C O L E G I O

METROPOLITANO DEL SUR

Procesos:
Misionales

Procedimiento
Prestacin del Servicio
Registro:

Fecha de
Planeacin
FECHA

06/07/15

10/07/15

6 de Julio 11 de Septiembre

CLAS
INDICADOR DE
E
DESEMPEO
NO.
Comprende la finalidad de
la reproduccin en los
seres vivos.
Aprecia y valora la
interrelacin de los
aspectos biolgico,
afectivo, tico, cultural y
social de la sexualidad y
la reproduccin.
1 - 2
Comprende el proceso de
excrecin en los seres
vivos.
Identifica y reconoce los
rganos y estructuras
encargados del proceso
de excrecin en los
diferentes seres vivos.

13/07/15

17/07/15

Cdigo
PM-03-R02

Plan de Clase

Fecha

3 - 4 Identifica los rganos y

estructuras reproductoras
de las plantas

Curs
o

81/2/3

Contenidos

1.
Contenido Tercer
Periodo.
2.
Concepto de
reproduccin.
3.
Reproduccin en
4.
seres vivos
Reproduccin en
organismos
sencillos

Asignatu
ra

Ciencias Naturales

Docent
e
Laura Marcela Noguera Muoz

Actividades

Tareas

1. Definir el
concepto de
Juego de motivacin Sistema Reproductor reproduccin
y Sistema Excretor.
de acuerdo con
1.
Contenidos e indicadores de desempeo las actividades
del tercer periodo.
realizadas en
Concepto de reproduccin.
clase.
Presentacin
con
diapositivas
de
reproduccin celular en organismos
2. Terminar en 2.
sencillos, actividad con plastilina acerca casa las
de la reproduccin en organismos actividades
sencillos.
que se
iniciaron en la
clase.

Reproduccin en
1. Lmina de los rganos reproductivos en las
1.
plantas.
plantas.
2. Representar en una hoja blanca las partes de
los rganos reproductivos de la flor de
cayeno.

Investigar
acerca de la
reproduccin
en las plantas.

Evaluacin

Presentacin
del contenido
en sus
cuadernos.
Presentacin
de un trabajo
en plastilina.

Presentacin
de las partes
de los
rganos
reproductivos
de las plantas
en una hoja

de papel.
06/07/15

10/07/15

Identifica los rganos y

estructuras reproductoras
de los animales
56

Reproduccin en
1. Video de la reproduccin en animales. Taller
animales.
acerca de la reproduccin en animales.

20/07/15

24/07/15
06/07/15

10/07/15

Reconoce la importancia de
78
la planificacin sexual.

Reproduccin en1. Charla motivacional acerca de la

los seres
planificacin empleando el cerebro.
humanos
Reproduccin en1. Presentacin con diapositivas.
los seres
2. Representacin del sistema reproductor de
humanos.
los seres humanos con dibujos.

Identifica los rganos y

estructuras reproductoras
de los seres humanos
9 - 10

27/07/15

31/07/15
03/07/15
-07/07/15

10/08/15
-14/08/15

17/08/15

21/08/15

24/08/15

28/08/15
31/08/15

Comprende el proceso de
excrecin en los seres
11 - vivos.
12

Identifica y reconoce los

13 rganos y estructuras
14
encargados del proceso de
excrecin en las plantas.
Identifica y reconoce los
15 rganos y estructuras
16
encargados del proceso de
excrecin en los animales.
Identifica y reconoce los
rganos y estructuras
17
encargados del proceso de
18
excrecin en los seres
humanos.

Concepto de 1.
excrecin.
2.
Excrecin en los
seres vivos 3.
Excrecin en
organismos
sencillos

Presentacin
del taller en el
cuaderno.

Terminar en
casa las
actividades
que se
iniciaron en la
clase.

Identifica en
un dibujo las
diferentes
partes del
sistema
reproductor
de los seres
humnaos.
Comparar los
diferentes
sistemas
excretores en
los
organismos
sencillos.

Excrecin en las
plantas

Diapositivas. Taller: excrecin en plantas.

Presentacin
taller

Excrecin en
animales

Video: sistema excretor en animales.

Desarrollo taller.

Presentacin
taller.

Excrecin en
humanos.

Acumulativos

Simulacin del sistema excretor.

