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COMUNICACION
POLITICA
/
Candido Monzn
Titular de Opinin Pblica
Departamento de Sociologa VI
Opinin Pblica y Cultura de Masas
EUDEMA
Alejandro MuoL Alonso, Cndido Monzn, Juan Ignacio Rospr y Jos Luis Dader
Printed in Spain
Imprime: Anzos, S. A. (Fuenlabrada) Madrid
ISBN: 84-7754-068-3
Depsito legal: M. 760-1992
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La canalizacin o facin de la agenda
por los medios
Jos Luis Dader
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anlisis de Luhmann, tambin lo emplean como referente general para comentar los
trabajos empricos norteamericanos.
Una primera conclusin que puede establecerse. por tanto, es que el fenmeno de
la tematizacin y el de la fijacin de la agenda temtica>> son una misma cosa, aun
distinguiendo luego entre las aproximaciones puramente empiristas o las teorticas.
Dicha idea que desarrollo en otro trabajo paralelo a st& es sostenida tambin por
otros autores como Roda Fernndez3.
Quiero insistir toda va en la conveniencia de localizar una expresin en castellano
mucho ms natural, aunque no sea una traduccin literal de los trminos de otras
lenguas, con la que referirnos nosotros al efecto-funcin comentado.
En ese sentido tuve ya ocasin de proponer4 la expresin canalizacin periodstica de la realidad o efecto de canalizacin: El efecto agenda-setting, tal y como
se ir exponiendo a lo largo de estas pginas, no es sino la orientacin, conduccin o
canalizacin que las mentes de los ciudadanos sufren hacia unos repertorios de temas
de preoL:upacin pblica, en detrimento de otros que no son mencionados o destacados, como consecuencia de la seleccin previa de asuntos que realizan los mass
media. El citado Agostini 5 dice tambin que los medios actan canalizando la atencin del pblico.
La idea clave de este poder canalizador de los medios qued perfectamente sintetizada en la siguiente frase de Bernard Cohen ( 1963 ), siempre repetida desde entonces
por todos los continuadores norteamericanos de la agenda-setting research:
La prensa no puede durante mucho tiempo tener xito dicindole a la
gente qu tiene que pensar, pero s en cambio dicindole sobre qu tiene que
pensar 6
La prensa o los medios cumpliran as el mismo papel que el flautista de Hammelin en el cuento, por ms que los ratoncitos -los simples ciudadanos- vayamos
detrs solitarios y a remolque o bailando en corro (opinin pblica). Asimismo, y
como se ir exponiendo, poco importa que el flautista sea un desratizador mercenario,
acte por propio impulso, o incluso sea un msico entusiasta de su arte, que ni
siquiera repara en la caravana que conduce ni alienta la ms mnima pretensin respecto a ella.
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ladas que demuestran algo de suyo lgico: Que un principio tan de sentido comn
como el que encierra la llamada teora de la "agenda-setting" no poda ser un
descubrimiento tan localizado y tardo, corno inicialmente surgieron los trabajos de
McLeod, McCombs y Shaw.
Dado que el abanico de referencias pioneras es cada vez ms amplio se expone a
continuacin de forma cronolgica y esquemtica el largo periplo de las principales:
William James en The Principies of Psychology formula por primera vez
la idea de que la audiencia se forma una familiaridad con la informacin que recibe 7 Esta idea ser posteriormente desarrollada por Lippmann y Park.
1922. Walter Lippman en su clebre Public Opinion y en concreto en el captulo sobre El mundo exterior y las imgenes de nuestra mente detecta
el papel que juega la prensa en crear imgenes en la mente y el rol de
la prensa en la orientacin de la atencin de los lectores. Como caso
real narra adems diversos ejemplos de convivencia pacfica de ingleses,
franceses y alemanes en islas dispersas del Pacfico, entre 1914 y 191 7,
hasta la llegada tarda a dichos puntos de noticias sobre La Gran
Guerra>> 8 .
