PLANIFICACIN DE LA UNIDAD

" Unidad 1 Diseo "

Profesor : Paola Da Venezia Bustos
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Asignatura: : Artes Visuales

Nivel : 5 Bsico
Clases : 10

Inicio : 04/03/2015
Trmino : 06/05/2015
Duracin : 20

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Validado por : Marcela Dominguez

Objetivos de la unidad:
Objetivos de aprendizaje:
OA1 -Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del: entorno cultural: Chile, su
paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo
en Chile, Latinoamrica y del resto del mundo.
OA2 -Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseos
con diferentes propsitos expresivos y creativos:color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y sombra
OA3 -Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros
OA4 -Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos,
materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseo chileno, latinoamericano y
universal).
OA5 -Describir y comparar trabajos de arte y diseos personales y de sus pares, considerando: fortalezas y aspectos a
mejorar uso de materiales y procedimientos aplicacin de elementos del lenguaje visual propsitos expresivos

Sntesis y Evaluacin:
Diagnstica, Fomartiva y Sumativa

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 1. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 04/03/2015
Trmino: 04/03/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA1 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del: entorno cultural: Chile, su
paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo
en Chile, Latinoamrica y del resto del mundo.
OA3 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros

Actividad metodolgica
Inicio:
Explicar la Unidad.

Desarrollo:
Desarrollo de la teora del color. Rosa Cromtica, Concepto de luces y sombra, Formas figurativas y no figurativas. Realizar
ejercicios simples mostrados en los videos tutoriales

Cierre:
Preguntas sobre tema trabado
Rosa cromatica para nios
Luz y sombra para nios
Tecnicas para mejorar dibujo

Otros recursos:
Video de los colores ( rosa cromatica); tutorial Luz y Sombra ( volumen), tcnicas de mejoras de dibujo<\n>
<\n>

Sntesis y evaluacin
Diagnostico

Indicadores de Evaluacin:

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 2. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos

Inicio: 11/03/2015

Asignatura: Artes Visuales

Trmino: 11/03/2015

Unidad: Unidad 1 Diseo

Nivel: 5 Bsico

Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA3 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros

Indicadores:
1 - Explican el uso de luces y sombras por medio de fotografas.
2 - Realizan diseos de objetos, considerando las caractersticas de los diversos materiales.
3 - Dominan e innovan al usar materiales, herramientas y procedimientos seleccionados.
OA1 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del: entorno cultural: Chile, su
paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo
en Chile, Latinoamrica y del resto del mundo.

Actividad metodolgica
Inicio:
Diseo. Mostrar imagenes de objetos diseados, mezclando marcas, ropas, muebles, casas.<\n>
observar y comentar las imagenes

Desarrollo:
a traves de revistas y diarios, disear, buscar imagenes, para representar una afiche publicitario, en el cual contenga, una persona,
una casa, un mueble, una marca y un tipo de letras.

Cierre:
revisar el trabajo de cada nio
Moda a traves de la historia
Diseo de peinado a travs de la historia
Diseo Art y Craft
bauhaus

Otros recursos:
videos con imagenes de la evolucion de marcas y estilos, gracias al diseo.

Sntesis y evaluacin
formativo

Indicadores de Evaluacin:
OA3 - I1: Explican el uso de luces y sombras por medio de fotografas.
OA3 - I2: Realizan diseos de objetos, considerando las caractersticas de los diversos materiales.
OA3 - I3: Dominan e innovan al usar materiales, herramientas y procedimientos seleccionados.

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 3. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 18/03/2015
Trmino: 18/03/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA1 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del: entorno cultural: Chile, su
paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo
en Chile, Latinoamrica y del resto del mundo.

Actividad metodolgica
Inicio:
Conversar del alcance del diseo en la vida diaria

Desarrollo:
continuacin del trabajo anterior.

Cierre:
revisin y termino del trabajo. Comentar el trabajo realizado
Historia fotografa

Otros recursos:

Sntesis y evaluacin
formativa

Indicadores de Evaluacin:

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 4. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 25/03/2015
Trmino: 25/03/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA3 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros

Indicadores:
1 - Proponen soluciones creativas a desafos en torno al diseo y aplican algunas etapas del proceso creativo, como
generar ideas, explorar, revisar, presentar y evaluar.
2 - Utilizan algunas herramientas computacionales, mquinas fotogrficas y video para el diseo.

Actividad metodolgica
Inicio:
Funcin de la fotografia en el diseo y su relacin con la publicidad

Desarrollo:
comprender la fotografa y su trabajo. Trabajar con una mquina fotogrfica digital, para tomar fotografas a composiciones, con el
fin de desarrollar diseos. Trasbjo en base a grupo de 2 personas.

Cierre:
observar el trabajo por nios
Fotomontaje

Otros recursos:
historia de la fotografia.

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA3 - I1: Proponen soluciones creativas a desafos en torno al diseo y aplican algunas etapas del proceso creativo,
como generar ideas, explorar, revisar, presentar y evaluar.
OA3 - I2: Utilizan algunas herramientas computacionales, mquinas fotogrficas y video para el diseo.

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 5. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Objetivos de la Clase
Actividad metodolgica
Inicio:
Comentar y repasar el vdeo tutoral del fotomontaje

Desarrollo:
Continuar la actividad

Cierre:
terminar la actividad del fotomontaje
Fotomontaje

Otros recursos:
tutorial del fotomontaje de rostro

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:

Inicio: 01/04/2015
Trmino: 01/04/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 6. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 08/04/2015
Trmino: 08/04/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA3 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros

Indicadores:
1 - Desarrollan ideas por medio de herramientas computacionales para el diseo grfico.

