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Evolucin del termino evaluacin psicolgica.

Concepto de psicodiagnostico.
Parti del termino medica-psiquitrico, en el que el medico asuma el papel
actual del psiclogo. Se utiliz por primera vez en la suiza Alemania en 1921
como ttulo de un libro Psychodiagnostik, cuyo autor fue H. Roschach.
Su etiologa refiere un significado que se acerca a Entender algo o conocer a
fondo el alma. Las primeras definiciones de psicodiagnostico provienen de la
tradicin mdica e identifican las alteraciones psicolgicas como signos de
enfermedades o trastorno orgnico que se detectan travs de pruebas
cualitativas y de interpretacin libre.
Test psicolgicos.
Orientacin funcionalista y psicomtrica. Para Catell los test mentales eran
sistemas normalizadas de procedimientos que permitan obtener informacin
objetiva respecto al rendimiento de persona ante la realizacin de tareas-tipo y
estaba influido en el enfoque diferencialista.
La funcin principal de la psicometra es el desarrollo de mtodos cuantitativos
para el estudio de problemas psicolgicos.
Siguiendo Pelechan, los supuestos que caracterizan a los test P. son los
siguientes:
Se entiende por test P tanto la elaboracin de las pruebas, como la validacin,
aplicacin e interpretacin de las mismas.
EL modelo cientfico bsico de la construccin y correccin de los test es el
asociasonismo
Las puntuaciones de las pruebas son interpretadas como signos o sntomas.
Son susceptibles a la aplicacin social inmediata.
El afn objetivista de la testologia, produjo un cuantitavitismo: necesidad de
convertirlo en nmeros para ser aceptado por el mtodo cientfico.
Concepto de medicin
La principal caracterstica que diferencia la medicin del psicodiagnostico, es la
cuantificacin medida aplicada a la psicologa. La medicin es una tcnica que
permite tener la precisin de las restantes opresiones que el investigador ha de
realizar.
Palechano realiza una revisin de las definiciones otorgadas al trmino medida
y encuentra ms de 4 acepciones distintas y las agrupa en 2 grandes bloques
segn se utilice como:

Sustantivo (medida): resultado de la operacin de medir y el instrumento con


el que se lleva a cabo en el proceso, as como los instrumentos en que se
dividan los instrumentos utilizados.
Verbo (medir): significa el acto o proceso de determinar la dimensin o
extensin de una cosa.

VISION INTEGRADORA DE LOS CONCEPTOS DE PSICODIAGNOSTICO, TEST


PSICOLGICOS, MEDICIN.
Palechano (1980-1981).
Proceso de integracin sujeto- objeto.
La incorporacin en este proceso de aspectos psicomtricos, pero tambin
cualitativos.
La inclusin de los siguientes momentos: evaluacin, toma de decisiones,
establecimiento de planes de cambio y responsabilidades y justificacin.
La no adscripcin, en principio, a ninguna escuela de pensamientos psicolgico.
Se han de utilizar todo tipo de acontecimientos vlidos.
La inclusin de aspectos negativos como positivos de conducta.
La orientacin de los procedimientos hacia la valoracin de sujetos
individuales.

Concepto de evaluacin psicolgica.


La solucin de problemas dirige y organiza las actividades de evaluacin; la
toma de decisiones guarda las acciones especficas que se tomen (Maloney y
Ward, 1976)
La evaluacin es pues es el proceso de recoleccin de datos sistmicos,
validos, fiables, y relevantes en respuesta a los problemas presentados por la
fuente de referencia y con el propsito de tomar decisiones para o acerca (de
las personas). (litz, 1981).
Tanto silva (1982) como Palechano (1988) coinciden en el concepto
multidimensional de la evaluacin psicolgica, desde un acercamiento
multibrazo (que se refiere a ms de una dimensin psicolgica humana),
multimedio (puesto que se utiliza ms de un mtodo de obtencin de
informacin), multifuente (recoge datos procedentes de ms de una fuente)
Y/O multijueces (lo usual es el que participe ms de evaluador a lo largo de
todo el proceso .
CONSEPTO DE VALORACION

El termino se refiere al proceso y herramientas EN EL ANALISIS PSICOLOGO DE


LOS SUJETOS HUMANOS, mientas que valoracin sirve para denominar aquel
conjunto de actividades por las que se llega a estableces el mrito, valor o
eficacia de algo, generalmente referido a programas o intervenciones.
El objeto de anlisis determina pues, a la realizacin de una evaluacin o una
valoracin psicolgica que a s vez comportara la aplicacin de diferentes
mtodos y procesos. Los objetivos de diagnstico, orientacin y seleccin se
consiguen mediante mtodos correlacineles, debido a que requieren la
manipulacin de variables.
Recordemos que Evaluacin y valoracin son sinnimo y mantienen cierta
relacin y en la actualidad sus objetos tienden a unificarse. La valoracin
psicolgica se abre ms all del conocimiento y cambio individual, abarcando
conocimiento y cambio de los grupos y de los ambientes en que se encuentran,
sin que ello signifique la primaca del trmino valoracin, pues la realidad
parece orientarse al vocablo evaluacin.