1922-25. Robert Ezra Park, uno de los iniciadores de la escuela sociolgica de
Chicago, en su The Inmigrant Press and its Control ( 1922) y en su ms
clebre The City ( 1925), comenta el poder de la prensa para el establecimiento de cierto orden de preferencias en la capacidad de discriminacin en los temas presentados al pblico9 .
Aos 20-30. Harold Laswell en sus diversos trabajos presupone la capacidad de establecer una seleccin temtica por parte de los medios, lo que entre otras
cosas puede condicionar la clebre funcin social, acuada por este
autor de <<vigilancia social del entorno 10 .
1938. El Comit de expertos>> encargado por el Parlamento Britnico de elaborar un Political and Economic Planning (en el que entre otras cosas se
propondr la creacin del British Press Council) declara en dicho
informe que: Tal vez la influencia de la prensa debe ser estimada considerndola como el organismo que determina los temas de conversacin
diaria del hombre de la calle, y con ello el contenido de ese elemento
impreciso que es la opinin pblicall.
1944. Lazarsfeld, Berelson y Gaudet, en el citadsimo People's Choice, sealan
el poder de los medios para establecer la estructura de los ternas 12 .
1947. La Comision Hutchins sobre la libertad de prensa (EE.UU.) de cuyo
informe surgir el nuevo enfoque de la teora de la responsabilidad
social, alude a la homogeneizacin de las noticias como consecuencia
de la atencin preferente a una serie de temas 13
1948. Lazarsfeld y Merton, en su <<Mass Communication, Popular Taste and
Organized Social Action, conciben la seleccin temtica de los medios
como el resultado de la influencia de grupos de poder y grandes compaas, que ejerceran una sutil forma de control sociall 4
1952. James Davis en Crime News in Colorado Newspapers)), publicado en
el American Journal of Sociology, combina ya el anlisis de contenido,
1896.
1956.
1958.
1959.
1961.
1963.
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el sondeo muestra! y variables del mundo real -los mismos instrumentos metodolgicos actuales- para comprobar empricamente la
misma hiptesis popularizada por McCombs y Shaw en 1972 15 .
Wright Milis, en su ms famoso trabajo, La elite del Poder, estableca
como axioma que los medios no slo dan informacin, sino que tambin guan nuestras experiencias 16
Norton Long, en un artculo publicado en The American Journal of
Sociology, escriba: En un sentido el peridico es la mquina motriz
que coloca la agenda territorial. Esta determina en gran parte lo que va
a estar hablando la gente, qu datos consideran verdaderos y cmo
piensa la gente arreglar los problemas 17
El matrimonio Kurt y Gladys Lang en The Mass Media and Voting
dicen: Los medios fuerzan la atencin hacia ciertos temas. Ellos construyen la imagen pblica de las figuras polticas. Constantemente presentan objetos sugiriendo qu deben pensar sobre ellos los individuos, qu
deben saber y qu sentir 1 s.
Incluso el ya clsico juego de palabras de Cohen entre qu pensar y
sobre qu pensar haba sido sugerido este ao por dos de los iniciadores
de la sociologa de la comunicacin de masas en Gran Bretaa. En
efecto, J.S. Trenaman y D. McQuail, en TV and Political Image escriban: The evidence strongly suggests that people think about what they
are told ... but at no level do they think what they are told 19 .
La ya referida frase de B. Cohen en su The Press and Foreign Policy.
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anteriores. Con dicho sondeo se determinar cules han sido los temas de atencin
o mayor preocupacin del pblico durante el mismo periodo o campaa, e indirectamente las fuentes de informacin empleadas al efecto.
3. Si se observa una correlacin estadsticamente significativa entre la seleccin periodstica y/o su jerarquizacin y la mencin de temas y grado de importancia aludido por el pblico, se entender confirmada la identificacin entre la agenda>)
periodstica y la del pblico.
La asociacin entre ambas variables, observada en efecto en el estudio antes
citado, fue enfrentada de inmediato a la objecin de si el fenmeno consistira en una
causacin o un reflejo. Es decir, si los medios causaban que los lectores percibieran los
temas que los primeros haban decidido seleccionar, o si, por el contrario, era la
percepcin del pblico la que obligaba a los medios a prestar ms atencin a ciertos
asuntos.
