3.

PLAN DE ESTUDIOS DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SOSTENIBILIDAD

3.1. Objetivo General del Plan de Estudios
El Doctorado tiene como propsito fundamental la formacin de cientficos que, adems de poseer
un dominio del cuerpo integrador de conocimientos de las ciencias de la sostenibilidad y de sus
metodologas y tcnicas, sean capaces de desarrollar investigaciones originales y generar conocimiento novedoso e identificar problemas de investigacin relevantes en el trnsito hacia la sostenibilidad.
3.2. Perfiles
3.2.1. De ingreso
Los aspirantes al Doctorado debern poseer una licenciatura o maestra relacionada a las ciencias
de la sostenibilidad, a juicio del Comit Acadmico. Asimismo, se espera que los aspirantes cuenten con los conocimientos, las habilidades y las actitudes siguientes:
Conocimientos:

Habilidades:

Actitudes:

Entendimiento de la teora y metodologa de las ciencias de la sostenibilidad.

Capacidad para plantearse preguntas de investigacin en el campo de las ciencias de

la sostenibilidad.
Capacidad para elaborar un protocolo de investigacin dirigido a responder una
pregunta original dentro de las ciencias de la sostenibilidad.
Capacidad para expresarse en forma oral y escrita.
Capacidad para trabajar tanto en equipo, como de manera independiente.

Conviccin sobre el valor de la investigacin cientfica para facilitar la transformacin que se requiere para transitar hacia la sostenibilidad.
Disposicin para analizar rigurosamente las formas correctas, aunque posiblemente
distintas, de describir los problemas que se abordan en las ciencias de la sostenibilidad.
Motivacin para plantear preguntas de investigacin cientfica.
Sentido de justicia y responsabilidad social y ambiental.
3.2.2. Intermedio
El alumno de Doctorado deber demostrar en su examen de candidatura al grado que cuenta con
los conocimientos, las habilidades y las actitudes siguientes:
Conocimientos:
61

Habilidades:

Actitudes:

Teora fundamental de las ciencias de la sostenibilidad.

Teora y metodologa relacionada con su proyecto doctoral.

Capacidad para identificar la informacin que permita caracterizar y analizar los

problemas de sostenibilidad.
Capacidad terica, metodolgica y prctica para abordar problemas de sostenibilidad.
Capacidad de comunicar los avances de su investigacin de manera oral y escrita.

Motivacin para continuar con el desarrollo de su proyecto de investigacin.

Disposicin para desarrollar su proyecto de investigacin en un contexto transdisciplinario.
Disposicin para comunicar y difundir los avances de su investigacin en un contexto transacadmico.

3.2.3. De egreso
El alumno egresado del Doctorado contar con los conocimientos, las habilidades y las actitudes
siguientes:
Conocimientos:
Dominio del fundamento terico de las ciencias de la sostenibilidad.
Dominio terico-metodolgico relacionado con su proyecto doctoral.
Habilidades:

Capacidad terica, metodolgica y prctica para abordar problemas de sostenibilidad.

Capacidad para proponer esquemas innovadores que impulsen la teora y la prctica
de las ciencias de la sostenibilidad.
Capacidad para identificar los mecanismos, patrones, tendencias, y umbrales asociados a los procesos comprendidos en los problemas de sostenibilidad.
Capacidad para identificar preguntas de investigacin cientfica.

Actitudes:

Compromiso por la generacin de los nuevos conocimientos que demanda la transformacin para transitar hacia la sostenibilidad.
Compromiso por transmitir los nuevos conocimientos generados como profesional
en ciencias de la sostenibilidad.

