FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

RED NACIONAL UNIVERSITARIA

UNIDAD ACADMICA DE SANTA CRUZ

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

ARQUITECTURA

PRIMER SEMESTRE

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
MEDIOS DE EXPRESION I

Elaborado por: Arq. Mauricio F. Lechuga Gmez

Gestin Acadmica I / 2008

U N I V

R S

I D A
1

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R.M. 288/01

VISIN DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad lder en calidad
educativa.

MISIN DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educacin Superior
Universitaria con calidad y Competitividad
al servicio de la sociedad

Estimado(a) estudiante:
El Syllabus que ponemos en tus manos es el fruto del trabajo intelectual de tus docentes, quienes han
puesto sus mejores empeos en la planificacin de los procesos de enseanza para brindarte una
educacin de la ms alta calidad. Este documento te servir de gua para que organices mejor tus
procesos de aprendizaje y los hagas mucho ms productivos.
Esperamos que sepas apreciarlo y cuidarlo.

U N I V

R S

I D A
2

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

SYLLABUS
Asignatura:
Cdigo:
Requisito:
Carga Horaria:
Horas tericas
Horas Prcticas
Crditos:

MEDIOS DE EXPRESION I
ARQ 122
NINGUNO
80 horas
50 horas
30 horas
4

I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Desarrollar y promover en el Estudiante el conocimiento general de las formas bsicas, sistemas

y rdenes establecidos en el Diseo Arquitectnico.

Desarrollar ampliamente el manejo fluido de la representacin grafica por medio de sistemas de

proyeccin.

Desarrollar en el Estudiante su capacidad de abstraccin y de sntesis al representar

grficamente un objeto.

II. PROGRAMA ANALITICO DE LA ASIGNATURA.

UNIDAD I: EL DIBUJO INTUITIVO.
El dibujo en la Arquitectura es una herramienta indispensable que nos permite: IMAGINAR, CONOCER Y
COMUNICAR los aspectos que caracterizan al objeto arquitectnico.

Primero se imagina por

medio del dibujo

Coop Himmelblau

U N I V

R S

I D A
3

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

UNIDAD II: ELEMENTOS CONVENCIONALES DE REPRESENTACION.

Los elementos convencionales de representacin si se los representa independientemente pueden ser
identificados fcilmente y ser considerados genricos, pero los mismos agrupados forman parte
indispensable de la representacin grafica orientada al diseo arquitectnico.
Los elementos del diseo se agrupan en cuatro grandes grupos:
1)
2)
3)
4)

Elementos Conceptuales
Elementos Visuales
Elementos de Relacin
Elementos Prcticos

TEMA 1. ELEMENTOS CONCEPTUALES.

Son todos aquellos elementos que no son visibles grficamente pero son perceptibles al concepto de
diseo. Estos elementos pueden ser puntos, lneas, planos o volmenes, una vez que son perceptibles
grficamente dejan de ser conceptuales.
1. EL PUNTO.
1.1. DEFINICION Y CONCEPTO.

2. LA LINEA.
2.1. DEFINICION Y CONCEPTO.

3. PLANO.
3.1. DEFINICIN Y CONCEPTO.

U N I V

R S

I D A
4

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

4. VOLUMEN.
4.1. DEFINICION Y CONCEPTO.

TEMA 2. ELEMENTOS VISUALES.

Cuando dibujamos un elemento conceptual lo transformamos en uno visual que tendr no solo largo si no
tambin ancho, color y textura. Estos elementos visuales son los ms representativos del diseo.

1. FORMA.
1.1. Todo lo que puede ser visto posee una forma que aporta la identificacin principal en nuestra percepcin.

2. MEDIDA.
2.1. Todas las formas tienen un tamao. El tamao es relativo si lo describimos en trminos de magnitud y de
pequeez, pero as mismo es fsicamente mesurable.

3. COLOR Y TEXTURA.
3.1.

DEFINICION Y CONCEPTO.