Una primera respuesta se obtiene por va indirecta del hecho de que una pequea
comunidad local como Chapel Hill difcilmente podra ser tenida en cuenta por los
grandes diarios nacionales a la hora de establecer stos su seleccin temtica. En
aquella investigacin 5 de los 9 peridicos analizados eran no-locales, encontrndose
asociacin entre su cuadro de la realidad y el percibido por los lectores 29
U na verificacin posterior ms refinada, diseada en 197 4 por McLeod, Becker y
Byrnes, en la ciudad de Madison (Winsconsin), pareci ofrecer, como sugiere Blumler30 un apoyo emprico definitivo. Sin embargo, la lectura directa del artculo comentado ofrece una visin mucho menos optimista.
En esta ocasin los investigadores eligieron dos peridicos notablemente diferentes, calificables uno como conservador y otro como progresista, ambos de mbito
local. A su vez el anlisis se centr en dos temas para cada medio que con claridad
hubieran sido destacados en un peridico e infravalorados en el otro. La muestra de
lectores fue tambin subdividida en dos grupos de edad (de 18 a 24 aos y de 25 en
adelante) y dentro de cada grupo se control tambin la variable conservador/ <<progresista de su predisposicin ideolgica.
Los resultados obtenidos demostraban correlacin estadstica significativa para
cada par de variables entre la seleccin temtica del medio y la de sus lectores habituales en el grupo de edad ms joven, y no estadsticamente significativa pero s en la
direccin esperada en el grupo de ms de 25 aos 31 Sin embargo, los propios investigadores advierten de mltiples lagunas, como pequeez de la muestra (389 personas,
limitacin a peridicos locales y ausencia de control de la fuente de informacin
televisiva).
Con posterioridad otros trabajos como los de Weaver y sus colaboradores de
1975, Shaw y 1\t'lcComs en 1977 y Eyal en 1979 han reforzado, no obstante, que es la
seleccin temtica de los medios la que condiciona la percepcin de las audiencias y
no a la inversa32.
Respecto al ambiente terico en el que surge y se desarrolla el paradigma de la
agenda-setting hay que recordar que nace con la vista puesta en el problema de los
efectos de los <<mass media en la sociedad. Por los aos en que afloran estas investigaciones maduraba ya el salto radical de una concepcin minimalista de los efectos
de los medios (sintetizada en las famosas conclusiones de Klapper de 1960) a una
visin de rotunda trascendencia de la potencial influencia social de los medios, sgnifi-
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cativamente expresada por Noelle-Neumann en su Return to the Concept of Powerful Mass Media33.
El paradigma de la Canalizacin periodstica vino a consolidar estas apreciaciones y a basarlas en una explicacin muy diferente a la que, en los aos veinte y treinta,
haba llevado tambin a los investigadores de la poca a hablar de influencia decisiva
de los medios sobre la sociedad.
De hecho, el esquema conceptual que mejor refleja la variacin de explicacin es
el ofrecido por Becker, McCombs y McLeod en 1975, ya presentado en el captulo
sobre teoras de transicin.
Gracias a l se percibe que la teora de la agenda-setting>> pertenece a un grupo
de explicaciones y argumentaciones totalmente distintas a las de las arcaicas metforas
de la aguja hipodrmica o teora de la bala>>. Por ms que todas ellas apunten a
una respuesta afirmativa sobre la capacidad de influencia de los medios.
Un ao despus un nuevo esquema de conceptuacin general de los efectos de los
medios, el llamado modelo de dependencia, encuentra tambin en la explicacin de
la canalizacin periodstica>> su mejor argumento para insistir en una influencia poderossima de los medios industriales de comunicacin sobre el conjunto de la sociedad.