Definir el concepto de sistema excretor
segn las actividades realizadas en clase.
Excrecin en organismos sencillos.
Video: https://www.youtube.com/watch?
t=38&v=f6rJ83TRm_g

Terminar en
casa las
actividades
que se
iniciaron en la
clase.

Mejoramiento

1. Simulacin del funcionamiento de un rin.

2. Presentacin con lminas de las partes de un
rinn.
3. Laboratorio con un rin.

Descripcin
del
funcionamient
o de un rin.


04/09/15

acadmico

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha

LUGAR DE ALMACENAMIENTO: COORDINACION TIEMPO DE RETENCIN: AO LECTIVO DISPOSICIN FINAL: ARCHIVO INACTIVO

C O L E G I O

METROPOLITANO DEL SUR

Procesos:
Misionales

Procedimiento
Prestacin del Servicio
Registro:

Fecha de
Planeacin
FECHA
06/07/15
10/07/15

6 de Julio 11 de
Septiembre

CLASE
NO.
1

13/07/15
17/07/15

06/07/15
10/07/15
3
20/07/15
24/07/15
4

06/07/15
10/07/15

Cdigo
PM-03-R02

Plan de Clase

Fecha

INDICADOR DE
DESEMPEO
Comparo los diferentes
modelos atmicos y saco
conclusiones.
Defino con palabras propias
qu es un modelo, por qu y
para qu se utiliza.
Reconozco la importancia de
crear modelos.

Comparo los diferentes

modelos atmicos y saco
conclusiones.

Comparo los diferentes

modelos atmicos y saco
conclusiones.
Identifico los smbolos de los
elementos qumicos y su
organizacin en la tabla

Curs
o

7-1 / 2 / 3

Contenidos

Asignatu
ra
Fisicoqumica
Actividades

1.tomo y
diversidad de la
Contenido del periodo
materia.

1.1 Modelos
atmicos:
Concepto de
modelo

1.1 Modelos
atmicos

1.1 Modelos
atmicos

1.1 Modelos
atmicos

Actividad de la caja negra:

Investigar qu objetos hay en
la caja y en qu situacin se
encuentran, sin abrir ni
romper la caja.

Comparar las piezas pequeas

de un lego con los tomos
como las partculas ms
pequeas que constituyen los
elementos.
Presentacin con diapositivas
de los diferentes modelos
atmicos.
Decorar los muffies empleando
los diferentes modelos
atmicos.
Representar el modelo atmico
de Bohr empleando
circunferencias.

Docente

Laura Marcela Noguera Muoz

Tareas
Investigar qu es un
modelo cientfico y para
qu se utilizan en la
investigacin cientfica.
Presentar un trabajo
acerca de los filsofos
de la naturaleza. Por
qu se llamaban
filsofos de la
naturaleza? Quines
fueron? Cul fue el
aporte de cada uno?
Resaltar el trabajo de
Demcrito y Leucipo en
la ciencia moderna.
Traer $500 para la
prxima clase.

Representar en el
cuaderno los diferentes
modelos atmicos.

Asignar a cada
estudiante el nombre
de un elemento e

Evaluacin
Revisar en el
cuaderno que
presenten el
contenido del
periodo.

Definir el
concepto de
modelo y su
importancia.

Definir el
concepto de
elemento y
tomo.

Revisar el
cuaderno.

Representar en
el cuaderno los
pesos atmicos

peridica.

Uso la tabla peridica para

determinar propiedades de
los elementos.
27/07/15
31/07/15

03/07/15
-07/07/15
7

10/08/15
-14/08/15

Uso la tabla peridica para

determinar propiedades de
los elementos.

Uso la tabla peridica para

determinar propiedades de
los elementos.
8

17/08/15
21/07/15
24/08/15
28/08/15
31/08/15
04/09/15

Uso la tabla peridica para

determinar propiedades de
los elementos.

Materiales: Tiza y nombres

como electrones, neutrones y
protones. Explicar el tringulo
de Pauling.