3.2.4. Del graduado

Los graduados del Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad podrn realizar labores profesionales, de investigacin y docencia en instituciones de investigacin, en universidades pblicas y privadas, en dependencias gubernamentales y en organizaciones nacionales e internacionales, entre
otros. Asimismo, contar con el conocimiento integral de los temas relacionados con su lnea de
62

investigacin. Ser capaz de realizar investigacin cientfica original, de actualizar sus conocimientos mediante la revisin crtica de la literatura especializada y de comunicar la investigacin cientfica que realiza.
3.3. Duracin de los estudios
Los estudios de Doctorado tienen una duracin mxima de ocho semestres, para alumnos de tiempo completo. En este periodo debern cubrirse las actividades acadmicas establecidas en el plan de
estudios y en el plan de trabajo, establecido conjuntamente con su comit tutor. El Comit Acadmico podr otorgar un plazo adicional de dos semestres consecutivos para concluir las actividades acadmicas y graduarse.
Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en los prrafos anteriores, el Comit
Acadmico decidir si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, el
propio Comit podr autorizar una prrroga con el nico fin de que los alumnos obtengan el grado.
3.4. Estructura y organizacin del plan de estudios
Los estudios de Doctorado tienen como objetivo la formacin de investigadores originales y se basan fundamentalmente en el sistema de tutora. El alumno y su comit tutor establecen un plan de
trabajo que incluye tanto el desarrollo de la investigacin cientfica, como la realizacin de actividades acadmicas complementarias que a juicio del alumno y del comit tutor, son necesarias en su
formacin e inciden directamente en el desarrollo de la investigacin de tesis. Al trmino de cada
semestre, el alumno elaborar un informe escrito sobre los avances de su investigacin que deber
entregar al comit tutor al menos una semana antes de la fecha establecida para su presentacin
oral. El comit tutor, de acuerdo con los objetivos establecidos, evala los mritos del trabajo desarrollado por el alumno para determinar si cumpli con lo encomendado. El plan de trabajo deber
incluir:
Actividades de investigacin - en estas actividades se deber desarrollar la investigacin que conduzca a la tesis doctoral. Estas actividades son de suma importancia ya
que el Doctorado se fundamenta principalmente en el pensamiento crtico y la labor creativa de una investigacin original.
Dentro de las actividades de investigacin est la participacin en los Coloquios de
Investigacin que organiza el Programa o en su caso otra actividad acadmica, previa
autorizacin del Comit Acadmico, como por ejemplo: otros eventos acadmicos,
publicaciones, entre otros.
Los Coloquios de Investigacin se conforman como un espacio acadmico en el que
el alumno presenta sus avances de investigacin, y recibe retroalimentacin de sus
pares y de acadmicos.

63

Actividades acadmicas complementarias - estas actividades son necesarias para la

formacin del alumno y para el proyecto de investigacin. stas incluyen cursos,
seminarios, talleres, estancias de investigacin, actividades de formacin de recursos
humanos (docencia e investigacin), escritura de artculos cientficos o revisiones
crticas de la literatura cientfica de su lnea de investigacin.

El plan de trabajo deber incluir al menos tres actividades acadmicas complementarias. Si es necesario, el Comit Acadmico determinar si los alumnos no provenientes de la Maestra de este Programa tengan que acreditar como complementarias las actividades Principios de Sostenibilidad, Herramientas Analticas en las
Ciencias de la Sostenibilidad" y "Herramientas para la Investigacin Transdisciplinaria".
El examen de candidatura al grado de doctor deber presentarse a ms tardar al finalizar el cuarto
semestre. Dicho examen constar de una parte escrita y otra oral, constituyendo ambas partes una
sola calificacin, misma que se asentar en los trminos que se establecen en las normas operativas.
3.4.1. Mecanismos de flexibilidad del plan de estudios
El plan de estudios de Doctorado est organizado bajo un sistema de tutora, que ofrece al alumno
una formacin flexible, integral y personalizada, brindndole la posibilidad de:

Disear su plan de trabajo, en el que participan profesores y tutores del ms alto nivel acadmico tanto de la UNAM, como de otras instituciones de educacin superior del pas y del extranjero.
Seleccionar actividades acadmicas, sin valor en crditos, pero necesarias para su
formacin doctoral, tanto de su mismo plan o de otros planes de estudios vigentes
nacionales o del extranjero, previa autorizacin del Comit Acadmico. Para cursar
actividades en instituciones externas, es necesario que se tenga suscrito un convenio
de colaboracin acadmica.
Realizar estancias de investigacin en instituciones de educacin superior nacionales o del extranjero acorde a su protocolo de investigacin, previo acuerdo del comit tutor y la aprobacin del Comit Acadmico. Para cursar estas estancias en instituciones externas, es necesario que se tenga suscrito un convenio de colaboracin
acadmica.
Presentar sus avances de la investigacin en foros, congresos y coloquios a nivel nacional e internacional, previa aprobacin del comit tutor y del Comit Acadmico.