Actividad metodolgica
Inicio:
Comentar y repasar el vdeo tutoral del fotomontaje

Desarrollo:
Continuar la actividad

Cierre:
terminar la actividad del fotomontaje

Otros recursos:
tutorial del fotomontaje de rostro

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA3 - I1: Desarrollan ideas por medio de herramientas computacionales para el diseo grfico.

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 7. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 15/04/2015
Trmino: 15/04/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA2 - Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y
diseos con diferentes propsitos expresivos y creativos:color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y
sombra

Indicadores:
1 - Pintan aplicando los colores complementarios con fines expresivos y creativos.
2 - Pintan usando formas abiertas o cerradas
3 - Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y temas
variados (por ejemplo: el bodegn)

Actividad metodolgica
Inicio:
Trabajo en el diseo de formas a travs de las luces y sombras.

Desarrollo:
Desarrollar una obra, a partir de una imagen de fotografa de estudios ( una de una imgenes de personas, donde se rescate el
diseo de vestuario accesoria y algn mueblo y/o artefacto), para que est bien marcadas las luces y sombras. Tratar que dicha
imagen sea en blanco y negro.<\n>
Repetir la fotografa en dibujo, y con lpices sepia, carbn y difuminador desarrollar las luces y sombras.

Cierre:
Revisin del trabajo por cada nio

Otros recursos:

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA2 - I1: Pintan aplicando los colores complementarios con fines expresivos y creativos.
OA2 - I2: Pintan usando formas abiertas o cerradas
OA2 - I3: Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y
temas variados (por ejemplo: el bodegn)

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 9. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 29/04/2015
Trmino: 29/04/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA2 - Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y
diseos con diferentes propsitos expresivos y creativos:color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y
sombra

Indicadores:
1 - Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y temas
variados (por ejemplo: el bodegn)
OA4 - Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos,
materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseo chileno, latinoamericano y
universal).

Indicadores:
1 - Analizan objetos de diseos de diversas pocas y contextos en relacin con los objetivos para los que fueron
diseados, caractersticas visuales, materiales y medios.

Actividad metodolgica
Inicio:
Recordar el tutorial de luces y sombras

Desarrollo:
continuar el trabajo.

Cierre:
revisin del trabajo por avances de cada nio
Luz y sombra para nios

Otros recursos:

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA2 - I1: Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y
temas variados (por ejemplo: el bodegn)

OA4 - I1: Analizan objetos de diseos de diversas pocas y contextos en relacin con los objetivos para los que fueron
diseados, caractersticas visuales, materiales y medios.

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 8. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 06/05/2015
Trmino: 06/05/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA2 - Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y
diseos con diferentes propsitos expresivos y creativos:color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y
sombra

Indicadores:
1 - Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y temas
variados (por ejemplo: el bodegn)
OA4 - Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos,
materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseo chileno, latinoamericano y
universal).

Indicadores:
1 - Analizan objetos de diseos de diversas pocas y contextos en relacin con los objetivos para los que fueron
diseados, caractersticas visuales, materiales y medios.

Actividad metodolgica
Inicio:
Recordar el tutorial de luces y sombras

Desarrollo:
continuar el trabajo.

Cierre:
revisin del trabajo por avances de cada nio
Luz y sombra para nios

Otros recursos:

Sntesis y evaluacin
Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA2 - I1: Dibujan y pintan aplicando luces y sombras con los materiales adecuados (lpices, carboncillo y pintura) y
temas variados (por ejemplo: el bodegn)

OA4 - I1: Analizan objetos de diseos de diversas pocas y contextos en relacin con los objetivos para los que fueron
diseados, caractersticas visuales, materiales y medios.

PLANIFICACIN DE LA CLASE
" 10. Diseo "
Profesor: Paola Da Venezia Bustos
Asignatura: Artes Visuales
Unidad: Unidad 1 Diseo
Nivel: 5 Bsico

Inicio: 06/05/2015
Trmino: 06/05/2015
Duracin: 2 Horas
Validado por: Marcela Dominguez

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA2 - Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y
diseos con diferentes propsitos expresivos y creativos:color (complementario) formas (abiertas y cerradas) luz y
sombra

Indicadores:
1 - Pintan aplicando los colores complementarios con fines expresivos y creativos.
OA3 - Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno cultural y artstico,
demostrando dominio en el uso de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros) procedimientos de pintura,
escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico digital, entre otros

Indicadores:
1 - Dominan e innovan al usar materiales, herramientas y procedimientos seleccionados.

Actividad metodolgica
Inicio:
Comentar el trabajo, ver las dificultades de ello, y soluciones.

Desarrollo:
terminar trabajo.

Cierre:
exponer los trabajo frente al curso, y ver la forma en que mejor se maneja y se capta la luz y la sombra, observa la forma de la
utilizacin del dibujo y la tcnicas del uso del los lpices y las luces y sombras.

Otros recursos:

Sntesis y evaluacin
Sumativa

Indicadores de Evaluacin:
OA2 - I1: Pintan aplicando los colores complementarios con fines expresivos y creativos.
OA3 - I1: Dominan e innovan al usar materiales, herramientas y procedimientos seleccionados.