Tomar el nombre de cada

estudiante y distribuirlo en la
tabla peridica.
Dar una tabla con cualidades
Tabla peridica.
de cosas y solicitar realizar
una clasificacin.
Historia de la tabla peridica.
Cmo se hizo la clasificacin?
Emplear el modelo de
circunferencias, cuerdas,
(electrones, protones y
neutrones con cuerdas)
Tabla peridica. Propiedades peridicas: Radio
atmico, peso atmico,
nmero atmico,
electronegatividad, afinidad
electrnica.
Explicar la tabla peridica
segn las propiedades de los
diferentes materiales:
Tabla peridica. Alcalinos, alcalino-terreos,
metales, metales de transicin,
anfteros, halgenos y gases
nobles.
Tabla peridica.

10

Acumulativos

11

Mejoramiento
acadmico

Taller sobre las propiedades de

la tabla peridica.

investigar el peso
atmico y el nmero
atmico. Para la
prxima clase traer una
tabla peridica.
Investigar la historia de
la clasificacin de la
tabla peridica.

y nmeros
atmicos de
ciertos
elementos.
Presentar en el
cuaderno el
nombre,
representado
con smbolos
de la tabla
peridica.
Entregar
clasificacin de
las cualidades
entregadas.
Definir las
diferentes
propiedades
peridicas en el
cuaderno.
Dibujo de la
tabla peridica
en el cuaderno
con colores
para cada
grupo de
materiales.
Entrega
resuelta de
taller.

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha

LUGAR DE ALMACENAMIENTO: COORDINACION TIEMPO DE RETENCIN: AO LECTIVO DISPOSICIN FINAL: ARCHIVO INACTIVO

C O L E G I O

METROPOLITANO DEL SUR

Fecha de Planeacin

6 de Julio

Procesos:
11 Misionales
de Septiembre

Curso

10-1

Registro:
Fecha

Plan de Clase

Procedimiento
Asignatura Gestin Ambiental
Prestacin del Servicio

Docente Laura Marcela Noguera Muoz

Cdigo
PM-03-R02

FECHA

06/07/15
10/07/15
13/07/15
17/07/15
06/07/15
10/07/15
20/07/15
24/07/15
06/07/15
10/07/15

27/07/15
31/07/15

CLASE NO.

Actividades

Presentacin del programa del

tercer periodo acadmico.
Actividades alusivas al tema.

Exposicin de los estudiantes

Realizacin de actividades segn
el tema tratado.

10/08/15
-14/08/15

24/08/15
28/08/15
31/08/15
04/09/15

Contenidos

03/07/15
-07/07/15

17/08/15
21/07/15

INDICADOR DE
DESEMPEO

Determina
componentes del
sistema de

gestiona ambiental
de acuerdo con la
normatividad
vigente.
Programar la
seleccin de
informacin para
definir los
compromisos,
poltica y revisin
ambiental inicial

Tipos de
gestin Exposicin de los estudiantes.
ambient
al:
Talleres de refuerzo y
profundizacin de los tema vistos
Planes de
en periodos anteriores.
manejo
ambiental,
PGIRS y
Explicacin
otros.
Exposicin de los educandos.
Realizacin de taller grupal del
tema tratado.
Repaso del tema
Acumulativo del tercer periodo.
Desarrollo de actividades
propuestas del plan de
mejoramiento.

9
10
11

Desarrollo gua
Talleres en grupo sobre el tema.

Acumulativo
s
Mejoramient
o acadmico

Tareas

* Participacin de los
educandos.
* Participacin
* Toma de apuntes.
* Desarrollo de taller
individual.
* Toma de apuntes.
* Trabajo individual
* Toma de apuntes.
* Presentacin de la
prueba escrita .
* Desarrollo de
actividades propuestas
por parte del docente.
* Toma de apuntes.
* Trabajo en grupo.
* Presentacin de la
prueba.
* Desarrollo de la gua
* Resolucin de
preguntas.
Desarrollo del informe.
Presentacin de la
prueba.
Desarrollo del plan de
mejoramiento.

Evaluacin

Toma de apuntes.
Quices sobre los temas
vistos.
Revisin de cuadernos
y/o talleres.
* Calificacin de
talleres.
* Quices.
* Revisin de talleres.
* Entrega de informes.
Participacin de los
educandos y
Desarrollo de
cuestionarios
* Revisin de
cuadernos y talleres.
* Quices
* Revisin de talleres.
* Quices.
*Prueba escrita con
preguntas tipo icfes.
Calificacin de plan de
mejora.