U N I V

R S

I D A
5

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

TEMA 3. ELEMENTOS DE RELACIN.

Estos elementos definen el tipo de interrelacin y ubicacin de las formas de diseo.
1.

DIRECCIN.

1.1. La direccin de una forma depende de cmo esta relacionada con el observador, que marco la
contiene o con otras formas cercanas.

2.

POSICIN.

2.1. La posicin de la forma es juzgada por su relacin respecto al cuadro o la estructura del diseo.

3.

ESPACIO.

3.1. Las formas por pequeas que sean ocupan un espacio. Asi el espacio puede ser ocupado o vaco.

U N I V

R S

I D A
6

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

4.

GRAVEDAD.

4.1. La sensacin de gravedad no es visual sino sicolgica. Tal como somos atrados por la gravedad
de la tierra, tenemos tendencia a atribuir pesantez o liviandad, estabilidad o inestabilidad, a formas o
grupos de formas, individuales.

TEMA 4. ELEMENTOS PRCTICOS.

Los elementos prcticos van ms all del alcance del diseo y son:
1.

REPRESENTACIN.
1.1.Cuando una forma ha sido derivada de la naturaleza, o del mundo hecho por el hombre, es
representativa. La representacin puede ser:
REALISTA
ESTILIZADA
SEMIABSTRACTA

2.

SIGNIFICADO.
II.1.Cuando el diseo transporta un mensaje.

3.

FUNCIN.
3.1.Cuando el diseo debe servir un determinado propsito.

UNIDAD III: GENERACIN DE LA FORMA BIDIMENSIONAL.

La forma arquitectnica es el punto de contacto entre la masa y el espacioLas formas
arquitectnicas, las texturas, los materiales, la modulacin de luz y sombra, el color,
todo se combina para infundir una calidad o espritu que articule el espacio. La calidad
de la arquitectura estar determinada por la maestra que el diseador despliegue al
utilizar y relacionar estos elementos tanto en los espacios interiores como en los que
envuelven a los edificios.
Edmund N. Bacon, The Design of Cities.

U N I V

R S

I D A
7

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

TEMA 5. PROPIEDADES VISUALES DE LA FORMA.

1.
2.
3.
4.

EL CONTORNO
EL TAMAO
EL COLOR
LA TEXTURA

TEMA 6. FORMAS PRIMARIAS Y SU TRANSFORMACION DIMENSIONAL.

LA MENTE SIMPLIFICA EL ENTORNO A FIN DE COMPRENDERLO , Gestalt
1.
2.
3.

EL CIRCULO
EL TRIANGULO
EL CUADRADO

4. TRANSFORMACION DIMENSIONAL

5. TRANSFORMACION SUSTRACTIVAS

U N I V

R S

I D A
8

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

6. TRANSFORMACION ADITIVA

TEMA 7. RELACIONES FORMALES.

1. SIMETRIA ASIMETRIA
1.1.
DEFINICION Y CONCEPTO.

SIMETRIA

ASIMETRIA

UNIDAD IV: EL CROQUIS Y SU ALCANCE

El objetivo fundamental de la prctica del CROQUIS
observador y el objeto que permita al primero:

es el establecimiento de un dilogo entre el

1. Llegar a la comprensin del objeto mediante su percepcin y su registro grfico.

2. Registrar grficamente las caractersticas, las cualidades que identifican al objeto segn las
consideraciones selectivas del observador dibujante.
3. Transmitir a otras personas las caractersticas del objeto registradas grficamente.
4. Desarrollar su capacidad de abstraccin y de sntesis con respecto a los atributos del objeto,
descubriendo y practicando el uso de los cdigos que permiten representarlos grficamente, sin pretender
la representacin detallada de todos esos atributos

U N I V

R S

I D A
9

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

Corredor de un edificio

TEMA 8. Croquis Interior Exterior

TEMA 9. Croquis Figura humana(monos), vegetacin, vehicular, equipamiento.
TEMA 10. Croquis de Recorrido
TEMA 11. Croquis Exterior
TEMA 12. Croquis Aereo
TEMA 13. Croquis Hormiga
TEMA 14. Croquis de Detalle

UNIDAD V: TECNICAS DE PINTADO

La tcnica del pintado conlleva una infinidad de formas y estilos los cuales realzan cualquier tipo de
representacin grafica.

