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Caractersticas

Rimas:
La estructura de la rima no es tan precisa, puede disponerse en
estrofas, como habitualmente lo ves en el orden que se les da a
los versos en las canciones o poemas.
La rima puede ser consonante o asonante.
Es consonante cuando se repiten los sonidos voclicos y
consonnticos a partir de la ltima vocal acentuada de cada
verso.
La rima puede ser consonante o asonante.
Es consonante cuando se repiten los sonidos voclicos y
consonnticos a partir de la ltima vocal acentuada de cada
verso.
Ejemplo:
DOS Y DOS
Dos y dos son cuatro
cuatro y dos son seis
seis y dos son ocho
y ocho diecisis.
Canciones

Estn hechas de manera sencilla.


Son muy breves (no pasan del minuto cada una)
usan ritmos sencillos, pero de mbito meldico un poco ms
abierto (en las canciones "para nios" se abusa de usar solo 3 o
4 notas para esa edad) pues los nios hoy en da estn
acostumbrados a or muchos tipos de msica y son capaces de
entonar ms o menos cosas ms complicadas.
Las canciones populares casi siempre tienen una estructura
bien definida. La cancin se estructura habitualmente usando
entre tres y cinco secciones musicales separadas, las cuales
despus se utilizan juntas para formar una cancin completa.
Introduccin, estrofa, estribillo, estrofa, estribillo, puente
musical, repeticin del estribillo hasta el silencio.
Escalas pentatnicas, modos antiguos y msicas inspiradas en
escalas y ritmos populares.
Un ropaje rtmico y armnico ms "de hoy" que lo que suele ser
normal en canciones "infantiles".

Ejemplo:
AL CORRO DE LA PATATA
Al corro de la patata
comeremos ensalada
como comen los seores naranjitas y limones
Achup! Achup! Sentadita me qued!
Trabalenguas

Es una composicin potica


Es una manifestacin de la literatura popular y tradicional de un
pueblo
Pertenecen al gnero lrico
Son composiciones breves
Estn sujetos a normas del ritmo mtrico y la rima
Tiene variedad mtrica
Sencillez sintctica
Usan aliteraciones, es decir emplean palabras que repiten las
mismas letras: erre con erre cigarro, erre con erre barril
Repiten palabras
Se usan palabras parnimas
Carecen de sentido y se pueden utilizar palabras inventadas
que le dan musicalidad al trabalenguas
Los trabalenguas son un juego que genera el deseo de
memorizacin y repeticin en el nio
Se deforma y transforma el significado de las palabras.

Ejemplo:
Pedro Prez Pereira,
pobre pintor portugus,
pinta paisajes por pocas pesetas,
para poder pasar por Pars.
Adivinanzas

Son dichos populares en verso dirigidos principalmente a los


nios, aunque en el "juego de las adivinanzas" suele participar
toda la familia.
Son juegos de ingenio en los que se describe o se pregunta algo
para que sea adivinado por pasatiempo.

Aunque su objeto principal es el entretenimiento tambin


contribuyen al aprendizaje de los nios y a la difusin y
mantenimiento de las tradiciones populares.
Pertenecen a la "cultura popular". Aunque su autora es
annima las adivinanzas se elaboran colectivamente por toda la
sociedad o comunidad donde surgen. Por este motivo las
recopilaciones de adivinanzas se enriquecen da a da.
Hacen referencia a elementos y objetos de uso cotidiano, como
utensilios y animales domsticos, frutas y verduras, anatoma
humana, elementos de la naturaleza, cualidades humanas
(sentimientos), etc.
Durante mucho tiempo han tenido una transmisin oral, (de
boca en boca) lo que ha facilitado las numerosas modificaciones
y variantes de las adivinanzas. Las personas de una comunidad
memorizaban el texto de la adivinanza y lo transmitan de
palabra de generacin en generacin.
La mtrica de las adivinanzas es caracterstica. Los versos son
generalmente octoslabos.
Las estrofas pueden ser pareados de rima consonante o bien
estrofas de tres o cuatro versos.
Lo ms frecuente son las estrofas de cuatro versos con rima
asonante o consonante en los versos pares.

Ejemplo:
Choco entre dos paredes
late mi corazn.
Quien no sepa mi nombre
es un cabezn.
Respuesta: el chocolate.
Rondas

Tienen la particularidad de ser cantadas formando un crculo, de


all su nombre propio ronda.
Posee un carcter ritual, que recuerda a la poca en que las
comunidades se reunan para hacer invocaciones a la
naturaleza o alguna otra clase de ruegos.
Respetar turnos de los compaeros. Colaborar con el que no
sabe qu movimientos se van a hacer, mediante el modelo de
imitacin.
Las rondas se encuentran reunidas de acuerdo con ciertas
caractersticas comunes como son:
Rondas con personaje central.
Rondas con gestos y acciones.

Rondas con persecucin.


Rondas con palmas.
Randas con gestos

Se trata de un juego de nios que consiste en armar un crculo


y girar mientras se entonan canciones o se recitan rimas. Como
primer paso, por lo tanto, los nios deben armar una ronda.
Para esto se toman de las manos y se forman en crculo. Luego
comienzan a moverse en conjunto de manera tal que el crculo
gire. Esto requiere que todos los integrantes de la ronda se
desplacen en la misma direccin y con una cierta coordinacin,
para evitar que la ronda se desarme.
Ejemplo:
Arroz con leche Ahora aprenderemos la ronda Arroz con leche Arroz
con leche me quiero casar con una seorita de Portugal que sepa
coser, que sepa bordar que sepa abrir la puerta para ir a jugar con
esta si, con esta no con esta seorita me caso yo

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