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha

LUGAR DE ALMACENAMIENTO: COORDINACION TIEMPO DE RETENCIN: AO LECTIVO DISPOSICIN FINAL: ARCHIVO INACTIVO

C O L E G I O

METROPOLITANO DEL SUR

Procesos:
Misionales

Procedimiento
Prestacin del Servicio
Registro:

Fecha

Plan de Clase

Cdigo
PM-03-R02

Fecha de Planeacin

FECHA
06/07/15
10/07/15
13/07/15
17/07/15
06/07/15
10/07/15
20/07/15
24/07/15
06/07/15
10/07/15
27/07/15
31/07/15
03/07/15
-07/07/15
10/08/15
-14/08/15
17/08/15
21/07/15
24/08/15
28/08/15
31/08/15
04/09/15

CLASE
NO.

6 de Julio 11 de Septiembre
INDICADOR DE
DESEMPEO

Curso

10-1

Asignatura

Contenidos

Impacto Ambiental

Docente Laura Marcela Noguera Muoz

Actividades

Normatividad delos
recursos naturales.

Contenido
Explicacin

Normatividad delos
recursos naturales.

Explicacin

Normatividad de suelos

Exposicin de los estudiantes

Normatividad de suelos

Normatividad de aguas

Normatividad de aguas

Identifica la normatividad
ambiental vigente en
nuestro pas.

Normatividad del aire

Normatividad de de la
flora
Normatividad de la fauna.

11

Ejercicios sobre el tema

Desarrollo gua

9
10

Exposicin por parte del

docente
Exposicin por parte del
docente

Acumulativos
Mejoramiento acadmico

Tareas

Evaluacin

Toma de apuntes Revisin

cuadernos
Toma de apuntes
Revisin
desarrollo
taller
taller.
Revisin
Toma de apuntes
cuadernos
Toma de apuntes
Revisin gua
Desarrollo gua
Desarrollo gua
Revisin
Trabajo en grupo cuadernos
Desarrollar
Entrega
ejercicios
escrita
Desarrollo de
Revisin de
actividades
los
propuestas por
cuadernos
el docente

Desarrollo de ejercicios de
repaso.
ACUMULATIVO DEL TERCER
PERIODO

Responder en el
cuaderno

Revisin de
los
cuadernos

Desarrollo de actividades
propuestas

Responder en el
cuaderno

Revisin de
los
cuadernos

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha

C O L E G I O

METROPOLITANO DEL SUR

Procesos:
Misionales

Procedimiento
Prestacin del Servicio
Registro:

Fecha de Planeacin

FECHA

06/07/15
10/07/15
13/07/15
17/07/15

CLASE
NO.

06/07/15
10/07/15
3
20/07/15
24/07/15

06/07/15
10/07/15

27/07/15
31/07/15
03/07/15
-07/07/15

Cdigo
PM-03-R02

Plan de Clase

Fecha

6 de Julio 11 de
Septiembre
INDICADO
R DE
DESEMPE
O
Define
aspectos
ambientales
e impactos
ambientales
.
Reconoce
los
componente
s
de
la
planificacin
.

Curso

11-1

Contenidos

Gestin ambiental

Actividades

Impacto ambiental
Explicacin del docente.
Definicin, caractersticas,
Gua No. 1: Concepto
clases.
Impacto ambiental
Explicacin del docente.
Definicin, caractersticas,
Taller Individual.
clases.
Impacto ambiental
Definicin, caractersticas, Gua No. 2: Aplicacin
clases.
Poltica ambiental
Definicin, caractersticas

Poltica ambiental
Definicin, caractersticas

Poltica ambiental
Definicin, caractersticas

Asignatura

Objetivos ambientales
Definicin y

Ejercicios sobre el tema.

Talleres de refuerzo y
profundizacin de los
tema vistos en periodos
anteriores.
Gu.a No 3. Poltica
ambiental
Definicin y
caractersticas de la
Gestin Ambiental

Docente

Laura Marcela Noguera Muoz

Tareas
* Participacin de los
educandos.
* Desarrollo de actividades
propuestas.
* Participacin
* Toma de apuntes.
* Desarrollo de actividades
propuestas.
* Toma de apuntes.
* Participacin de los
estudiantes.
* Toma de apuntes.
* Trabajo individual.
* Desarrollo de actividades
propuestas.
* Desarrollo de actividades
propuestas por parte del
docente.
* Desarrollo de la gua
* Resolucin de ejercicios
* Toma de apuntes.
* Trabajo en grupo.
* Desarrollo de actividades