3.4.2. Plan de trabajo de las actividades acadmicas

En la organizacin de los estudios de Doctorado se seala que la actividad principal del alumno es
el desarrollo de una investigacin original de alta calidad acadmica. Alrededor del proyecto de
investigacin se forma como investigador independiente con actividades de naturaleza eminentemente formativa, sin descuidar las actividades informativas necesarias para realizar investigacin
cientfica, lo que permite una slida preparacin acadmica.

64

Semestre
1

65

Actividades acadmicas
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Lmite de tiempo para presentar por primera vez el examen de candidatura al grado de doctor.
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre y realizacin de
lo establecido en el mismo.
Actividades de investigacin
Actividades complementarias
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.
Elaboracin y aprobacin del plan de trabajo al inicio del semestre, que incluya
nicamente la conclusin de la tesis doctoral.
Evaluacin del plan de trabajo semestral por el comit tutor.

3.5. Requisitos
3.5.1. De ingreso
Los aspirantes a ingresar al plan de estudios debern obtener su carta de aceptacin por parte del
Comit Acadmico del Programa, para ello debern presentar y cumplir con lo siguiente, de acuerdo con lo estipulado a continuacin, en las normas operativas del Programa y en la convocatoria:
1. Ttulo de Licenciatura y Grado o Acta de Examen de una maestra relacionada a las ciencias
de la sostenibilidad, a juicio del Comit Acadmico del Programa, siguiendo lo previsto en
las normas operativas y el proceso de seleccin y documentacin requerida en la convocatoria respectiva.
2. Para el doctorado directo, el ttulo de Licenciatura relacionada a las ciencias de la sostenibilidad, a juicio del Comit Acadmico, siguiendo lo previsto en las normas operativas y el
proceso de seleccin y documentacin requerida en la convocatoria respectiva.
3. En el caso de los aspirantes provenientes de una maestra de la UNAM cuyo plan de estudios incluya la modalidad de graduacin mediante estudios de doctorado debern documentar que posee el 100% de los crditos de los estudios de una maestra relacionada a las
ciencias de la sostenibilidad, a juicio del Comit Acadmico del Programa, siguiendo lo
previsto en las normas operativas y el proceso de seleccin y documentacin requerida en la
convocatoria respectiva.
4. Contar con el promedio en los estudios de licenciatura y, en su caso, de maestra, sealado
en las normas operativas del Programa.
5. Presentar y, en su caso, aprobar los exmenes determinados por el Comit Acadmico en
las normas operativas y en la convocatoria correspondiente.
6. Conocimientos del idioma ingls, de acuerdo con lo sealado en las normas operativas.
7. Entrevista personalizada de acuerdo al mecanismo establecido por el Comit Acadmico en
la convocatoria correspondiente.
8. Entregar los documentos obligatorios de exigencia administrativa, de acuerdo con lo sealado en las normas operativas y en la convocatoria correspondiente.
9. Otros requisitos y criterios acadmicos establecidos en las normas operativas del Programa y
la convocatoria.
Adicional a lo anterior, para el caso de aspirantes extranjeros o con estudios en el extranjero debern contar con:
1. La equivalencia de promedio, de acuerdo a lo sealado en las normas operativas del Programa.
2. Para los aspirantes extranjeros cuya lengua materna sea diferente al espaol, deber acreditar el dominio sta mediante constancia expedida por el Centro de Enseanza para Extranjeros (CEPE).
3. Los aspirantes con estudios realizados en el extranjero, debern presentar los documentos
apostillados o legalizados, segn corresponda de acuerdo a lo previsto en la convocatoria.
Los aspirantes aceptados debern formalizar su inscripcin como alumnos del Programa siguiendo
el procedimiento sealado en las normas operativas y en la convocatoria.

