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FACULTAD DE DERECHO
DERECHO
:
II
:
2006 - II
:
FORMACION PROFESIONAL
204
:
Introduccin al Derecho
04
:
16 semanas
:
05
:
Abog. SILVIA ORDOEZ GANOZA
Abog. CARLOS SAGAL GROSS
2. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION:
El presente slabo responde a un viejo anhelo de que se institucionalizara algunos cursos sobre ciencia
poltica en las Universidades peruanas. El Per, salvo contados acadmicos que lo han venido
cautivando, ha estado a la saga por muchos aos en los avances de la moderna politologa.
El estudio de los fenmenos polticos, tradicionalmente han estado vertebrados por un enfoque
predominantemente jurdico.
Incluso an se puede apreciar algunos remanentes en seguir difundiendo la idea anacrnica de que la
Ciencia Poltica, la Teora del Estado y el Derecho Constitucional es lo mismo.
El realidad, la Ciencia Poltica en el Per, sin temor a equvocos, surge paulatinamente recin en la
dcada de los 70; slo a partir de la dcada de los 80 se viene recin a tomar conciencia de del
objeto y contenido acadmico de esta disciplina. En esta perspectiva, como lo ha puntualizado
Francisco Miro Quesada Rada el pionero en haber traducido en el Per la Ciencia Poltica con rigor- en
nuestro medio ms que hablar de una ciencia poltica en el Per, es hablar de un pensamiento
poltico peruano
La ciencia Poltica en tanto ciencia social he de plantear teoras explicativas en torno al fenmeno
poltico, la accin poltica; estas teoras tienen que estar confrontadas con la realidad, a fin de
auscultar su verdad y falsedad. En este orden de cosas, las Ciencias Sociales, hoy comienzan a
caracterizarse por ser cada vez ms rigurosas hasta adquirir, en algunos casos, un rigor comparable con
las ciencias fsicas y naturales.
Hoy, la Ciencia Poltica se nos presenta como aquella disciplina que estudia los fenmenos
relacionados con el fundamento, organizacin, ejercicio y dinmica del poder en la sociedad. Es,
por tanto, una teora explicativa y, en los fundamental, predicativa y, como toda ciencia social,
emprica.
El estudiante de derecho, ligado a su formacin jurdica como jurista, ha de ostentar una formacin
politolgica, a fin de afirmar un perfil profesional que pueda comprender y explicar los problemas del
fenmeno poltico, que las ms de las veces estn envueltas en normas jurdicas.
3. COMPETENCIAS:
a. Ubica a la Ciencia Poltica dentro del marco clasificatorio de las ciencias, a travs dela anlisis y
discusin de los conceptos bsicos de la epistemologa contempornea, mostrando apertura y
tolerancia con respecto a las opiniones de los dems
b. Se acerca racional y crticamente al fenmeno de la Realidad Poltica, a travs del trabajo individual
y en equipo, asumiendo una posicin de principios frente a la problemtica de la Realidad Poltica
Peruana.
c. Se acerca racional y crticamente a las diferentes etapas de evolucin que ha seguido la Ciencia
Poltica, a travs del anlisis y discusin de los materiales impresos aportados por el docente y los
que consiga a partir de sus propias indagaciones, reconociendo la importancia fundamental de esta
disciplina como instrumento eficaz para interpretar la Realidad Social y Poltica del pas y del mundo.
d. Analiza, interpreta y aplica a casos concretos los principales aportes de la doctrina sobre el Poder, a
partir del anlisis y discusin de los materiales impresos aportados por el docente y los que consiga
a partir de sus propias indagaciones, valorando la importancia de su ejercicio tico y conforme a
derecho.
e. Se acerca racional y crticamente a los principales aportes de la doctrina sobre el origen, evolucin,
naturaleza y elementos del Estado, a partir del anlisis y discusin de los materiales impresos
aportados por el docente y los que consiga a partir de sus propias indagaciones, valorando la
importancia de la existencia de la organizacin estatal y la necesidad de cambios que apunten a
hacerla ms eficiente.