TEMA 15. PINTADO CON ACUARELAS

TEMA 16. PINTADO CON MARCADORES

III. ACTIVIDADES A REALIZAR DIRECTAMENTE EN LA COMUNIDAD.

1. Tipo de asignatura para el trabajo social.
Asignatura de Apoyo.
Se podrn desarrollar todo tipo de trabajos de campo en lo que se refiere al levantamiento grafico de los
edificios y espacios urbanos de la ciudad.

IV. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA.

PROCESUAL O FORMATIVA.

Durante el semestre se realizarn principalmente dos tipos de actividades formativas:

Se desarrollaran en aula clases teoricas practicas exclusivamente, en las mismas el programa analitico se
desdoblara para tener un mejor entendimiento de los temas alli expuestos.
U N I V

R S

I D A
10

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

El segundo tipo de actividad sera el croquisado en interiores de la Universidad y en exteriores de la

misma, asi como en locaciones especificas donde se puedan desarrollar los topicos de la materia.
Complementariamente se tendra trabajos de apoyo a las Brigadas UDABOL que asi lo necesiten.
El trabajo, la participacin y el seguimiento realizado a estos dos tipos de actividades se tomarn como
evaluacin procesual calificndola entre 0 y 50 puntos independientemente de la cantidad de actividades
realizadas por cada alumno.
La nota procesual o formativa equivale al 50% de la nota de la asignatura.

DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O SUMATIVA (examen parcial o

final)

Se realizarn 2 evaluaciones parciales con contenido terico y prctico el primer parcial, el segundo sera
netamente practico sobre 50 puntos cada evaluacin.
El examen final consistir en la presentacin de Croquis relacionados directamente con el trabajo final de
PROYECTO segn el semestre que curse el estudiante.

V.

BIBLIOGRAFIA BASICA.

CHING, FRANCIS D.K. Arquitectura- Forma, Espacio, Orden Editorial Gustavo Gili, Mxico, 1998
WONG, WUCIUS Fundamentos del Diseo Editorial Gustavo Gili, Mxico, 1995
WONG, WUCIUS Fundamentos del Diseo bi- y tri- dimensional Editorial Gustavo Gili, Mxico,
1982
JALDIN ANGULO FREDYCROQUIS Y PERSPECTIVATALLERES GRAFICOS KIPUS, CBBA.,
BOLIVIA 2007

U N I V

R S

I D A
11

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

VI.

PLAN CALENDARIO
SEMANA

ACTIVIDADES ACADMICAS

OBSERVACIONES

1ra.

Avance de materia

UNIDAD I

2da.

Avance de materia

UNIDAD II, tema 1

3ra.

Avance de materia

Tema 2

4ta.

Avance de materia

UNIDAD II, tema 3

5ta.

Avance de materia

Tema 4

6ta.

Avance de materia

UNIDAD III, tema 5

Primera Evaluacin

7ma. Avance de materia

Tema 6 - 7

Primera Evaluacin

8va.

Avance de materia

UNIDAD IV, tema 8

9na.

Avance de materia

Tema 8

10ma. Avance de materia

Tema 9

11ra. Avance de materia

Tema 9

12da. Avance de materia

Tema 10

13ra. Avance de materia

Tema 10

Segunda Evaluacin

14ta. Avance de materia

Tema 11

Segunda Evaluacin

15ta. Avance de materia

Tema 12, 13, 14

16ta. Avance de materia

UNIDAD V, tema 15 - 16

17ma.

Evaluacin final

18va.

Evaluacin final

19na.