66

3.5.2. De permanencia
La permanencia de los alumnos en el plan de estudios estar basada en lo dispuesto en los artculos
10, 11, 28, 29 y 30 del Reglamento General de Estudios de Posgrado, que a la letra dicen:
Artculo 10. Si el alumno se inscribe dos veces en una misma actividad acadmica sin acreditarla,
causar baja del plan de estudios en que se encuentre inscrito. En ningn caso se concedern exmenes extraordinarios. El alumno que se vea afectado por esta disposicin podr solicitar al Comit Acadmico la reconsideracin de su baja en los trminos y plazos que sealen los Lineamientos
Generales para el Funcionamiento del Posgrado.
Artculo 11. Los alumnos tienen derecho a:
1. Suspender sus estudios hasta por un plazo mximo de dos semestres sin afectar su situacin
acadmica. La solicitud de suspensin deber presentarse con anterioridad al inicio del semestre lectivo o a ms tardar al trmino del primer mes del semestre. En casos debidamente
justificados, el Comit Acadmico podr autorizar la suspensin cuando la solicitud sea
presentada fuera de los tiempos sealados, o bien podr otorgar la suspensin por un plazo
mayor. Se atendern particularmente las especificidades de gnero, en especial los casos de
embarazo de las alumnas;
2. Solicitar su reincorporacin al plan de estudios cuando suspendan los estudios sin autorizacin; el Comit Acadmico determinar la procedencia y los trminos de la reincorporacin. En este caso el tiempo total de inscripcin efectiva no podr exceder los lmites establecidos en el plan de estudios;
3. Solicitar autorizacin para realizar los exmenes o evaluaciones finales cuando por causas
debidamente justificadas no hayan cumplido con este requisito. El Comit Acadmico estudiar el caso, y podr establecer mecanismos alternos de evaluacin, y
4. Plantear por escrito al coordinador o Comit Acadmico solicitudes de aclaracin respecto
a decisiones acadmicas que les afecten y recibir la respuesta por el mismo medio en un plazo mximo de treinta das hbiles.
Artculo 28. Los alumnos podrn inscribirse al Doctorado para cursarlo en tiempo completo y debern concluir sus estudios, incluyendo la graduacin, en el plazo que el plan de estudios especifique, sin exceder ocho semestres. El Comit Acadmico podr otorgar un plazo adicional de dos
semestres consecutivos para concluir las actividades acadmicas y graduarse.
Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el prrafo anterior, el Comit
Acadmico decidir si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, el
propio comit podr autorizar una prrroga con el nico fin de que los alumnos obtengan el grado.
Artculo 29. Para permanecer inscrito en los estudios de Doctorado, deber ser evaluado integralmente el desempeo acadmico de cada alumno por el comit tutor cada semestre.
El Comit Acadmico determinar las condiciones bajo las cuales un alumno puede continuar en
el Doctorado cuando reciba una evaluacin semestral desfavorable. Si el alumno obtiene una segunda evaluacin semestral desfavorable, causar baja en el plan de estudios.
67

El alumno que se vea afectado por esta disposicin podr solicitar la reconsideracin de la misma al
Comit Acadmico, en los trminos y plazos que sealen los Lineamientos Generales para el Funcionamiento del Posgrado.
Artculo 30. Se considera que un alumno es candidato al grado de doctor cuando demuestre que
cuenta con una slida formacin acadmica y capacidad para la investigacin. El procedimiento y
el plazo para obtener la candidatura debern quedar definidos en las normas operativas.
Cuando la evaluacin para la candidatura al grado resulte negativa, el Comit Acadmico podr
autorizar una segunda y ltima evaluacin, la que deber realizarse en un plazo no mayor a un ao.
En caso de una segunda evaluacin negativa, el alumno ser dado de baja del plan de estudios.
Adicionalmente deber:
1. Entregar la documentacin requerida para su reinscripcin, en los plazos establecidos.
3.5.3. De egreso
El alumno deber haber cursado y acreditado el 100% de las actividades acadmicas del plan de
trabajo establecido con su tutor o tutores principales, avalado por el comit tutor y haber obtenido
la candidatura al grado de Doctor, en los plazos establecidos por la normatividad correspondiente.
3.5.4. Para obtener la candidatura para el grado de doctor
Se considera que un alumno es candidato al grado de doctor cuando demuestre que cuenta con
una slida formacin acadmica y capacidad para la investigacin. El procedimiento y el plazo para
obtener la candidatura se definen en las normas operativas del Programa.
3.5.5. Para obtener el grado
Para obtener el grado de doctor, el alumno deber cumplir con los siguientes requisitos:
1. Haber cursado y acreditado el 100% de las actividades acadmicas establecidas en su plan
de trabajo.
2. Haber obtenido la candidatura al grado de Doctor.
3. Contar con un artculo cientfico aceptado para publicacin, que emane del trabajo de investigacin realizado durante sus estudios de doctorado. El artculo, con el alumno como
autor principal, deber publicarse en una revista indizada y aprobada por el Comit Acadmico.
4. Haber concluido la tesis doctoral y obtener el aval del tutor o tutores principales y de su
comit tutor.
5. Entregar los cinco votos emitidos por los sinodales, de los cuales al menos cuatro
deben ser favorables.
6. Acreditar el examen de grado, segn lo que se estipula en las Normas Operativas del Programa y en la normatividad vigente.
7. Cumplir con los plazos establecidos en los requisitos de permanencia.
68