Segn este modelo, acuado por Ball-Rokeach y DeFleur en 1976, los pblicos en las
sociedades modernas llegan a depender de los recursos informativos de dichos medios
-mucho ms que ningn otro agente- para su conocimiento de, y orientacin hacia,
lo que est sucediendo en su propia sociedad 34 .
La exposicin del apartado anterior podra crear la sensacin de que, a estas alturas, las conclusiones de la investigacin sobre canalizacin periodstica y su aplicacin
a una comprensin superior de la teora de los efectos estn delimitadas de forma
unvoca.
Sin embargo, el panorama de resultados de los mltiples trabajos empricos se
presenta como todo lo contrario. Gracias a estos estudios se ha descubierto un cmulo
de factores circunstanciales que limitan, incrementan o dan un giro importante al
efecto bsico. Tal variabilidad ha provocado a su vez la prdida de una visin de
conjunto. Pero lejos de aceptar una actitud decepcionada, como hacen algunos autores, creo que puede y debe hacerse un esfuerzo por sistematizar y clasificar este conjunto heterogneo de variables.
Es lgico por otra parte que la relacin bsica de dependencia entre el repertorio
de percepciones del pblico y el ofrecido por los medios periodsticos sea diferente en cada situacin particular ya que, por definicin, en cada caso concurren situaciones especficas. El matiz particular no tiene por qu arrumbar el principio
genrico siempre que se establezca una buena clarificacin del abanico de circunstancias potenciales y reglas internas de cada una. Eso es lo que se pretende presentar a
continuacin, sintetizando para ello buena parte de los pequeos hallazgos de tantos
microanlisis como hasta aqu se han practicado.
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(1987) sobre supuesta ambigedad terminolgica, si bien puede convenirse con este
ltimo en que las investigaciones acumuladas hasta la fecha no han estudiado o no
han logrado distinguir las diferencias del fenmeno de canalizacin en funcin de la
naturaleza formal -abstracta o discontinua- del asunto analizado.
Hay una segunda subdivisin estructural de los temas de canalizacin para la que
es aplicable todo lo dicho sobre supuestas ambigedades terminolgicas (rechazadas)
y carencia de discriminacin operativa en los resultados de la investigacin (confirmada). Se trata en este caso de distinguir entre tema genrico (sea ste un asunto
temtico o acontecimiento circunstancial) y aspecto particular del tema genrico
(salience angle)) *).
Un tema genrico puede ser, por ejemplo, la poltica educativa. Pero es evidente
que el fenmeno de la canalizacin no consiste a menudo en la primaca de referencias a poltica educativa frente a poltica econmica, por citar un caso. Ms usual y
grave para la sociedad es que dentro de la poltica educativa haya unas referencias
muy desequilibradas cuantitativamente entre conflicto estudiantil>), <<poltica de
becas, formacin profesional, formacin y salario de los maestros, concentracin en la escuela rural, bilingismo en la escuela primaria, etc. El tema genrico
de la poltica educativa se desglosa en una infinidad de subapartados, y es evidente
que la imagen global, positiva o negativa, que los ciudadanos obtengan de un
gobierno depende mucho ms de los aspectos o ngulos destacados que del tema
genrico. Este ltimo, por su inconcrecin siempre ser neutro o anodino. Como se
deca antes, esta reflexin tampoco ha sido muy aplicada en las investigaciones
especficas.
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C) Agenda de los medios periodsticos (media agenda). Consistira en el repertorio temtico destacado por los medios periodsticos.
D) Agenda pblica (public agenda>>). Aunque en ingls la expresin public
puede presentar la doble acepcin de perteneciente al pblico general y de vinculacin
oficial-institucional o estatal (ej. public officials>>, <<Public Administratiom> ), en general suele entenderse por public agenda el repertorio de temas que de manera generalizada (y no slo en sus relaciones interpersonales cotidianas) la colectividad estima
que son los temas a tener en cuenta o de referencia comn general. Coincidira con lo
que algunos autores llaman community agenda.