Evaluacin

Toma de
apuntes.
Resolucin
del taller
individual.
Toma de
apuntes y
participacin
de los
estudiantes.
* Revisin de
talleres.
Participacin
de los
educandos y
Desarrollo de
cuestionarios
* Revisin de
cuadernos y
talleres.
* Quices
* Revisin de
actividades.
* Quices.

propuesta

caractersticas
10/08/15
-14/08/15

Aplicaciones de la gestin
- Objetivos ambientales
ambiental en las
Definicin y caractersticas
actividades econmicas

8
17/08/15
21/07/15
24/08/15
28/08/15
31/08/15
04/09/15

- Objetivos ambientales
Definicin y caractersticas

Desarrollo de actividades
propuestas

10

Acumulativo

11

Plan de mejoramiento
0

* Toma de apuntes.
* Trabajo en grupo.
* Elaboracin de informes
Desarrollo del plan de
mejoramiento.

* Revisin
de talleres.
*
Presentacin
de informe.
Calificacin
de plan de
mejora.

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha

Fecha de
Planeacin
FECHA
6 al 10 de Abril

Curs
Asignatu
C
O L E11-1
G I O

6 de Julio 11 de
Septiembre

CLASE NO.
1

Fecha

Identifica las caractersticas de

metodologas de anlisis ambiental.

13 al 17 de Abril
2
20 al 24 de Abril
3
27 al 30 de Abril
4

11 al 15 de
Mayo
19 al 22 de
Mayo
25 al 29 de
Mayo
1 al 5 de
Mayo

Impacto ambiental Docen

te

Laura Marcela Noguera Muoz

METROPOLITANO DEL SUR

Procesos:
INDICADOR DE DESEMPEO
Aplica metodologas deMisionales
anlisis ambiental,
segn lo visto en el aula de clase.

4 al 8 de
Mayo

ra

Contenidos
Metodologas
de
ambiental
Registro:

Plan de Clase

las

Procedimiento
Actividades
deldocente.
Servicio
Explicacin del
anlisis Prestacin
Gua No. 1: Metodologas de anlisis
ambiental

Metodologas de anlisis ambiental:

Mtodos simples

Metodologas de anlisis ambiental. Explicacin del docente.

Taller Individual.
Mtodos simples

Metodologas
de
anlisis Gua No. 3: Diagramas de red.
ambiental: Diagramas de red.

Metodologas
de
anlisis Explicacin del docente
Taller individual.
ambiental: Diagramas de red.

Metodologas
de
anlisis
Gu.a No 3. Matrices causa efecto
ambiental: Matrices causa efecto.

Gua No. 2: Mtodos simples

* Desarrollo de la gua
* Resolucin de ejercicios

Desarrollo de ejercicios de repaso.

ACUMULATIVO DEL TERCER PERIODO

* Toma de apuntes.
* Trabajo en grupo.
* Desarrollo de actividades
propuesta
* Toma de apuntes.
* Trabajo en grupo.
* Elaboracin de informes

Desarrollo de actividades propuestas.

Desarrollo del plan de

mejoramiento.

Explicacin del docente

Metodologas
de
anlisis Taller individual
ambiental: Matrices causa efecto.

Tareas
* Participacin de los
educandos.
Cdigo
* Desarrollo de actividades
PM-03-R02
propuestas.
* Participacin
* Toma de apuntes.
* Desarrollo de actividades
propuestas.
* Toma de apuntes.
* Participacin de los
estudiantes.
* Toma de apuntes.
* Trabajo individual.
* Desarrollo de actividades
propuestas.
* Desarrollo de actividades
propuestas por parte del
docente.

Evaluacin
Toma de apuntes.
Resolucin del taller
individual.
Toma de apuntes y
participacin de los
estudiantes.
* Revisin de
talleres.
Participacin de los
educandos y
Desarrollo de
cuestionarios
* Revisin de
cuadernos y talleres.
* Quices
* Revisin de
actividades.
* Quices.
* Revisin de
talleres.
* Presentacin de
informe.
Calificacin de plan
de mejora.

ASPECTOS RELEVANTES (Tiempo Real, Anecdotario, observaciones,etc.)

Fecha