DOCTORADO EN DIDCTICA

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE PEREIRA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

DOCTORADO EN DIDCTICA
Resolucin No. 06934 del 14 de mayo de 2015 del Ministerio de Educacin
Nacional
Cdigo No 104537 en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin
Superior - SNIES

PRESENTACIN
El programa de Doctorado en Didctica de la Universidad Tecnolgica de Pereira, en
Colombia, tiene como propsito la formacin de investigadores de alto nivel en las
lneas de la didctica de las ciencias experimentales o de la didctica de las ciencias
sociales.
Para el logro de este propsito, la propuesta curricular est orientada al anlisis y
profundizacin acerca de lo qu est pasando en la enseanza y el aprendizaje de las
ciencias experimentales o de las ciencias sociales, en procura de conocimiento pertinente
que pueda incorporarse al currculo, a los programas de formacin docente, o a las propias
prcticas educativas de los participantes. Desde esta perspectiva, el programa busca
enriquecer el mbito de la investigacin en las didcticas especficas, consideradas
como campos interdisciplinares con una gran relevancia acadmica y social en la
educacin del siglo XXI.

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PROPSITOS
PROPSITO GENERAL
Formar investigadores autnomos en la didctica de las ciencias experimentales o de las
ciencias sociales, que aporten a la construccin de conocimiento vlido, pertinente e
innovador en la enseanza, el aprendizaje y la formacin docente en estos campos.
PROPSITOS ESPECFICOS

Formar investigadores crticos, ticos, creativos, comprometidos con la

generacin de conocimiento para la enseanza y el aprendizaje de las ciencias
sociales y las ciencias naturales, desde perspectivas plurales que contribuyan a la
construccin de una educacin incluyente.

Desarrollar capacidad de reflexin y anlisis del contexto sociopoltico y su

incidencia en la educacin en una sociedad en cambio constante, que ayude a la
formacin de investigadores en las didcticas especficas, desde perspectivas
crticas, creativas e innovadoras.

Propiciar el conocimiento de la investigacin y de prcticas pertinentes en la

enseanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales y las ciencias sociales,
que promuevan la reflexin y la elaboracin de proyectos de investigacin
innovadores en lo conceptual y lo metodolgico.

Desarrollar habilidades investigativas y de aprendizaje autnomo en procesos

investigativos relacionados con las didcticas especficas y la formacin docente
en estos campos.

Aportar a la formacin y consolidacin de grupos de investigacin

interdisciplinares, que amplen las miradas y el anlisis de las problemticas
sociales locales y globales en la construccin de currculos, de propuestas
didcticas y en formacin del profesorado en la enseanza y el aprendizaje de
las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales.

Fomentar la cultura de la produccin escrita, la publicacin y la confrontacin

de los resultados de la investigacin en las didcticas especficas en las
comunidades acadmicas y educativas.

Consolidar comunidades acadmicas y redes

relacionadas con las didcticas especficas.

nacionales e internacionales

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PERFIL
El Doctorado est dirigido a profesionales con ttulo de maestra, interesados en la
investigacin en una de las didcticas en las que est enfocado el programa y/o en la de
sus disciplinas, en los diversos niveles de la educacin formal y no formal.
El egresado ser un profesional con capacidad para:

Liderar procesos de enseanza y aprendizaje de las ciencias sociales o de las

ciencias experimentales en los diferentes niveles de la educacin.

Aportar a la formacin de profesores-investigadores, y de disear, aplicar y

evaluar proyectos de investigacin en la didctica en que profundice.

Trabajar en redes y equipos interdisciplinares de investigacin que aporten al

estudio y la solucin de problemticas educativas relacionadas con las didcticas
especficas en los diferentes contextos socioeducativos.

Asesorar y apoyar la elaboracin de materiales curriculares innovadores, que

recojan los resultados de investigaciones realizadas en el campo de las ciencias
sociales o de las ciencias experimentales.

Colaborar con instituciones (museos de ciencias, bibliotecas, entidades

educativas, asociaciones culturales,), en la programacin y desarrollo de
proyectos relacionadas con la educacin en ciencias o con la educacin para la
ciudadana y la democracia.

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PLAN DE ESTUDIOS Y CARACTERSTICAS GENERALES DEL PROGRAMA

La propuesta curricular est planeada por campos de formacin y seminarios que
aportan a la produccin investigativa en lneas de investigacin y a la elaboracin de la
tesis doctoral.
Plan de estudios con crditos acadmicos
AO 1
Horas
Horas
Tericas Prcticas
Semanales Semanales

Cdigo

Seminarios

Crdito
Acadmico

FB115
FB123
FB133
FB143
FB153
FB163

Educacin y Pedagoga
Didctica General
Investigacin 1
Investigacin 2
Seminario de Tesis 1
Seminario de Tesis 2

5
3
3
3
3
3

5
7
7
7
7
7

5
3
3
3
3
3

FB000

Seminarios Electivos en Didctica de la

Ciencias Sociales o en Didctica de la
Ciencias Experimentales

12

32

47

23

TOTALES

Requisitos

Seminario de tesis 1
Debe cursar dos
Seminarios

AO 2
Horas
Horas
Tericas Prcticas
Semanales Semanales

Cdigo

Seminarios

Crdito
Acadmico

FB213

Seminario de Tesis 3

12
15

5
12

3
6

FB2212

Suficiencia Investigativa
TOTALES

Requisitos
Seminario de tesis 1 y
2

AO 3
Horas
Horas
Tericas Prcticas
Semanales Semanales

Cdigo

Seminarios

Crdito
Acadmico

FB313

Seminario de Tesis 4

FB3210

Pasanta Internacional
TOTALES

10
13

7
14

9
12

Requisitos
Seminario de tesis 1,
2y3

AO 4
Cdigo

Seminarios

FB4120

Tesis Doctoral

Crdito
Acadmico
TOTALES

20
20

Horas
Horas
Tericas Prcticas
Semanales Semanales
5
5

5
5

GAMA DE SEMINARIOS OPCIONALES - ELECTIVAS

Requisitos

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Cdigo

Seminarios

Crdito
Acadmico

Horas
Horas
Tericas Prcticas
Semanales Semanales

Requisitos

Seminarios Electivos en Didctica de las Ciencias Sociales

FB1A6

Formacin de Profesores en Didctica

de las Ciencias Sociales

FB1B6

Procesos de Enseanza y Aprendizaje

en Ciencias Sociales

FB1C6
FB1D6

Seminarios Electivos en Didctica de las Ciencias Naturales

Formacin de Profesores en Didctica
6
7
3
de las Ciencias Experimentales
Procesos de Enseanza y Aprendizaje
6
7
3
en Ciencias Experimentales

La propuesta curricular tiene dos componentes: uno de formacin general y otro

especifica. El eje del plan de estudios es la investigacin que conduce a la elaboracin
de la tesis doctoral:
El componente de formacin general lo conforman seminarios sobre educacin,
pedagoga, fundamentacin de las didcticas e investigacin, que pueden ser
homologables con seminarios de maestra afines.
El componente de formacin especfica tiene los seminarios de tesis, los propios de la
didctica en la que profundiza cada participante y la produccin acadmica que va
permitiendo la elaboracin de la tesis doctoral. En este componente hay 6 crditos
homologables con produccin cientfica en los campos especficos.
La estrategia para la integracin de las disciplinas y los saberes de referencia con las
didcticas especficas est centrada en el anlisis, la comprensin y valoracin de los
problemas relacionados con la enseanza y el aprendizaje o la formacin docente en
cada uno de los saberes especficos.
El programa se cursa en cuatro aos aproximadamente, teniendo presente la flexibilidad
y los diferentes ritmos de aprendizaje.
La investigacin transversaliza los cuatro aos y consta de las siguientes actividades:

Seminarios de tesis por lneas de investigacin para el estudio, discusin y

profundizacin de los temas relacionados con los proyectos; asesora
permanente con los tutores/directores de investigacin.

Al finalizar el primer ao se debe socializar el problema y los avances del

proyecto en un Coloquio de Investigacin, donde se somete a discusin la
pertinencia del tema de investigacin doctoral con la comunidad acadmica.

En el segundo ao, el estudiante presenta el proyecto ante la comunidad

acadmica para obtener la suficiencia investigativa y la candidatura a doctorado.

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La evaluacin de la Candidatura se realiza con el profesor tutor y dos profesores

designados por el comit curricular del doctorado.

En el tercer ao cada estudiante debe realizar durante un mes una pasanta en

una Universidad y grupo reconocido, que tenga produccin en la lnea de
investigacin de la tesis doctoral.

El cuarto ao est dedicado a la terminacin de la investigacin, la evaluacin y

defensa de la tesis. El jurado para la defensa de la tesis doctoral est conformado
por un profesor experto internacional y dos nacionales, seleccionados por el
comit curricular, quienes valoran los siguientes aspectos al documento escrito y
en la sustentacin pblica:

Coherencia interna del documento, que evidencie un planteamiento de conjunto,

en el cual no se encuentren contradicciones ni aspectos sin tratar.

Relevancia de la propuesta, que muestre aportes significativos en el campo

temtico y que avizore originalidad en los resultados de la tesis doctoral.

Pertinencia cientfica, acadmica y social en relacin con las lneas de

investigacin del programa.

NOTAS:
La presentacin de artculos cientficos para la homologacin de seminarios sigue los
parmetros establecidos por Colciencias para la publicacin acadmica y debe estar en
ndices reconocidos nacional e internacionalmente.
Hay posibilidad de cursar seminarios opcionales en distintas universidades, de acuerdo
con los intereses investigativos de los participantes.
METODOLOGA
La figura 1 ilustra la organizacin metodolgica, que gira alrededor del seminario, la
produccin y desarrollo de la tesis doctoral.

