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CAMPUS JI-PARANA
Acadmico: Elissandro Carmo de Oliveira.
Franciele de Alencar fitz
EXERCCIOS
1. Assinale a opo que corresponde ao correto entendimento dos trechos. Use um dicionrio
se necessrio.
R: letra c.
1.1 ................... a leitura de jornais e de livros apresentam estatsticas pfias...
a) Jornais e revistas so muito lidos.
b) Jornais e revistas so leituras preferidas das pessoas.
c) Jornais e revistas so muito pouco lidos.
1.2. A leitura e a escrita so atividades cognitivas que promovem e facilitam o desenvolvimento
e o aperfeioamento de habilidades como a criatividade e o esprito crtico.
R: letra b.
a) A leitura e a escrita so atividades cognitivas compatveis com o desenvolvimento e o
aperfeioamento de habilidades como a criatividade e o esprito crtico.
b) A criatividade e o esprito crtico so exemplos de habilidades que podem ser desenvolvidas
e aperfeioadas por meio da leitura e da escrita.
C) Habilidades como a criatividade e o esprito crtico tm seu desenvolvimento e aperfeioamento
altamente limitados por atividades cognitivas como a leitura e a escrita.
1.3. A democratizao do acesso ao ensino superior no Brasil, a partir da dcada de 80, trouxe
vantagens sociais importantes, mas, naturalmente, no eliminou desigualdades.
R: letra c.
a) Ganhos sociais importantes, como a eliminao de desigualdades, foram proporcionados pela
democratizao do acesso ao ensino superior no Brasil, a partir da dcada de 80.
b) Por ter erradicado desigualdades, a democratizao do acesso ao ensino superior no Brasil, a
partir da dcada de 80, foi responsvel por ganhos sociais importantes.
c) Embora tenha trazido ganhos sociais importantes, a democratizao do acesso ao ensino
superior no Brasil, a partir da dcada de 80, no eliminou desigualdades.
2. As frases abaixo foram extradas do texto. Reescreva-as sem alterar o significado bsico. Inicie as
novas frases da forma indicada e siga as instrues, quando houver.
2.1. Mais do que servir ao comprimento de tarefas acadmicas, o desenvolvimento das habilidades
de leitura e redao proporciona ao indivduo um aperfeioamento de sua leitura mundo, de sua
interpretao da realidade que o cerca.
Use a expresso alm de.... use um sinnimo para proporciona e aperfeioamento.
6. Quais as consequncias destacadas no texto para aqueles que no tm domnio do cdigo escrito?
R: Ficar fora do mundo globalizado, principalmente no mercado de trabalho e o exerccio
pleno e consciente da cidadania.
7. INSTRUO: assinale a ordem em que os fragmentos a seguir devem ser dispostos para se obter
um texto com coeso, coerncia e correta progresso de ideias:
1. Alm disso, por viver em uma sociedade em que a capacidade de processamento de informaes
deixou de serem apenas habilidades intelectuais para transformar em condio de sobrevivncia
econmica o individuo privado das ferramentas da leitura e da escrita est destinado
marginalizao- pessoal profissional e social.
2. Assim sendo, e importante que os professores se conscientizem e procurem conscientizar seus
alunos de que a leitura e redao no so atividades escolares, mas habilidades de vida.
3. Por isso atividades de leitura, compreenso e expresso de contedos complexos so
fundamentais para o bom desempenho acadmico.
4. Varias pesquisas apontam as deficincias de compreenso e escasso de habito de leitura entre
universitrios como responsveis, em grande parte, pelo baixo desempenho acadmico desses
alunos.
5. De fato, a escolarizao em nvel universitrio pressupe uma considervel quantidade de
trabalho intelectual.
a) 4-2-3-1-5
b) 1-4-3-2-5
c) 4-5-3-1-2
d) 2-5-4-1-3
e) 1-5-4-3-2
8. Observe o emprego de preposies nas frases abaixo:
I- Ler e uma habilidade de que todos necessitam no mundo globalizado.
Atente para a presena da preposio de (em negrito). Afinal, quem necessita, necessita de alguma
coisa ou de algum. s vezes, a preposio no e necessria. Observe:
II- Ler e uma habilidade que nem todos valorizam.
Valorizam o que? O verbo no pede preposio.
9.1. Agora ligue as oraes abaixo por meio de pronome relativo QUE ou QUEM, acompanhados
ou no da preposio adequada. Inicie pela orao:
Exemplo:
A secretria deve falar ingls. Preciso de uma secretria.
A secretria de que preciso deve falar ingls.
a) Visitei a cidade. Morei nela durante vrios anos.
R: Visitei a cidade que morei nela durante vrios anos.
b) A empresa muito respeitada no mercado. Trabalhamos na empresa.
R: A empresa em que trabalhamos muito respeitada no mercado.