2 Instancia

Presentacin de Notas

Informe Final y Cierre de Gestin

Presentacin de Notas y
Informe final

VII. WORK PAPER`S y DIF`S

U N I V

R S

I D A
12

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

WORK PAPER # 1
UNIDAD O TEMA: ELEMENTOS CONVENCIONALES DE
REPRESENTACION.
TTULO: LA LINEA.
FECHA DE ENTREGA:
PERODO DE EVALUACIN:
En Arquitectura, una lineapuede ser, ms que un elemento visible, un elemento imaginado. Un eljemplo de
ello es el eje, linea reguladora que se establece mediante, dos puntos en el espacio y respecto a los
cuales los elementos pueden disponerse simtricamente.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPERS:
1.
2.
3.
4.

Cmo se define una recta?

Explica de forma grafica y teorica cuando dos rectas son paralelas
La linea es capaz de expresar visualmente una direccin, un movimiento y un desarrollo Por qu?
Si la linea se convierte en un plano Qu se tipo de elemento se forma? Investigar.

U N I V

R S

I D A
13

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

WORK PAPER # 3
UNIDAD O TEMA: RELACIONES FORMALES.
TITULO: SIMETRIA
FECHA DE ENTREGA:
PERIODO DE EVALUACIN:
Las figuras simetricas son figuras regulares cuyas mitades izquierda y derecha se pueden
obtener por reflexion en el espejoo. Una recta invisible, un eje, divide la figura en dos partes
iguales.Una figura geometrica puede colocarse horizontalmente o con una inclinacin.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPERS:
1. Explica de forma grafica y teorica los tipos de simetra que existen.
2. Por qu una figura puede ser asimetrica?
3. Desarrolla de forma grafica una composicin simetrica y luego desarmala transformandola
en asimetrica

U N I V

R S

I D A
14

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

WORK PAPER # 3
UNIDAD O TEMA: FORMAS PRIMARIAS
TITULO: FORMAS PRIMARIAS
FECHA DE ENTREGA:
PERODO DE EVALUACIN:
En el salto del plano al espacio, el impacto hace brotar el volumen(tridimensional)Un conjunto de
energias cinticas que cambian al punto en linea, la linea en plano y el plano en una dimension
espacial.
Paul Klee, The thinking eye, 1961.
1.
2.
3.
4.

Cuales son las formas Primarias?, explica grficamente

El circulo proyectado al espacio en que se transforma?, explica grficamente.
Un triangulo, puede ser tridimensional?, explica grficamente
Grficamente transforme un circulo en una esfera.

U N I V

R S

I D A
15

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

WORK PAPER # 4
UNIDAD O TEMA: EL CROQUIS
TITULO: CROQUIS
FECHA DE ENTREGA:
PERODO DE EVALUACIN:

El objetivo fundamental de la prctica del CROQUIS

observador y el objeto

es el establecimiento de un dilogo entre el

1. Croquisar el interior de tu ambiente favorito en tu vivienda, utilizando LH, LT, PF.

2. Croquisar sobre una mesa una forma primaria, utilizando LH, LT, PF.
3. Croquisar diez figuras humanas, diez vehiculos, diez elementos de vegetacin y diez elementos de
equipamiento.

U N I V

R S

I D A
16

D E

Q U I N O

O L I V

I A

FACULTAD DE ARQUITECTURA, HABITAD Y DISEO

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

DIFs GENERALES
UNIDAD O TEMA: AL INICIO DE CADA CLASE
TITULO:
FECHA DE ENTREGA:
PERODO DE EVALUACIN:
Los GRUPOS DE DISCUSIN Y ANALISIS en esta materia en especifico se realizan al inicio de cada
clase, en una exposicin general de los trabajos realizados como practicos, los mismos que se efectuan
peridicamente, ya que la materia de Medios de Expresin I es 90 % practica.
Los trabajos son individuales ya que se desarrolla la tecnica de dibujo y su expresin.

U N I V

R S

I D A
17

D E

Q U I N O

O L I V

I A