Mi compromiso va ser por los nios peruanos

Vivimos tiempos de gran velocidad, el cambio no puede esperar para maana, hoy es
el da de la decisin y el compromiso. Como joven estudiante trato de superarme cada
da ms en el mbito personal como profesional, enriquecindome de conocimientos,
de tal manera pueda asegurar un permanente desarrollo en toda mi vida.
Hoy en da veo a mi pas bajo una visin panormica, existen muchas oportunidades de
desarrollo, sin embargo, hay muchos aspectos en que mejorar si queremos lograr todos
los objetivos trazados. Uno de ellos es la EDUCACIN, definitivamente en estos ltimos
aos el estado ha invertido millones de soles en este sector y cada vez ms se va
fortaleciendo mediantes los distintos proyectos y programas implementados en todo el
pas.
Hace unos das le un artculo publicado por el Banco Interamericano de Desarrollo cuyo
ttulo es: La arquitectura del cerebro infantil, este articulo est redactado en base a un
material desarrollado por el Centro sobre el Nio en Desarrollo (Center on the
Developing Child), de la Universidad de Harvard, que habla acerca de cmo la
exposicin a la adversidad durante los primeros aos de vida puede tener
consecuencias graves sobre la arquitectura del cerebro, con efectos en el largo plazo
sobre la salud fsica y mental, el comportamiento y el aprendizaje de las personas. Uno
de los ms impresionantes hallazgos cientficos presentados es precisamente
evidenciar que la experiencia del estrs al inicio de la vida se traduce en cambios fsicos
en la estructura de las neuronas, estas permiten que los nios respondan a los estmulos
que les rodean, y constituyen los bloques con los cuales se construye el cerebro
humano. Un nio expuesto al estrs txico (se genera durante perodos de adversidad
crnica y severa) durante la primera infancia desarrolla menos conexiones neuronales.
Revertir estos resultados ms adelante es complejo y costoso. De ah que el mensaje
principal con el cual nos deja esta evidencia cientfica tiene que ver con la necesidad de
invertir
oportunamente
en
los
nios.
Es por ello que ante esta evidencia cientfica obtenida me plantea la importancia de
invertir recursos para que las familias y comunidades puedan ofrecer a sus hijos
entornos de cuidado apropiados y ricos en estmulos para su desarrollo.
Mi compromiso va ser por los nios peruanos, quiero proponer que se creen centros de
desarrollo infantil, como la idea de una guardera pero brindando un servicio de calidad,
por ejemplo: contratando a una cierta cantidad de cuidadoras, que por cada tres nios
una est al cuidado de ellos, de esta manera ellas podran interactuar y conocer mejor
a cada nio y a su familia. Esta no es una labor fcil, por ende se debe brindar una
capacitacin al personal, donde construyan sus competencias entre las cuidadoras para
asegurar que cuidan y estimulan a los nios de acuerdo a su edad. Estos centros deben
tener una buena infraestructura, con diversos espacios donde se puedan desplazar los
nios, abastecer el centro con productos nutritivos para la alimentacin de cada nio,
de esa manera se pueda llevar a cabo un monitoreo de su salud y nutricin. Adems,
se puede utilizar materiales y objetos reciclados para que los mismos nios puedan
usarlo como recursos para que realicen sus trabajos manuales. Hoy en da el factor
docente es de vital importancia en el objetivo de mejorar la calidad de la educacin.
No quiero que este proyecto que estoy proponiendo sea uno ms de todos, lo que se

busca es garantizar que estos centros brinden experiencias de calidad en un momento

clave de la vida, que las cuidadoras sean como sus segundas madres, que sean
partcipes de su crecimiento, hacer que los centros de desarrollo infantil sean como su
primera
escuela.
La niez es una etapa crucial para el aprendizaje, la salud y la nutricin futura de cada
nio. Los beneficios econmicos de los programas de desarrollo infantil de calidad son
hasta 19 veces mayores a sus costos. Esto significa ms educacin, mejor empleo y
mejor
estado
de
salud
para
los
nios
que
asisten
a
ellos.
S que este proyecto no lo puedo realizar solo, pero me gustara compartirlo con lderes
jvenes como yo, que cada uno aportemos con nuestros conocimientos y tomar la
decisin de empezarlo hacerlo realidad para el bien de las futuras generaciones.
Quiero ser protagonista del cambio, forjarme como un lder que tome la iniciativa y
decida
actuar
por
el
desarrollo
de
mi
pas.
Como
dice
el
filsofo
Jean
Piaget:
El objetivo principal de la educacin es crear personas capaces de hacer cosas nuevas
y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron