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Plano Geral da Disciplina

Metodologia da Pesquisa
Cientfica

1. A pesquisa e seus objetivos;


2. As bases do mtodo cientfico;
3. Raciocnio e formao de hiptese;
4. Desenvolvimento da argumentao;
5. Planejamento de pesquisa;

Plano Geral da Disciplina


6. Produo de documentos: clareza,
preciso, objetividade;
7. Como fazer apresentaes.

Definio de Metodologia Cientfica


l

Metodologia Cientfica

Metodologia Cientfica

o estudo ou conhecimento dos mtodos


utilizados para a realizao de pesquisas

A metodologia: conjunto de procedimentos a


serem utilizados na obteno do
conhecimento.

a aplicao do mtodo, atravs de


processos e tcnicas, que garante a
legitimidade do saber obtido.

cientficas ou acadmicas.

a disciplina que confere os caminhos necessrios


para o auto-aprendizado em que o aluno sujeito do
processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o
conhecimento obtido.

FASES DO PROCESSO
METODOLGICO

O que a pesquisa
Cientfica?

Conceito de Cincia
busca constante de explicaes e
solues para os problemas que afligem
e incomodam o ser humano.

Conceito de Cincia

l Uma

a sistematizao de conhecimentos,
ou seja, um conjunto de proposies
lgicas correlacionadas sobre um
comportamento de certos fenmenos que
se deseja estudar. (LAKATOS & MARCONI, 2001, p. 80)

Pesquisa Cientfica
l

Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar


respostas para indagaes propostas.

Pesquisa cientfica a realizao concreta de uma


investigao planejada, desenvolvida e redigida de
acordo com as normas da metodologia consagradas
pela cincia.

uma investigao disciplinada, e no um


conjunto de procedimentos no relacionados
entre si; realizada de forma sistemtica e
padronizada, ou seja, efetivada a partir de um
mtodo especfico e controlado.

(THOMAS & NELSON,

2002).

Finalidades da Pesquisa
Cientfica
Pesquisa pura (bsica): satisfao do desejo de
adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicao

A pesquisa uma atividade voltada para a soluo


de problemas, atravs do emprego de processos
cientficos.

prtica prevista
Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos so
utilizados para aplicao prtica voltados para a
soluo de problemas concretos da vida moderna

MODALIDADES DE PESQUISA
Exploratria: objetivo a caracterizao inicial do
problema, sua classificao e de sua definio. Constitui
o primeiro estgio de toda pesquisa cientfica.
Terica: objetivo ampliar generalizaes, definir leis
mais amplas, estruturar sistemas e modelos tericos,
relacionar e enfeixar hipteses.
Aplicada: objetivo investigar, comprovar ou rejeitar
hipteses sugeridas pelos modelos tericos.

TIPOS DE PESQUISA QUANTO


AOS OBJETIVOS
Pesquisa exploratria
Proporcionar maior familiaridade com o problema Levantamento
bibliogrfico ou entrevistas
Pesquisa bibliogrfica ou estudo de caso

Pesquisa descritiva
Fatos so observados, registrados, analisados, classificados e
interpretados, sem interferncia do pesquisador
Uso de tcnicas padronizadas de coleta de dados (questionrio
e observao sistemtica)

Pesquisa explicativa
Identificar fatores determinantes para a ocorrncia dos
fenmenos
Cincias naturais mtodo experimental; cincias sociais
mtodo observacional

MODALIDADES DE PESQUISA
Pesquisa de campo:
a observao dos fatos tal como ocorrem. No
permite isolar e controlar as variveis, mas perceber e
estudar as relaes estabelecidas.
Experimental:
Objetiva criar condies para interferir no aparecimento
ou na modificao dos fatos, para poder explicar o que
ocorre com fenmenos correlacionados.
Bibliogrfica:
Recupera o conhecimento cientfico acumulado sobre
um problema.

TIPOS DE PESQUISA QUANTO


A ABORDAGEM
Pesquisa quantitativa
Traduz em nmeros as opinies e informaes para serem
classificadas e analisadas.
Utilizam-se tcnicas estatsticas.

Pesquisa qualitativa
descritiva
As informaes obtidas no podem ser quantificveis
Os dados obtidos so analisados indutivamente
A interpretao dos fenmenos e a atribuio de significados so
bsicas no processo de pesquisa qualitativa

TIPOS DE ESTUDO
Estudos Transversais:
Descrevem os indivduos de uma populao com relao s suas
caractersticas pessoais e suas historias de exposio a fatores
causais suspeitos.
Estudos de Caso Controle:
Seleciona-se um grupo que tem uma caracterstica de interesse e
se compara com outro grupo que no possui essa caracterstica.
Estudo Coorte:
Recruta-se um grande numero de indivduos e os dividem em
dois grupos, conforme eles tenham ou no sido exposto ao fato
casual suspeito. Depois de um perodo, conta-se os indivduos que
adquiriram a doena em estudo.

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