E) Agendas institucionales (policy agendas). Consiste en el repertorio de prioridades temticas que cada institucin, pblica o privada, establece como elenco de sus
preocupaciones y adopcin de decisiones. Pertenece al aspecto que de manera central
aborda la corriente sociopoltica denominada de anlisis del agenda-building.
Vista esta diversidad de ni veles de percepcin/ conocimiento de repertorios o
agendaS>>, puede comprenderse que el ncleo de los objetivos de la investigacin
emprica se centra en determinar qu tipo o nivel es el que influye o canaliza a los
restantes.
Modos de canalizar
Al margen de cul sea el nivel sociogrupal que influye en el repertorio temtico de
los restantes, la operacin canalizadora puede tener varias vertientes. Las tres opciones
clsicas, que recoge Saperas citando a otros autores 39 , seran las siguientes, referidas a
los mass media:
A) Filtro bsico entre conocimiento/secreto (Awareness model). Cuando la
audiencia slo puede conocer un tema si aparece en los medios y sin existencia
pblica en caso de no ser cubierto por los medios.
B) Establecimiento de jerarquas de prioridades (Priorities model): Cuando la
influencia en la audiencia slo consistiera en determinar el grado de importancia que
se concede a cada tema.
C) Realce de un ngulo o aspecto particular del tema genrico ( Salience
model ). Cuando la influencia consistiera en percibir un tema general desde la percepcin de ciertos aspectos con olvido de otros.
Ms recientemente nuevas investigaciones van detectando mecanismos ms sutiles
de la canalizacin, como por ejemplo:
D) Consolidacin rutinaria de falsas imgenes. Segn un estudio del conocido
investigador de elecciones, Thomas Patterson 40 , la imagen que los periodistas norteamericanos tienden a proyectar de los candidatos de unas elecciones son redundantes
con el lugar que hayan empezado a ocupar en la carrera electoral y para nada tienen
que ver con sus autnticas cualidades o destrezas ante los medios. Los periodistas
tienden a decir que acta bien, es eficaz o proyecta buena imagen en televisin cuando
el candidato ha empezado a destacarse en los primeros resultados o mediciones, y por
contra describen como inepto, dbil o sin gancho televisivo a quien ha quedado relegado en esas primeras mediciones.
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E) Funcin de artculacin de pre-opiniones latentes e informes: Segn la investigadora alemana E. Noelle-Neumann 41 los medios proporcionan a la gente las palabras y las expresiones que pueden usar para defender sus puntos de vista. Si la gente
no escucha a menudo expresiones o frases hechas que apoyen sus puntos de vista, se
mantendrn en silencio, como si fueran mudos.
Es decir, mediante la popularizacin de ciertos eslganes o respuestas estereotipadas a determinados problemas, los medios contribuyen a que mucha gente sin autntica opinin personal o sin firmeza en sus opiniones se sienta cmoda repitiendo la
frase o respuesta ms aireada.
Dicha funcin articuladora haba sido ya intuida por McLeod, Becker y Byrnes en
1974 (enlazando de paso con la tradicin de la teora de la exposicin selectiva>>),
cuando interpretan un aspecto de los resultados de su estudio en el sentido de que las
personas ms partidistas acudiran al medio buscando argumentos de refuerzo de su
posicin y la mera mencin -sin apoyo explcito del medio- ayudara a ello 42
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Dicho grado depender a su vez del mayor o menor partidismo o prejuicio del
receptor respecto al tema (teora de la exposicin selectiva), del motivo o actitud
con que el receptor se ha acercado al medio (teora de los usos y gratificaciones),
etctera.
Diversos autores elaboran 45 a partir del concepto mapa cognitivo>> del psiclogo
Tolman (1932) la idea de que cada persona necesita una orientacin que le proporcione una familiaridad con su entorno. Esa necesidad de orientacin puede ser ms
leve o ms acusada, dependiendo de temas y de caractersticas psicolgicas individuales.
