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PRUEBA DE COMPRESIN LECTORA NT 1

Aprendizajes Claves
Nombre: _____________________________________Fecha: __________

I.

CONCIENCIA FONOLOGICA

1. Reconocer auditivamente palabras con sonido voclico inicial.

2 Sonido final. Encierra en un crculo las palabras que terminen


como:

BOTELLA

MARTILLO

ESTRELLA

BURRO

PATO

PELOTA

SILLA

GATO

3,.Reconocer la segmentacin silbica de las palabras.


Pinta el nmero de crculos segn el nmero de slabas de cada imagen. ( aguja-bicletapan)

4.-Diferenciar palabras cortas de largas.


Encierra la palabra ms corta y marca con una cruz la ms larga.

PARALELEPPEDO

PAN

PELOTA

II.
APROXIMACIN Y MOTIVACIN A LA LECTURA.
5. Sigue la lectura del texto nombrando la figura que aparece.

Martn despert esa maana

ba

y se levant

, se visti

, se

, desayun

, y se fue al

colegio
a

III.

estudiar.

INTERPRETACIN DE LOS SIGNOS ESCRITOS

6. (La educadora lee siguiendo la lectura con el dedo mientras el nio observa). Marca
con una cruz las palabras de la cuadricula que reconozcas en el texto.

La mam y el pap jugaron con el nio en la plaza


a la pelota

mam

casa

sol

pap

pan

7. Lee estas palabras. Pdele a la ta que marque las que t nombres. (7 puntos).

IV.

RECONOCIMIENTO DE TIPOS DE TEXTOS.

8. Nombrar los diferentes textos

V. EXTRAER INFORMACIN.
9 .Observa y contesta.

Qu hace el nio? ..
Qu colores tiene su polern? .
Qu servicio utiliza para comer? .
Qu comi el nio? ..

VI. PARAFRASEO
11. Reproducir oralmente la siguiente rima.

Esta maana el viento est muy contento pues con la blanca luna se va a casar.

12. Relata un hecho de su vida diaria (ancdota, cumpleaos, etc.) haciendo un buen
uso del lenguaje. (Sujeto, verbo y predicado).

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13. Describe la siguiente lmina con sus propias palabras.

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VII.

ARGUMENTACIN

14. Emite su opinin respecto a la problemtica presentada en forma oral. (3 puntos)

En la Escuela, Jos abri la mochila de Javiera y le sac su colacin sin que se diera
cuenta. Luego se la comi escondido detrs de la puerta.

Qu opinas t sobre lo que te cont?


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VIII. INCREMENTO DE VOCABULARIO.

15. Reconoce nuevas palabras aprendidas, a travs del siguiente texto.


rbol de gran melena, agit su caballera y una hojita distrada cay sobre la vereda

Qu significa melena? ___________________________


Qu es para ti agit?____________________________
qu significa distrada? _________________________
Qu es la vereda?_____________________________

NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave

Logrado

Conciencia Fonolgica

7/9

Interpretacin de signos escritos

2/2

Motivacin a la lectura

4/6

Reconocimiento del tipo de texto

2/3

Extraer Informacin

3/5

Parafraseo

2/3

Argumentacin

2/3

Incremento del Vocabulario

3/4

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