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IBARRA
CAMILO
INCORPORACIN TIC EN EL
Cdigo
PROCESO DE ENSEANZA
371.3.TP
APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
UDES
1)
Las
son
DESCRIPCI
ON DE LA
HABILIDA
D
los
procesar
informacin,
resolver problemas.
Actit
udes
Posit
ivas
Apropiac
In del
conocimie
neto
Ampliacin
y
perfecciona
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conocimient
os
Uso del
aprendiz
aje
significa
tivo
Hbito
s
mental
es
produc
DIMENSIONES
La
2)
HERRAMI
ENTA TIC
BLOGGER
Direccin:
http://unsoloclic2015.blogspot.com/
DIMENSIONE
S
Pro
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Hoja
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Red
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Fo
ro
s
Blo
gs
DIMENSION 1
Reciprocidad Positiva
DIMENSION 2
Capacidad para adquirir
informacin
DIMENSION 3
Comparar
Clasificar
Inducir
Deducir
xx
Analizar errores
Construir soportes para
argumentar y sustentar
Abstraccin
x
x
Anlisis de Perspectivas y
puntos de vista
DIMENSION 4
Tomar decisiones
Investigar
Experimentar
Solucionar Problemas
DIMENSION 5
Hbitos mentales de
autorregulacin
Hbitos de pensamiento
critico
Hbitos de pensamiento
creativo
X
x
X
xx
RECURSO TELEMTICO DE
COMUNICACIN ASINCRNICA
HABILIDAD DE
PENSAMIENTO HERRAMIENTA TIC QUE POTENCIAR DICHA
HABILIDAD
DATOS BSICOS
Nombre del recurso:
BLOGGER
Curso
HERRAMIENTA
MEDIA
EXCEL
URL
http://unsoloclic2015.blogspot.com/
Fecha de Creacin
Abril 2015
de
educacin
preescolar,
remite
necesariamente a la comprensin de los
orgenes y desarrollo de la gran
capacidad humana para relacionarse,
actuar y transformar la realidad, es decir,
tratar de explicar cmo empieza a
conocer, cmo conoce cuando llega a la
institucin educativa, cules son sus
mecanismos mentales que se lo permiten
y cmo se le posibilita lograr un mejor y
til conocimiento.
En las ltimas dcadas, la psicologa
cognitiva ha logrado una gran revolucin
y significativos avances, al proponer
teoras del cmo se logra el desarrollo, y
la posibilidad de facilitarlo en las
relaciones que establece en la familia y
en la escuela, fundamentales para
consolidar
los
procesos
cognitivos
bsicos: percepcin, atencin y memoria
COMPETENCIA ASOCIADA:
Relaciono la transformacin de los
recursos naturales con el desarrollo
tecnolgico y su impacto en el bienestar
de la sociedad.(Competencia dada por el
MEN)
REFERENCIA DE LA HABILIDAD
ADQUISICIN DEINFORMACIN Y
RECORDATORIO
DEFINICIN DEL RECURSO:
HERRAMIENTA BLOGGER
RECOMENDACIONES PARA LA
ELABORACIN:
http://quees.la/blogger/
PROCEDIMIENTO PARA LA SELECCIN:
Exploracin
e
Inspeccin
de
herramientas
tecnolgicas
que
nos
permitan
ser
implementadas
como
objetos de aprendizaje, por medio de las
alternativas prcticas, interactivas y
motivacionales.
MOTIVACIN O REFLEXIN INICIAL:
-AUTOEVALUACIN
HETEROEVALUACIN
INDICADORES DE SEGUIMIENTO
El
uso
frecuente
herramienta Blogger
prctico
de
la
Cumplimiento
de
las
actividades
programadas por las desarrolladas.
INFORMACIN COMPLEMENTARIA
http://bloggerespacio.com/bloggers/
http://vagabundia.blogspot.com/2009/01/y-asifunciona-blogger-mas-o-menos.html
GLOSARIO
BLOG: Pgina web, generalmente de
carcter personal, con una estructura
cronolgica que se actualiza regularmente
y que se suele dedicar a tratar un tema
concreto.
BIBLIOGRAFIA
http://alegria-habilidadespensamiento.blogspot.com/2012/05/ha
bilidades-del-pensamiento.html. (s.f.).
HABILIDADES
DEL
PENSAMIENTO.
Obtenido
de
HABILIDADES
DEL
PENSAMIENTO.