Tal planteamiento est muy relacionado con la ms clsica explicacin de la
exposicin selectiva, segn la cual una persona altamente partidista puede llegar a
ignorar asuntos o argumentos que contempla en los medios mediante un olvido
inconsciente de lo que contradice o ataca a sus convicciones. Por el contrario, las
personas menos partidistas se acercan a los medios con una actitud ms curiosa,
siendo ms susceptibles, en principio, para un aprendizaje sin filtros de rechazo. La
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canalizacin volvera a ser muy difcil en personas que, sin ser partidistas, son adems
extremadamente indiferentes. Estos echaran un vistazo a todos los temas sin prestar
atencin a ninguno.
Aplicando estas ideas a una campaa electoral Kraus y Davis46 comentan que la
influencia canalizadora tiene mayores probabilidades ante personas bastante interesadas en el proceso electoral pero no seguras de la direccin de su voto (asociando este
factor adems a un bajo nivel de discusin interpersonal y aislamiento de otras fuentes
de informacin).
Por lo que respecta a la necesidad de orientacin, entendida como una incertidumbre psicolgica personal, asociada a un cierto inters por el tema y ausencia de
exposicin selectiva o filtros de prejuicio, Swanson47 comenta que favorecera un
efecto superior de canalizacin.
C) Involucracin o contacto personal con el tema:
A mayor lejana o desvinculacin personal del tema ser previsible una mayor
influencia del medio canalizador.
La experiencia personal es una enseanza mucho ms poderosa que la experiencia
indirecta va medios. En el caso de una experiencia directa, la agenda personal se
nutrira de datos independientes de los mass media. Segn Weaver 48 la posibilidad
de canalizacin es, por oposicin, ms fcil ante los temas catalogados como unobtrusive o alejados de la experiencia personal: Dado que muchas personas tienen una
escasa o nula experiencia directa de esos temas, o porque sus hbitos de consumo
periodstico se limitan a un peridico diario o boletn de noticias, ello convierte a tales
personas en muy dependientes de dichos medios para sus percepciones de la naturaleza e importancia de aquellos temas de escasa incidencia personal.
En sentido inverso, la canalizacin meditica de la agenda intrapersonal siempre
ser ms difcil en personas de clase alta o vinculacin profesional con la estructura
sociopoltica de elite, como consecuencia de su mayor diversidad de fuentes de informacin alternativa y su conocimiento ms rico de esos temas ajenos a la experiencia
personal.
D) Potencial de contrarrplica
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El factor anterior apunta tambin a que si las agendas de los diferentes medios son
coincidentes, el efecto agenda ser ms previsible.
Frente a la idea de que la pluralidad de medios preserva, al menos a los receptores
plurimedia, o a los grupos de comunicacin interpersonal, las investigaciones sobre
concepto de noticia etc., apuntan a la homogeneidad de temticas, aunque pueda
existir luego cierta pluralidad de comentarios o formas de presentacin 52
H) Credibilidad de la fuente
Probablemente sea ste uno de los factores decisivos: Hay evidencia de que ciertos
temas apenas presentes en el contenido de los medios, estn bastante anclados en el
repertorio de preocupaciones de las personas. Esto lleva a distinguir entre: temas crnicos o rutinizados (como alcoholismo, accidentes de trfico, etc.) y temas-crisis o en
eclosin (un suceso dramtico que pone de relieve un problema concreto).
Mientras los temas crnicos resultan rutinarios a los ojos periodsticos, los segundos constituyen el foco caracterstico de su atencin. El tema crnico puede ser objeto
de dedicacin cotidiana de la agenda institucional, o motivo de preocupacin
directa de muchas personas corrientes que lo viven de cerca, a pesar del silencio o
tratamiento anodino de los medios. En este tipo de asuntos no cabra hablar de canalizacin periodstica. Son por el contrario los temas-crisis los que presentan el campo
abonado al proceso de canalizacin, al recibir una amplificacin inmediata y espectacular en los medios.
Complementariamente se puede hablar de temas nuevos (emergen ce) y de temas
gastados. El tema nuevo es ms susceptible de producir canalizacin, como consecuencia de la ausencia de otros conocimientos o fuentes alternativas previas, que
pudieran reorientar o compensar la percepcin de los individuos. Asimismo el tema
nuevo tiende a identificarse con el tema-crisis por su carga de apelatividad y comercialidad, que obtendr para ambos mayor cobertura periodstica.