f. Se acerca racional y crticamente a la nocin de Sistema Poltico, a partir del anlisis y discusin de
los materiales impresos aportados por el docente y los que consiga a partir de sus propias
indagaciones, reconociendo la importancia de este enfoque de avanzada sobre la Realidad Poltica.
g. Analiza, interpreta y aplica a casos concretos los principales aportes de la doctrina sobre la Dinmica
Poltica, a partir del anlisis y discusin de los materiales impresos aportados por el docente y los
que consiga a partir de sus propias indagaciones, valorando la importancia de la participacin del
ciudadano en la vida poltica del pas.
4. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE Y EVALUACION
a. En lo fundamental las clases sern dialogadas. Es decir con la participacin activa de los
estudiantes.
b. En la medida que lo permita el tiempo y la bibliografa. Previa asignacin del tema a tratarse en la
prxima clase, los alumnos debern estudiar la materia para responder a las preguntas que haga el
profesor en el desarrollo colectivo de la clase
c. tambin, siguiendo un mtodo anlogo al conversatorio, los expositores del tema sern uno o dos
alumnos a quienes, con la debida anticipacin, se les encomendar la exposicin respectiva. Luego
se absolver las preguntas de los dems alumno o del profesor , ste har un pequeo resumen que
eventualmente ser dictado.
d. Para ser presentado al final del curso, el profesor asignar un trabajo de estudio y crtica que, con las
actividades, sern debidamente calificadas.
CONTENIDO
a.
b.
c.
5.1.2.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
-
CONTENIDO:
a. Etimologa de Poltica
b. La Poltica y lo Poltico
c. Las dos grandes concepciones sobre la Poltica como Realidad Dinmica: Poltica y
Conflicto Social; Poltica: Conflicto e Integracin
5.2.2.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
-
CONTENIDO:
a. Concepto y evolucin de la Ciencia Poltica
j.
Poltica comparada
Historia de las Ideas Polticas
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
-
CONTENIDO:
a. Consideraciones preliminares:
Etimologa de la palabra Poder
Concepto de Poder
Orgenes de Poder
Poder y Elite
5.4.2.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
-
CATER DOUGLAS: El Poder y los Grupos de Presin, Nueva York, 1965 (S-a-Cat)
COLES, Harry: Poder Civil y Poder Militar, Bs. As. 1970 (S-a-COL)
LOUVENAL DE, Bertrand: El Poder, Madrid 1956 (S-a-JOU)
MIRO QUESADA RADA, Francisco: Introduccin a la Ciencia Poltica. Primera
parte UNMSM, cult. Cuzco Edit 1994
MIRO QUESADA RADA, Francisco: Algunos Planteamientos en torno al Poder
Polticos. En Rev. Derecho y Ciencia Poltica, Universidad Particular Inca
Garcilazo de la Vega, N01, Lima 1983
MOORE BARRINGTON: Poder, Poltica y Teora Social, Barcelona, 1963
PARSON, Talcott: Enfoques sobre Teora Poltica, Edit. Amorroto, Bs. As. 1977
ROSE, Bertrand: El Poder en los Hombros y en los Pueblos, Edit. Lozada, 1968,
Bs. As.
- SCHWARZENBERGER: La Poltica del Poder, Mxico 1960 (S-a-ACH)
- SMITH, Luis: La Democracia y el Poder Poltico, Bs. As. 1957 (S-a-SCH)
- WEBER, Max: Economa y Sociedad, Edit. F.C.E. Mxico 1964
- WILLIS, Wrigh: Poder Poltico, Mxico 1964 (S-a-WIL)
5.5. QUINTA UNIDAD: EL ESTADO
-
5.5.1.
CONTENIDO:
a.
b.
c.
d.
e.
