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INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHO INTERES PARA RELACIONAR AMBAS

COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARENTISIS EL NUMERO QUE


CORRESPONDA
1) Es la posibilidad de mantener el cuerpo o sus segmentos en determinada
posicin: de pie, acostado, con un brezo elevado y otro horizontal
2) son recomendadas antes y al finalizar una actividad fsica intensa.
3) corresponde a140 pulsaciones por minuto.
4) consiste en la realizacin de una serie de acciones. Cada una constituye una
estacin de trabajo y se realizan de forma ordenada y sistemtica de acuerdo con el
orden establecido.
5) en una actividad ldica donde no se permite manifestarse oralmente, cmo
podemos comunicarnos?
6) Que podemos realizar a las reglas o a la dinmica de un juego para que todos
tengan contacto o participacin?
7) es necesario para que un juego modificado permita la participacin de todos los
miembros de un equipo.
8) es un sntoma de que excediste tus lmites y fortalezas en la prctica de un
deporte.
9) es el conjunto de acciones que lleva a cabo un equipo para mejorar sus
resultados.
10) consiste en una actitud de respeto hacia las reglas, personas e instalaciones.
11) Conocer tus fortalezas y debilidades en la prctica de un deporte te permite
adems de disfrutarlo en forma segura
II. Instrucciones. Lee las preguntas y en base a tu experiencia en este ciclo
escolar contesta, argumentando.
12) durante este ciclo escolar practicaste juegos modificados? ___________
describe el que ms te gust
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13) conociste que hay deportes de cancha propia como el volibol. Cmo se juega?
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(____) actividades de respiracin y relajacin.


(____) equilibrio
(____) utilizando el cuerpo con seas o gestos.
(____) modificaciones.
(____) juego limpio
(____) circuito
(____) agotamiento y dificultad para realizar tus tareas cotidianas.
(____) estrategia
(____) tctica
(____) saludar al trmino de la competencia.
(____) hacer nuevos amigos.
(____) considerar el desempeo de cada uno.
(____) Frecuencia cardiaca al terminar una actividad vigorosa.
(____) resistencia.
(____) tomar mucha agua.
(____) la autoestima.
14) al realizar tus prcticas iniciaron con actividades de calentamiento; en qu
consistieron?
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15) tomaste la frecuencia cardiaca en distintos momentos de la prctica en
educacin fsica por qu es mayor al terminar la actividad?
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16) escribe actitudes y valores que puedes expresar durante tu desempeo en el
juego.______________________________________________________________
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III Instrucciones: elige la opcin correcta.
17) no corresponde a juego limpio.
a) respetar reglas
b) provocar a otro competidor
c) saludar al final del juego
d) realizar tu mejor esfuerzo
18) para lograr el xito en trabajo por equipos
a) reconocer la derrota como parte del juego
b) mantenerse en comunicacin.
c) no opinar sobre el desempeo de los dems d) aceptar el triunfo con modestia.
19) es un buen hbito de higiene en el deporte.
a) acudir limpio a la escuela.
b) utilizar uas cortas y ropa adecuada.
c) lavarse las manos despus de ir al bao.
d) secarse el sudor con la manga de la playera.
20) as se le conoce al perodo de descanso cuando ya terminaste tus tareas
escolares y familiares.
a) sueo y descanso.
b) tiempo de comer.
c) tiempo libre
d) tiempo eficiente.
21) es la opinin que cada uno tiene de s mismo.
a) autocontrol
b) autoestima
c) disciplina
d) autodominio
22) es la cualidad que compromete a todos los integrantes de un equipo a
trabajar y dar igualdad de oportunidades.
a) juego limpio
b) disciplina
c) trabajo individual
d) corresponsabilidad.
23) Qu accin va en contra de una buena organizacin de un torneo
escolar?
a) emitir una convocatoria
b) llevar un registro por medio de cedulas.
c) respetar el rol de juegos
d) permitir la participacin de jugadores de otras
categoras.
24) en un juego resulta un ganador y un perdedor. Cul es la mejor manera
de asimilar la derrota?
a) aceptar con humildad la victoria
b) mostrar indiferencia
c) tener tolerancia y perseverancia para la prxima
d) tener dignidad y arrogancia sobre el triunfo ajeno

25) es un deporte invasin de cancha.


a) Volibol
c) bisbol

b) futbol
d) atletismo

ESC. SEC. N 33
PROFR: EMETERIO LOZANO

EXAMEN FINAL DE
EDUCACION FSICA I
PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2013 2014
Fecha: ___________________________________________________
Nombre del alumno: _____________________________________________
Grupo _________ n de lista ________
Calificacin_______________
Profesor que revis: ______________________________________________

Firma del padre, madre o tutor: _________________________________

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