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de tema: Dado que la televisin acta menos en el mbito local, la prensa tendra un
especial protagonismo en ese terreno. McCombs 57 cita a su vez la mayor capacidad de
la prensa en los primeros das de un acontecimiento y de la televisin a ms largo
plazo.
A la vista de esta larga serie de factores puede concluirse que el efecto agenda
de los medios puede ser muy agudo en unos casos y muy amortiguado en otros.
Incluso como declara Weaver 58 un mismo mecanismo puede ofrecer repercusiones
ambivalentes: En nuestro estudio de 1976 ... aquellos votantes que haban sido menos
selectivos (con mayor inters y conocimiento poltico previo) tendan a ser los menos
influidos por los medios en relacin con la seleccin de asuntos o temas de atencin,
pero los ms influidos respecto a la imagen de los candidatos.
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Como puede verse, los intentos por establecer unas conclusiones inapelables, a
partir de unos trabajos empricos, se debaten entre la excesiva vaguedad y el s pero
no de los matices particulares.
A pesar de ello, algunos autores alcanzan a ver una evidencia subyacente y slida
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l. Estudios demasiado ceidos a comprobaciones a corto plazo. Muy pocas investigaciones se han planteado siquiera el seguimiento de una audiencia durante un ao.
Se pierde as la oportunidad de detectar el efecto decisivo a largo plazo sobre las
preocupaciones que, por ejemplo durante toda una legislatura, han primado la
atencin de los electores.
2. Escaso o nulo aislamiento de la variable independiente en la causacin del efecto.
Dicho principio bsico en una investigacin positivista apenas ha sido aplicado. En
el caso de la relacin medios-agenda temtica del pblico, la variable independiente sera el medio o los medios supuestamente causantes del efecto.
Rogers y Dearing6 3 recuerdan al respecto que slo la investigacin realizada en
1982 por Iyengar y su equipo aisl correctamente dicha variable. Para ello pag a
las familias seleccionadas para la experimentacin, a fin de que slo siguieran los
informativos audiovisuales preparados por dicho equipo, evitando contemplar
cualquier informativo de otras televisiones. De esta forma s poda detectarse el
grado de dependencia cognoscitiva de los seleccionados respecto de la seleccin
temtica preparada por los investigadores.
3. Inexistencia generalizada de comparaciones entre el cuadro periodstico de la
realidad y otros Cuadros de la realidad>> construidos en estadsticas, informes
institucionales, etc.
En mi opinin tal deficiencia lastra de raz una de las mejores pisibilidades de
comprobacin en su absoluta crudeza de la fuerza canalizadora de los medios:
En lugar de localizar un tema en la prensa -siempre sometida a una informacin social previa que puede haber llegado con cierta simultaneidad al universo
perceptivo de los periodistas y del pblico-, podra empezarse por rastrear en
estadsticas oficiales o de instituciones especializadas asuntos ignorados por los
medios y el pblico general. La aplicacin a estos asuntos del proceso de anlisis de
la agenda-setting demostrara de forma contundente que aquella realidad no tratada en los medios permanece del todo desconocida para el gran pblico.
La espordica referencia que los medios periodsticos hacen a estadsticas inslitas para nuestro universo cotidiano de percepcin de problemas evidencia este
aspecto. Es el caso, comprobado por m mismo en improvisadas experiencias acadmicas, de la usual carencia de preocupacin de los universitarios espaoles por el
problema social de los homicidios y lesiones graves por rias conyugales en
Espaa. Esto contrasta con el estupor que los mismos encuestados demuestran
cuando se les revela el dato de que slo en 1988 se registraron 210 muertes en
Espaa por este motivo (E/ Independiente, 10-II-1989, 34) y entre 14 000 y 16 000
denuncias de este tipo de agresiones, entre 1984 y 1989, existiendo adems la
impresin de que slo llegan a denunciarse un 10% de las reales. Al igual que este
asunto, pueden existir otros muchos bien reales pero sepultados en las estadsticas
oficiales, que no generan preocupacin pblica urgente, en la medida en que merecen ninguna o espordica mencin periodstica. Estos casos que algn autor ha
llamado de non-agenda-setting son los ms oportunos para demostrar que el
tema que no aparece es el que ni siquiera se considera.