5.5.2.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
HERRERA PAULSEN, Daro: Derecho Constitucional e Instituciones Polticas;
EDDILJ- Lima; 1987
BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos: Derecho Constitucional General; P.U.C.-Lima;
1987
CAIZARES, Fernando: Teora del Derecho; Edit. Pueblo y Educacin; La Habana
1979.
FERNANDEZ SEGADO, Francisco: Aproximacin a la ciencia del Derecho
Constitucional, Ediciones Jurdicas; Lima 1995.
CONTENIDO:
a.
b.
c.
a.
Clases de Ejecutivo
Formas de Gobierno
Tipologas Contemporneos
Formas de Estado y Tipos de Estado y Regmenes Polticos
5.6.2.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
BIDART CAMPOS, Germn J.: Derecho Poltico, Bs. As. Ediar, (H-ARG-BID)
BISCARETTI DI RUFFIA, Paolo: Derecho Constitucional, Tecnos, Madrid 1987
FERRANDO BADIA; Juan: Rgimenes Polticos Actuales, 3era. Edic. Tecnos Madrid
1995
EBENSTEIN, William:: Los Grandes Istmos Polticos, Barcelona, 1970 (S-a-EBE)
EISENSTAN. S.N.: Los Sistemas Polticos de los imperios 1966 (S-a-EIS)
HERRERA PAULSEN; Daro: Derecho Constitucional e Instituciones Polticas, Lima
(342.850-20-h44)
JIMENEZ DE PARGA; Manuel: Los Rgimenes Polticos Contemporneos, Edit. Ariel;
Madrid 1965 (S-a-JIM)
LOWENSEIN, Karl: Teora de la Constitucin, Edit, Ariel, Barcelona, 1982 (342-01-L76)
LIPSOM, Leslie: Los grandes Problemas de la Poltica, Edit. Limusa Wilwy Mxico 1964
( S-a-LIP)
MIRO QUESADA RADA, Francisco: Introduccin a la Ciencia Poltica (Parte Especial)
Cult. Cuzco Edit. Lima UNMMSM, 1997
VERNEY, Douglas: Anlisis de los Sistemas Polticos, Madrid, 1961 (S-a-VER)
XIFRAS HERAS: Curso de Derecho Constitucional, Madrid, 1962 T.2
ZINK, Harold, : Los Sistemas Contemporneos de Gobierno, Mxico 1965
CONTENIDO:
a. Factores Sociales de Comportamiento Poltico
Desarrollo Poltico
Socializacin Poltica
Cultura Poltica
Participacin Poltica
Actitudes Polticas
b. Los Partidos Polticos
Concepto de Partido Poltico
Sistemas de Partidos
Clasificacin de Partidos Polticos
Evolucin, Desarrollo y Crisis del Sistema de Partidos en el Per:
El Sistema Multipartidista
El Boom Multipartidista Peruano
Del Golpe a las Elecciones de 1995
5.7.2.
6. SISTEMA DE EVALUACION:
La Evaluacin ser permanente y consistir que al principio de cada clase se pregunte al azar a un
alumno sobre el contenido de la clase anterior
Habr un trabajo personal y otro grupal. El primero consistir en la exposicin de un tema asignado por el
profesor y que el alumno deber en clase exponer, el segundo ser un trabajo monogrfico que el
profesor designar a cada grupo, debiendo ser expuesto por los alumnos teniendo en cuenta la
originalidad, la redaccin, la utilizacin de las tcnicas de investigacin bibliogrfica, etc. Del mismo
modo, esta previsto los llamados controles de lectura.
Dos exmenes parciales y se utilizar la escala vigesimal. La nota aprobatoria ser de 11 a 20. La
fraccin de 0.5 vale como unidad slo en el promedio final
7. CONDICION DE APROBACION:
a. Haber asistido a clase y no tener faltas en una proporcin mayor al 30%
b. Haber realizado todas las tareas y trabajos encomendados; as como haber rendido los exmenes
correspondientes
c. Que el promedio de la sumatoria de las notas relativas a las evaluaciones sealadas sea aprobatoria
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