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La Espiral de la Transformacin Creativa

La creatividad significa una manera especial de pensar, sentir y actuar; y conduce a un logro o
producto original, funcional o esttico; bien sea para el propio sujeto o para el grupo social al que
pertenece.
(Graciela Aldana).

Introduccin
La dinmica de la vida cotidiana nos conduce de manera
involuntaria a perder contacto con nuestra fuente interna de
creatividad. En el contexto de los tiempos actuales, marcados
por los cambios de gran

impacto; resulta fundamental que

todas las personas, sin menoscabo de su profesin o rea de


accin, actualicen sus saberes y prcticas sobre la naturaleza
de su proceso creador.
Nuestra propuesta de trabajo se basa en los trabajos de
Graciela Aldana (La Travesa Creativa, Bogot, 1996). Aqu la
autora centra la mirada en la necesidad de la transformacin
personal, laboral, social, cultural, a partir del conocimiento y
activacin de los arquetipos (metforas que permiten la
comprensin de la

naturaleza creativa).

Este enfoque

permite reflexionar (en la accin) sobre las razones por las


cuales se presentan los momentos de sntesis creativa
esplendorosos, as como las terribles etapas de bloqueo.

TEMAS
Creatividad, Contexto y Mitos
Arquetipos (Definiciones)
Arquetipos y creatividad
Estrategias Creativas
Diversidad Expresiva

Objetivos Generales:
Que el participante:
1. Obtenga un panorama general sobre los estudios en
creatividad,

historia,

contexto,

mitos

nuevos

paradigmas.
2. Actualice y reflexione sobre sus saberes y prcticas al
respecto del estado actual de su creatividad.
3. Conozca el enfoque de la Travesa Creativa (Aldana,
1996).
4. Comprenda la importancia de introducir en su prctica
personal y profesional un conjunto de tcnicas que

dinamizan y enriquecen su creatividad personal y laboral.


(Activadores creativos)
5. Vivencie dicho enfoque, a travs de medios expresivos
tomados de la expresin corporal, plstica, dramtica y
escrita.
6. Realice la integracin de las nociones conocidas, a travs
de una Muestra Creativa.

Informacin General
DIRIGIDO A: Personas que se desempeen en las reas de
educacin, arte, desarrollo humano, humanidades y mbitos
afines. Pblico en general interesado en reflexionar de
manera terica y prctica sobre el estado actual de su
creatividad en un ambiente ldico y de estmulo a la
sensibilidad.
DURACION: De 8 a 10 sesiones de 4 hrs cada una.
(Adecuacin segn la necesidad del proyecto)

Este taller, con sus adecuaciones,


impartido en los siguientes lugares:

se

ha

2010. UPN Cuernavaca.


2007. La espiral de la transformacin social creativa. Curso preparatorio para el
Coloquio Internacional Creatividad y Sociedad. Centro Regional de Investigaciones
Multidisciplinarias de la UNAM. Cuernavaca, Morelos.
2006. La espiral de la transformacin social creativa. Centro Regional de
Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM. Cuernavaca, Morelos.

2006. Taller de desarrollo de la creatividad en el docente. Colegio Montealban.


Yautepec, Morelos.
2005. Curso Taller: Juegos cooperativos y creativos para la convivencia.
Colegio Montessori de la Montaa. Cuernavaca, Morelos.
2004. Taller de Expresin Creativa Mltiple. Centro Antroposfico de Mxico.
Cuernavaca, Morelos.
2003. Taller La investigacin como proceso creativo. En el Curso Avanzado de
Ciencias Sociales: Expresividad Cultural y Performance. Centro Regional de
Investigaciones Multidisciplinarias, de la UNAMxico (CRIM-UNAM), en Cuernavaca,
Morelos.
2003
Descubre tu ritmo. Taller de Creatividad, Movimiento y Expresin Corporal. Matutino y
Vespertino. en Shakti (Centro de Yoga). Cuernavaca, Morelos.
2002
Gestin Cultural y Creatividad 3. Taller de desarrollo de la creatividad para promotores
agentes culturales. Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) (40 horas),
Cuernavaca Morelos. Impartieron Hctor Rosales y Guadalupe Corona.
2001-2002. Talleres terico-prcticos de creatividad y juego dramtico. En el
mdulo Arte, Juego y Afectividad del Diplomado Derechos y Necesidades de la
Infancia en Morelos. En el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la
UNAM. Proyecto Financiado por UNICEF, Universidad Autnoma Metropolitana
(UAM), Universidad Nacional Autnoma de Mxico y Padres Cariosos A.C. Cuernavaca,
Morelos.
2001
Creatividad para la Accin Cultural, Taller de desarrollo de la creatividad para
promotores y agentes culturales. Municipio de Tlayacapan y Centro Regional de
Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM). Impartieron Hctor Rosales y
Guadalupe Corona.
2001
Descubre tu ritmo. Taller de Creatividad, Movimiento y Expresin Corporal, en Reintegra
A.C. Organiz con Teatro en Espiral AC (Organizacin y Docencia). Ciudad de Mxico.
2000
Gestin Cultural y Creatividad 2. Taller de desarrollo de la creatividad. (Organizacin y
docencia). Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM).
Cuernavaca Morelos, Impartieron Hctor Rosales y Guadalupe Corona.
2000
La enfermera y el Vivir Creativo. Taller de desarrollo de la creatividad. Primer
Congreso de Enfermera. En el Hospital Jurez de Mxico. (Organizacin y docencia). Ciudad
de Mxico.
1999

