Fundamentos culturales de la comunicacin

Lenguaje y cultura estn ntimamente ligados, uno depende del otro para existir, sin
palabras el hombre no puede pensar racionalmente.
Se puede decir que en la medida que se desarrolle el lenguaje, mayor ser la capacidad
del individuo para construir conceptos, adquirir conocimientos, elaborar significados,
pero a la vez, le sirve para trasmitirlos, para expresarlos.
Por medio de este tambin proyecta a los dems su mundo afectivo y las palabras
pueden asumir diferentes significados atendiendo a la entonacin, las pausas, el
volumen de voz, el contexto situacional, entre otros aspectos.

Y es que el lenguaje desempea dos funciones bsicas:

La notica o del pensamiento.
La semitica o comunicativa.
Si la primera juega un papel importantsimo en la formacin del individuo, la segunda refleja en s la razn
de ser del lenguaje, sin olvidar que el mismo surgi por las necesidades comunicativas que tuvieron los
hombres en una etapa de su desarrollo.
Se pretende centrar nuestra reflexin a partir de estas funciones y en el papel que desempean en el
profesional de la Cultura.
Se realiz la elaboracin de este tema, no slo por el hecho de realizar el trabajo, sino que me y nos
servir para el conocimiento que tendremos y que nos servir para el actuar cotidiano de los das.
Cultura, Comunicacin y Lenguaje, tres captulos y tres cosas tan bsicas para la vida de una persona, en
especial para ser cultos y personas con sea de estudio.

1.2 Cultura y Comunicacin

La comunicacin es mas que solo emitir, es mas que solo exponer o registrar (sonido, imagen, deas,
etc.). La comunicacin y la cultura son un solo campo de estudio. La cultura no es un ente fijo, una
herencia; es un proceso que se construye en la interaccin.
La cultura es lo que le permite a los hombres construir una sociedad, es decir definir las condiciones de
su voluntad para convivir, los cdigos para reconocerse y distinguirse de los dems, as como la manera
de organizar sus relaciones con las dems personas.
El campo de la comunicacin se caracteriza, aparentemente, por la dispersin de reas. Pero bajo esta
dispersin subyace cierto nmero de planteamientos indagatorios acerca de qu puede entenderse
como lo comunicativo, interrogante que ya formulaba la sociedad griega clsica. La paradoja segn la
cual se considera nuevo el mbito de la comunicacin cuando existe tan antigua tradicin relacionada con
ella, slo aparece si no se tiene en cuenta que la investigacin sobre la cultura y la comunicacin de
masas es el resultado de la integracin de tan variadas tradiciones y herencias como las de la filosofa, la
sociologa y la lingstica, entre otros sectores objeto de la investigacin social y humanstica.
As, pues, la comprensin general de los procesos comunicativos y culturales de las sociedades actuales
slo puede alcanzarse mediante una conjuncin terica, epistemolgica y metodolgica muy variada. Esta
conjuncin hace que se considere a las ciencias culturales y comunicativas como un saber puente capaz
de alcanzar, en cierto sentido, el ideal ilustrado de una sntesis comprensiva que proporcione
explicaciones adecuadas a los complejos niveles implicados en la actividad simblica e ideolgica de
nuestras sociedades contemporneas.
1.3 Comunicacin ? Cultural Aplicada

La importancia de la comunicacin en la cultura la desarroll muy bien Manuel Castells

(investigador e historiador, Sociedad de la Informacin). "No vemos la realidad como
es, sino como nuestros lenguajes son. Y nuestros lenguajes son nuestros medios de
comunicacin. Nuestros medios de comunicacin son nuestras metforas. Nuestras
metforas crean el contenido de nuestra cultura". Slo preguntas nos quedan frente a
este prrafo: Grupal e individualmente, cmo vemos la realidad?, cmo vemos
nuestro lenguaje?, cmo vemos los medios de comunicacin?, cmo vemos nuestras

metforas? Por ltimo, cmo vemos y qu quisiramos ver? Para estas preguntas slo
resta construir las respuestas. Este desafo, el de construir una mirada fusionando la
cultura y la comunicacin, debe ser un ejercicio individual y colectivo; organizado y
dialctico, por sobre todo: creativo y eficaz en sus resultados.
La historia de la comunicacin relata tambin la evolucin o modificacin que se
origina en ciertas culturas; como ejemplo podemos tomar a los idiomas ms conocidos y
usados, el Espaol y el Ingls.
Dentro del primero, podemos decir que existen varias modificaciones aunque comparten los mismos
aspectos bsicos; en Argentina los trminos de lenguaje difieren mucho de los espaoles e incluso, del
resto de Latinoamrica. Lo mismo ocurre en Estados Unidos; all el "slang" ha poblado las calles
rompiendo cualquier estructura que el ingls Britnico haya establecido previamente: desde estructuras
gramaticales hasta la mismsima fontica.