La tesis es la disertacin escrita de la investigacin desarrollada por el alumno durante sus estudios
de Doctorado. La tesis debe incluir al menos:
1.
2.
3.
4.

Resumen en espaol e ingls

Introduccin
Antecedentes
Cuerpo de la investigacin organizado en captulos o artculos cientficos

El alumno deber solicitar y obtener del Comit Acadmico la autorizacin para presentar el examen de grado, dicha solicitud deber contar con el Visto Bueno de su tutor y comit tutor.
3.6. Certificado complementario
Este certificado contiene una descripcin de la naturaleza, nivel, contexto, contenido y estatus de
los estudios de posgrado concluidos por el alumno, facilitando el reconocimiento acadmico y profesional. Lo expedir la Coordinacin de Estudios de Posgrado, a solicitud del alumno.
4. IMPLANTACIN DEL PROGRAMA DE POSGRADO Y DE SUS PLANES DE
ESTUDIO
4.1. Criterios para la Implantacin
La implantacin del Programa y de sus planes de estudio se har en el semestre lectivo siguiente a la
fecha de aprobacin por el H. Consejo Universitario.
La organizacin del Programa favorece la optimizacin de los recursos materiales, humanos y de
infraestructura con que cuentan las entidades acadmicas participantes, adems de la riqueza y diversidad acadmica y profesional de sus profesores e investigadores. De tal manera el alumno tiene
la oportunidad de acceder a una formacin acadmica del ms alto nivel, contando con los apoyos
necesarios para su formacin. Las entidades participantes ponen a disposicin de los tutores y
alumnos espacios de trabajo, aulas, laboratorios, talleres, bibliotecas, equipo de cmputo, entre
otros.
La toma de decisiones acadmico-administrativas del Programa se basa en el RGEP, los LGFP, los
planes de estudio que abarca, sus normas operativas y los acuerdos generados en el Comit Acadmico, responsable de la conduccin del Programa. El Comit Acadmico est integrado por los
directores de las entidades acadmicas participantes, el Coordinador del Programa, y son electos los
representantes acadmicos por entidad; as como por dos alumnos, uno de Doctorado y otro de
Maestra. El Comit Acadmico efectuar sesiones ordinarias bimestrales y extraordinarias cuando
lo juzgue conveniente el Coordinador del Programa, de acuerdo con las incidencias o eventos de
apoyo al Programa. El objetivo de estas reuniones es cumplir con las atribuciones y responsabilidades especificadas en el RGEP.

