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SLABO DE DISEO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

I.

DATOS GENERALES:

1.2

Unidad Acadmica:
Programa Acadmico:

1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

Ciclo de estudios:
Requisitos:
Carcter:
Nmero de Crditos:
N de horas totales:
Fecha de Inicio:
Fecha de Trmino:
Docente:

1.1

Escuela de Postgrado
Maestra en Gestin de las Tecnologas de
Informacin
III
--Obligatorio
10
60 horas
19 de abril de 2015
12 de julio de 2015
Mag. Ing. Jos Carlos Bentez Palacios
jcbenitezp@gmail.com
http:/ucvdi.blogspot.com

II.

FUNDAMENTACIN
La experiencia curricular pertenece al rea de Investigacin y es de naturaleza terico - prctico.
Su finalidad es orientar y asesorar al maestrante, potencializando sus habilidades y destrezas para
aplicar el proceso de la metodologa de la investigacin en la elaboracin de un Proyecto de
Investigacin. La experiencia curricular desarrolla los contenidos: lectura crtica de la
informacin cientfica, el problema de investigacin, el diseo metodolgico, obteniendo como
producto final el proyecto de investigacin cientfica.

III. COMPETENCIA
Disea, planifica y formula un proyecto de investigacin demostrando gran sentido de
responsabilidad social y tica con orientacin a los resultados.
IV.

PROGRAMACIN ACADMICA
4.1. DISEO
Unidad
1
2

Denominacin
Plan de Investigacin

Duracin
6 sesiones

Diseo metodolgico

6 sesiones

4.2. PRIMERA UNIDAD: PLAN DE INVESTIGACIN


4.2.1. DURACIN: 6 sesiones
4.2.2. CRONOGRAMA
SESIN

1-2

CONTENIDOS

CAPACIDAD

LINEAMIENTOS Y
PROCEDIMIENTOS PARA
LA ELABORACIN DEL
DISEO DEL PROYECTO
DE TESIS.

Analiza los lineamientos y


procedimientos
que
fundamentan la Elaboracin
del Diseo del proyecto de tesis

PRODUCTO
ACADMICO
Eleccin del tema de
investigacin

ENFOQUES DE
INVESTIGACIN.
Eleccin del tema de
investigacin

Planteamiento de la
Realidad Problemtica y
formulacin del problema

Planteamiento y
formulacin de
investigacin /Objetivos
de la investigacin

3
Objetivos

5-6

ANTECEDENTES

Elabora el Plan de Investigacin


acorde el enfoque de estudio
asumido.

Antecedentes de la
investigacin

Justificacin del trabajo de


investigacin

Justificacin

Marco terico y conceptual

Marco terico
y conceptual

4.3. SEGUNDA UNIDAD: DISEO METODOLGICO


4.3.1. DURACIN: 6 sesiones
4.3.2. CRONOGRAMA

SESIN

CONTENIDOS
DISEO
INVESTIGACIN.
MTODO
INVESTIGACIN
HIPTESIS,
VARIABLES
INDICADORES.

DE
DE

Variable e Indicadores del


trabajo de Investigacin.
8

9-10

PRODUCTO
ACADMICO

CAPACIDAD

POBLACIN,
MUESTRA
Y
MUESTREO.
CRITERIOS
DE
SELECCIN.
Instrumentos
de
evaluacin
Consideraciones ticas

Matriz de Consistencia

Define el diseo metodolgico


ms
pertinente
para
su
investigacin
considerando
diseo, variables e Indicadores,
unidad de investigacin y
anlisis de datos.
Registro
de
consideraciones ticas
Instrumentos validados y
con confiabilidad
Mtodos de anlisis de
datos

Validez y confiabilidad de
los instrumentos.
Procedimiento, mtodos
de anlisis de datos

Aspectos administrativos
11

V.

Aspectos administrativos
Referencias bibliogrficas

Redacta sus referencias de


acuerdo a las normas APA
(2010).

Referencias

12

Planifica los recursos y


presupuesto a emplear en su
investigacin, as como establece
la financiacin y el cronograma.

El
proyecto
investigacin

de Expone su proyecto
investigacin de tesis.

MEDIOS Y MATERIALES
Mdulo, textos y artculos cientficos
Recursos TIC: bases de datos

de

Presentacin del Diseo


del proyecto de
investigacin

VI.

EVALUACIN
6.1. DISEO DE EVALUACIN POR UNIDAD
ASPECTOS
CONCEPTUALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

Dominio temtico

Aplicacin
del
mtodo
cientfico para elaboracin de
PROCEDIMENTALES
su proyecto de investigacin

ACTITUDES

Ficha de evaluacin para


Respeto por los derechos de proyecto de tesis
autor
y
por
la
autodeterminacin de los
participantes
de
la
investigacin.

El promedio final (PF) de la experiencia curricular se obtiene de promediar:


o Presentacin de proyecto de investigacin.... (PY)
o Exposicin de proyecto de investigacin................ (XS1)
o Promedio del avance de cada sesin.. (PR)
PF =

+ 2 1 +
4

6.2. REQUISITOS DE APROBACIN


El puntaje mnimo aprobatorio es 14.
70% de asistencia al curso. El alumno con ms del 30% de inasistencias quedar
inhabilitado.
Trabajo de investigacin individual.
VII. ESTRATEGIA METODOLGICA
Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas y se utilizarn
Estrategias para favorecer la adquisicin, recuperacin y personalizacin de la
informacin como: Organizadores previos, organizadores visuales, lecturas
complementarias;
Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo.
Uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin para la presentacin de
la informacin conceptual, as como para la consulta de material complementario a la
informacin presentada en las sesiones de aprendizaje.
Estrategias para favorecer la actuacin, valoracin y creatividad: anlisis y
resolucin de problemas, toma de decisiones.
Estudio autodirigido. Horas complementarias de trabajo individual destinadas para
el desarrollo del proyecto.

VIII. REFERENCIAS
American Psychological Association (APA, 2010). Manual de publicaciones de la American
Psychological Association. Mxico: Manual Moderno.
Booth, G. (2004). Mtodos y tcnicas de investigacin para las ciencias sociales. (3ed.). Mxico:
Trillas.
Chvez, G. (2012). El proyecto de investigacin. Universidad Csar Vallejo: manuscrito no
publicado.
Elorza, H. (2008). Estadstica para las ciencias sociales, del comportamiento de de la salud. (3 ed.).
Mxico: CENCAGE Learning.
Hernndez, R., Fernndez, C. & Baptista, P. (2010) Metodologa de la Investigacin. (5ed.).
Mxico: Mc Graw-Hill.
Kaplan, R. & Saccuzzo,D. (2006). Pruebas psicolgicas: principios, aplicaciones y temas. Mxico:
Thomson.
Kerlinger, F. (2002). Investigacin del comportamiento. (3ed.). Mxico: Mc. Graw-Hill
Len, O. & Montero, I. (2003). Mtodos de investigacin en Psicologa y Educacin. (3ed.).
Espaa: Universidad Antn de Madrid. Cdigo: 001.50/L46
Rojas, M. (2002). Manual de investigacin y redaccin cientfica. Lima: Book Xxpress. Extrado
el 14 de febrero, 2007 de http://www.bookx@t_copia.com.pe
Rivas, E. (2005). Mdulo de Proyecto de tesis. Trujillo: Ingeniera.
Siegel, S. & Castellan, N. (1998). Estadstica no paramtrica. (2 ed.). Mxico: Trillas.
Snchez, H. & Reyes, C. (2006). Metodologa y diseos en la investigacin cientfica. (4 ed.). Lima:
Editorial Visin Universitaria.
Silva, A. (1992). Mtodos cuantitativos en Psicologa. Mxico: Trillas.
REFERENCIAS VIRTUALES








http://www.rae.es
http://www.apa.org/
http://biblio.udlap.mx/
http://redalyc.uaemex.mx/
http://dialnet.unirioja.es/
http://www.doaj.org/
http://132.248.9.1:8991/F/MQLBLJPQ2PS9AQ5MULE9V9ANN66DILI984
UTD1QNE8QDRQV13T-01793?func=find-b-0&local_base=cla01.

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