4. Investigacin casi exclusivamente centrada en el problema de las <<agendas electrorales, cuando otros asuntos, como la posible canalizacin publicitaria, podran
ofrecer pruebas de agenda-setting mucho ms inapelables.
Slo algunos trabajos, como los de Sutherland y Galloway ( 1981) y Hauser
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dido que incluso con la refutacin se incrementa el tiempo de atencin pblica sobre
lo que no interesa que sea tratado. De ah que sea ms prctico canalizar al canalizador hacia otros campos de observacin -o responder con el ms espeso de los
silencios-, en lugar de alimentar con rplicas el riesgo de la luz pblica**.
** En el conocido episodio de los <<amores prohibidos del candidato presidencial norteamericano Gary Hart fue sin duda decisivo que el poltico refutara primero e incluso retara
despus a la prensa, para descubrir cualquier licencia sentimental en su vida. Probablemente la
indiferencia ante las primeras insinuaciones hubiera logrado, como en tantas otras situaciones
del periodismo mundial, que la atencin pblica caminara hacia otros territorios.
En el momento de escribir estas lneas, la actualidad periodstica espaola vienen demostrando que la mejor ayuda para los implicados en el caso Juan Guerra est siendo la desviacin de la atencin hacia otro asunto igual de escandaloso pero ms nuevo, el caso Naseiro.
NOTAS
1
1987.
2
DADER, Jos Luis: Las provincias periodsticas de la realidad: "Agenda-setting", "tematizacin", "encuadre" y otras versiones de la canalizacin del espacio pblico por los medios
industriales de comunicacin, Comunicacin y Sociedad, vol. 2:2, 1990 (en prensa).
3 RODA FERNNDEZ, Rafael: Medios de comunicacin de masas. Su influencia en la
sociedad y en la cultura contempornea, Madrid, C.I.S., 1989, p. 274.
4 DADER, Jos Luis: Periodismo y pseudocomunicacin poltica, Pamplona, Eunsa, 1983.
5 AGOSTINI, Angelo: La tematizzazione. Selezione e memoria dell'informazione giornalistica, Problemi dell'Jnformazione, vol. 9:4, 1984.
317
6 CoHEN, Bernard: The Press and the Foreign Policy, Princeton, N.J. Univ. Press., 1963,
pp. 120-121.
- 7 ROGER, E.; y DEARING, J.: Agenda-setting Research: Where Has it Been, Where [s it
Going?, Communication Yearbook, vol. XI, Londres, Sage, 1988.
8 LIPPMANN, Walter: Public opinion, Nueva York, Harcourt Brace, 1922.
9 ROGERS-DEARING, op. cit., p. 558, y MCLEOD, J., BECKER, L., y BYRNES, J.: Another
Look at the Agenda-Setting Function of the Press>>, Communication Research, vol. 1:2, 1974,
p. 133.
lO SAPERAS, op. cit., pp. 187 y 57.
ti DADER, op cit., p. 394.
' 2 McQUAIL, Denis, Cap.: Agenda-Setting, en Mass Communication Theory. An lntroduction, (v.o. 1983), Londres, Sage, 1987 y ed. castellano, Barcelona, Paids, 1985.
13 ROGERS-DEARING, op. cit., p. 557.
14 LAZARSFELD, P.; y MERTON, R.: Mass Communication, Popular Taste and organized
Social Action>>, (v.o. 1948), en W. SCHRAMM, (ed.) Mass Communications, Urbana, Ill. Univ.
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ts RoGERS-DEARING, op. cit., p. 564.
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