Se conoce como slang a la jerga de registro coloquial e informal usada en el

idioma ingls.
A medida que el mundo evolucion, tambin lo hizo la historia de la comunicacin y no slo se cambiaron
dialectos aqu sino que se desarrollaron nuevas formas de transmitir las ideas, los pensamientos y
las acciones. El papel de impresin fue el medio ms antiguo de comunicacin, luego de la va oral, los
egipcios fueron los primeros en descubrir el material en el cual se podan dejar impresos varios escritos.
Su descubrimiento ayud a confeccionar el pergamino; luego en el siglo XV, un alemn Johan Gutenberg
lo utiliz para imprimir la Biblia por primera vez en Europa. La comunicacin escrita trajo como ventajas
las posibilidades de estudio, investigaciones cientficas y una ramificacin de la literatura.
Pero ya ms en nuestra poca, podemos decir que la historia de la comunicacin ha evolucionado de
formas que eran casi impredecibles; cuando muchos pensamos que la fuente ms masiva de
comunicacin era la televisin y la radio, apareci Internet. Internet cambi todo tipo de concepcin sobre
las fuentes y
las formas de la comunicacin, hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual no slo
podemos comunicarnos, sino tambin hacerlos de forma ms rpida y segura. Adems de escribir,
tenemos la posibilidad de intercambiar fotos, programas, msica y archivos de todo tipo; es un medio que
promete seguir sorprendindonos en cuanto a materia de comunicacin.
La palabra comunicacin proviene del latn "comunis" que significa "comn". De all que comunicar,
signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos "en comn" con otro. Esto supone la
utilizacin de un cdigo de comunicacin compartido.
Un cdigo es un conjunto de smbolos y signos, los cuales deben ser compartidos por los protagonistas
del proceso. Puede acaso alguien que no sabe hablar tibetano entender lo que un tibetano expresa en
su lengua materna?. Naturalmente que no habr habido comunicacin en un caso semejante. Gracias a
que se comparte un cdigo es que los mensajes se transmiten de persona a persona.
Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de cdigos, pero un ste, supone un
concepto bastante ms amplio. Adems de los cdigos verbales (orales y escritos), existen otros como los
gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color (por ejemplo las seales
de trnsito) o la msica (en donde hay reglas que marcan una estructura). Naturalmente, los cdigos no
verbales, al igual que el lenguaje, varan de acuerdo a las diferentes culturas.
Es as que podemos afirmar que el lenguaje es slo un medio ms. La tendencia a identificarlo con la
comunicacin en su totalidad es consecuencia de que ste sea, el medio ms apto para la transmisin de
ideas.
Si consideramos el concepto de comunicacin desde un sentido amplio, nos referiremos a seres vivientes
que se relacionan con su entorno, pero desde el lenguaje cientfico nos referiremos a seres relacionados
entre s y capaces de expresar procesos y situaciones interiores, de dar a conocer circunstancias u
animar a otras criaturas a un comportamiento especfico.

No cabe lugar a dudas que el lenguaje constituye un hecho cultural en si mismo. Prueba
de ello es que en cada uno de los idiomas del mundo no solo basta con saber expresar
gramaticalmente o lingsticamente una determinada oracin, sino que debemos tener
en cuenta a la hora de expresarla otros aspectos, tales como el estatus de las personas
que intervienen en el proceso de comunicacin, el propsito de esa conversacin en si
misma, esto es, el resultado que deseamos obtener del proceso comunicativo, las
diferentes convenciones sociales, el papel de cada uno de los participantes en el proceso
comunicativo, etc. Todo ello podramos resumirlo como el contexto en si donde se desarrolla
un determinado proceso comunicativo. Los profesores de idiomas, cuando nos planteamos el
ensearle una lengua a nuestros alumnos, no solo debemos de proveerlos con el conocimiento
gramatical o semntico para que sean capaces de expresar algo; si queremos que el proceso
comunicativo se lleve a cabo de una manera satisfactoria, tambin debemos ensearles los
distintos factores culturales que influyen en el proceso de comunicacin. Por tanto, la
importancia de la cultura en el lenguaje es fundamental. El estudio de la misma, lo lleva a cabo
una disciplina llamada etnolingstica, definida en el Diccionario de la Real Academia de la
Lengua Espaola como la Disciplina que estudia las relaciones entre la lengua y la cultura de
uno o varios pueblos.A lo largo de este articulo, vamos a exponer los distintos enfoques y
estudios que de esta disciplina lingstica se han realizado.
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Conclusin
Tanto la Cultura y la comunicacin, siempre van estar enlazados, porque para tener una
buena
cultura al momento de expresarse, hay que siempre primero tener una buena
comunicacin. Y
para eso hay que estar bien informados para tener una buena comunicacin.