Gestin Cultural y Creatividad 1. Taller de desarrollo de la creatividad para promotores


y agentes culturales. Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM )
Cuernavaca Morelos. Impartieron Hctor Rosales y Guadalupe Corona.
1999
Taller para padres y madres. A partir de la sensibilizacin artstica y creativa ofrecer
alternativas para la construccin de relaciones ms cercanas y efectivas con los hijos. En el
Centro de Estimulacin Creativa KIN-METZTLI. (20 horas). Ciudad de Mxico. Impartieron
Claudia Palavicini, Priscila Ley y Guadalupe Corona.
1999
Descubre tu ritmo. Taller de Creatividad, Movimiento y Expresin Corporal. En el Centro
Mexicano de Teatro (ITI-UNESCO). Ciudad de Mxico.

Imparte: Guadalupe Corona Candelaria


Maestrante
en
Creatividad
Aplicada
(Universidad
Fernando Pessoa e Instituto Avanzado de Creatividad Aplicada
Total
Portugal-Espaa).
Licenciada
en
Literatura
Dramtica y Teatro (UNAM 1990-1994)). Instructora de
Arte Especializada en Teatro (INBA-CEDART. 1981-1985).
Docente y Directora de Teatro (1986-2004). Estudi el
Diplomado en la Escuela de Escritores de la SOGEM, en la
Ciudad de Mxico (1988-1990). Realiz el Diplomado en
estudios especializados en Gestin Cultural en la Universidad
del Rosario, Bogot, Colombia (1996). Curs el Diplomado
Tiempo Abierto a la Creatividad en la UAM-Unidad Xochimilco,
Ciudad de Mxico (1998). Realiz estudios en el Master
Internacional en Creatividad Aplicada Total, por el cual
recibi certificado por su Especializacin en Creatividad Bsica
Personal. Universidad Fernando Pessoa, Ponte de Lima,
Portugal, organizado por el Instituto Avanzado en Creatividad
Aplicada Total. Grupo Compostela. 2003-2005.
Es Profesora
en el Programa Concentracin
Complementaria en el Centro Nacional de las Artes
(CENART-INBA). Donde desarrolla el Curso-Taller: Espiral
de transformacin creativa. Reflexin-accin sobre creatividad
aplicada, dirigido a alumnos de las diferentes carreras de arte.
2008

Es Directora de Escena y Coordinadora General de la


Compaa Teatral Infantil Espiral Rehilete, formada por chicas
y chicos de entre 6 a 12 aos, la cual trabaja en Cuernavaca,
Morelos desde octubre de 2003. (FOECA 2005, Creadores
Artsticos)
En 1997 fund la Compaa Escalera Producciones Teatro,
con el objetivo de crear y producir espectculos escnicos,
dirigidos a pblicos diversos. Con dicha agrupacin ha
organizado, difundido e impartido actividades y cursos
relacionados con las artes escnicas y la creatividad.
http://www.paginasprodigy.com/pitalus/
Ha fungido como Profesora y Coordinadora Acadmica del
proyecto: La creatividad como alternativa. Estrategias
aplicadas a la docencia y la investigacin en ciencias sociales.
En el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de
la UNAM (2005-2007).

* Total de Materiales requeridos x persona:

Hojas blancas (20 pzas)

Pinturas Vinlicas ( bote de


: amarillo, rojo, azul, negro,
blanco )

Hojas de colores (20 pzas)

Brochas
tamaos

Papel Kraff (1.50 ancho)

Plumones de colores (Varios:


gruesos y delgados)

Papel peridico

Resistol (1/4),

Plastilina (3 colores)

Cinta Adhesiva (1 pza), Tijeas,


Navaja

Cartoncillo Blanco (1 pza)

de

diferentes

Papel Fax (50 cms) y Alcohol


(1/4)