distintivos de un individuo. Tambin de puede definir la
personalidad como aquella alineacin dinmica de los sistemas psicofsicos que
permite establecer un modo especfico de actuar y de pensar. Esta organizacin,
vara de un individuo a otro ya que depende de la clase de adaptacin al entorno
que establezca cada persona. El aspecto dinmico de la personalidad permite
apreciar que todos los seres humanos experimentan intercambios de modo
constante con el medio que los rodea, un proceso que slo se interrumpe con la
muerte. En cuanto a las formas de pensar y de actuar, muestran que la
personalidad est compuesta por una vertiente interna (pensamiento) y otra
vertiente de carcter externo (simbolizado en la conducta).Los especialistas han
establecido distintos tipos de definiciones para el concepto de personalidad. As
nos encontramos con las presentaciones de tipo aditivo, que se construyen en
base a la sumatoria de un conjunto de rasgos caractersticos; la perspectiva
integradora, la cual resalta el estilo ordenado de esa adicin; la definicin

jerrquica, que admite la integracin de los elementos contemplados en la

personalidad, pero estipulan la preponderancia de ciertos rasgos sobre otros; y las
definiciones de ajuste al medio, que tambin parten de una integracin de
elementos, pero que consideran que la organizacin se realiza segn el entorno
donde se mueve cada persona. Los estudios desarrollados en base a la
personalidad abarcan dos cuestiones importantes: el desempeo intrapersonal (de
tipo intrapsquico, el cual no es posible observar de forma directa) y las diferencias
individuales (compuesto por los rasgos que hacen que un ser humano sea
diferente a otro).Todo comportamiento de un ser humano se puede entender como
una respuesta a unos principios que son construidos al mezclar unos instintos
innatos unas leyes/normas filtradas por el entorno que rodea al individuo (normas
Sociales, educacin recibida, agentes externos en general).