Figura 1 Esquema de la estrategia metodolgica

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DEDICACIN AL PROGRAMA
El Doctorado es presencial, con asistencia a los seminarios y dems interacciones
grupales programadas durante los cuatro aos, adems del apoyo de las TIC para la
comunicacin entre los participantes y con los profesores.
En el primer ao los crditos se cursan en 8 seminarios distribuidos bimensualmente
con duracin de una semana aproximadamente.
A partir del segundo ao los seminarios de tesis doctoral se integran con los de
formacin especfica y se programan por lneas de investigacin cada dos meses y con
una duracin de dos a tres das.

REQUISITOS ACADMICOS PARA EL INGRESO.

Inscribirse a travs del portal de la Universidad y adjuntar los documentos

exigidos.
Presentar hoja de vida con soportes que acrediten experiencia y la produccin
acadmica en el campo del programa, si la hay.
Asistir a entrevista de seleccin, presentar y sustentar el anteproyecto o la
propuesta de investigacin en el marco de las lneas de investigacin ofrecidas
en el doctorado.
Acreditar comprensin lectora y escritora de una lengua extranjera mediante
examen certificado por una entidad competente. O presentar una carta donde se
compromete a obtener el requisito antes de la suficiencia investigativa.
Tener la disponibilidad de tiempo exigida en el programa: mnimo medio tiempo
para el trabajo en el doctorado y el tiempo restante en actividades docentes e
investigativas, no administrativas.

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REQUISITOS ADMINISTRATIVOS

Comprar un PIN de inscripcin para postgrados en la caja de la Universidad o

en cualquier banco Popular del pas. En el ao 2015 tiene un valor de $161.100
pesos colombianos o su equivalente en dlares.
Ingresar a www.utp.edu.co
Selecciona la opcin inscripciones.
Selecciona la opcin realizar inscripcin programas de postgrado
Elige el programa Doctorado en Didctica
Ingresar la informacin solicitada completamente.
Cuando finalice la inscripcin, ingresa al paso No. 5 de la misma plataforma e
ingresa la documentacin relacionada a continuacin. Por favor tener en cuenta
que los documentos deben estar completos, de lo contrario no ser admito (a)
por el Centro de Registro y Control:
1 fotografa recientes 3x4 cm
Copia del documento de identidad
Copia de la libreta militar (si aplica)
Acta de grado o certificado de la Universidad donde conste el folio y el
libro donde est registrado el diploma de pregrado
Calificaciones de la carrera de pregrado y de maestra o certificado
promedio de notas (original) de cada uno.
Carn EPS o seguro que lo cubre para extranjeros

Los egresados de la Universidad Tecnolgica de Pereira, en formacin profesional y de

Maestra slo ingresan en la plataforma de inscripcin una foto reciente de 3x4 cm,
copia del carn de la EPS, copia de la cdula y copia de la libreta militar (si aplica), de
lo contrario debe ingresar los documentos anteriores.
NOTA: La hoja de vida con los soportes y la produccin docente debe ser enviada
cuando se haga la inscripcin por correo certificado a nombre de Doctorado en
Didctica, Facultad de Educacin, Edificio 7, Oficina 205, La Julita, Pereira; Telfono
057 6 3137236, Pereira, Colombia. Tambin puede ser enviada en formato digital al
correo: doctoradodidactica@utp.edu.co

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CALENDARIO ACADMICO
II SEMESTRE DE 2015
Inscripciones:

del 10 de junio al 31 de julio de 2015

Seleccin de aspirantes:

Presentacin de hoja de vida y produccin docente: del 1 al 9 de agosto de 2015.

La trayectoria profesional ser valorada por el comit curricular del doctorado,

teniendo en cuenta los criterios del CIARP (Comit Interno de Asignacin y
Reconocimiento de Puntaje) para la produccin acadmica.

Entrevista:

12 y 13 de agosto de 2015.

Publicacin de resultados:

15 de agosto de 2015.

Matrcula Financiera ordinaria:

Del 20 de agosto al 6 de septiembre de 2015

Matrcula financiera extempornea: (Con recargo del 10%): del 7 al 9 de septiembre de

2015
Programacin acadmica:

9 de septiembre de 2015

Matrcula acadmica:

10 y 11 de septiembre de 2015

Iniciacin de clases:

14 de septiembre de 2015

ltimo da de clases del primer ao: 10 de julio de 2016

Digitacin de notas:

30 de julio de 2016

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INVERSIN
Inscripcin: 0.25 smlv colombianos o su equivalente en dlares
Valor por ao: 18.75 smlv colombianos o su equivalente en dlares
Valor total 4 aos: 75 smlv colombianos o su equivalente en dlares

INFORMACIN PARA FINANCIACIN

Icetex: telfonos 3211833 3214219 Ext. 405

INFORMES
Universidad Tecnolgica de Pereira
Acreditacin institucional de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educacin
Nacional de Colombia, mediante Resolucin 6189 de 22 de mayo de 2013
Facultad de Ciencias de la Educacin
Oficina D-205
Telfono: 3137236 - 3137203
E-mail: doctoradodidactica@utp.edu.co