69

4.2. Recursos Humanos

Tal como se ha sealado anteriormente, el Programa cuenta con once entidades acadmicas participantes: la Facultad de Ciencias, el Centro de Investigaciones en Ecosistemas, los Institutos de
Ecologa, de Ciencias del Mar y Limnologa, de Investigaciones Econmicas, Investigaciones Sociales, de Biologa, de Ingeniera y de Energas Renovables, as como las Escuelas Nacionales de Estudios Superiores unidades Len y Morelia. Asimismo, cuenta con tres entidades colaboradoras: la
Facultad de Arquitectura, la Facultad de Economa y el Institutos de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin.
Dichas entidades poseen una planta acadmica de alto nivel, con probada experiencia y prestigio en
los niveles nacional e internacional, y constituye una de las fortalezas del Programa de Posgrado.
Para la implantacin del Programa se ofrecern cursos para tutores y profesores, donde se presenten los fundamentos bsicos de la enseanza en sostenibilidad, enfocados a la pedagoga de los enfoques interdisciplinarios y transdiciplinarios en la solucin de problemas complejos. Tambin se
desarrollarn peridicamente actividades informativas, de actualizacin y de desempeo a profesores y tutores para el mejoramiento de la calidad acadmica. Se utilizarn diversas aproximaciones
como estudios de caso especficos con el fin de fomentar la interaccin con profesionistas formados
en diferentes disciplinas, as como de propiciar la aproximacin hacia la transdisciplinariedad.
Finalmente, el Programa se enriquece con la participacin de acadmicos y profesionales adscritos a
otras instituciones del pas y del extranjero, particularmente de las entidades colaboradoras. Los
tutores del Programa son acadmicos que se dedican al ejercicio de la investigacin, la docencia y la
prctica profesional, por lo que constituyen un elemento fundamental para desarrollar en el
alumno una alta capacidad para el ejercicio acadmico, profesional y de investigacin. La planta
est integrada por 128 tutores de Maestra y Doctorado, de los cuales el 95% cuentan con el grado
de Doctorado y el 5% con el grado de Maestra.
Las diferentes entidades participantes proporcionarn los recursos administrativos que se requieren
para la puesta en marcha del Programa.
4.3. Infraestructura y Recursos Materiales

Las entidades acadmicas participantes en el Programa ponen a disposicin de los tutores y alumnos los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades acadmicas propias del Programa:
El Centro de Investigaciones en Ecosistemas cuenta con 31 laboratorios, cuatro unidades de apoyo
(Unidad de Ecotecnologas, Unidad de Jardn Botnico, Unidad de Telecomunicaciones y Cmputo y Unidad de Vinculacin), una biblioteca, un saln de cmputo, cinco aulas para clase, una sala
de examen, un auditorio y cuatro aulas para videoconferencias.
La Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Len cuenta con una biblioteca, dos auditorios, dos salas de videoconferencia, una sala de juntas, tres laboratorios de investigacin y 12 cuartos especializados para la preparacin de muestras y reactivos, esterilizado, cultivo de tejidos, centrifugacin, refrigeracin, etc.
70

La Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia cuenta con un aula magna, dos aulas
interactivas, tres laboratorios, seis aulas tericas, dos aulas interdisciplinarias, una biblioteca, una
hemeroteca, un aula de cmputo y una mediateca.
La Facultad de Ciencias cuenta con el Departamento de Biologa con 20 laboratorios de docencia y
16 talleres de docencia. En el Departamento de Fsica cuenta con 19 talleres de docencia, 8 laboratorios y 2 aulas de cmputo para docencia. En el Departamento de Matemticas hay 2 aulas, 3
laboratorios, 16 talleres de docencia.
El Instituto de Ciencias del Mar y Limnologa cuenta con aulas, servicios de cmputo y bibliotecas
en sus dos sedes (Ciudad Universitaria y Mazatln).
El Instituto de Biologa cuenta con dos aulas simples y una aula con computadoras, un laboratorio
de biologa molecular y un laboratorio de microscopa electrnica y microfotografa, la biblioteca
del Instituto y las bibliotecas de las estaciones Los Tuxtlas y Chamela, el Herbario Nacional y varias
colecciones nacionales zoolgicas (Helmintos, Moluscos, caros, Arcnidos, Insectos, Crustceos,
Peces, Aves, Anfibios y Reptiles y Mamferos).
El Instituto de Ecologa cuenta con 21 laboratorios, una biblioteca, un auditorio, un invernadero,
una sala de juntas y tres aulas.
El Instituto de Energas Renovables cuenta con cuatro aulas, una biblioteca, un centro de cmputo, laboratorios, dos auditorios, una sala de seminarios y una sala de videoconferencias.
El Instituto de Ingeniera cuenta con cuatro laboratorios, una biblioteca, cuatro aulas y un saln de
seminarios.
El Instituto de Investigaciones Sociales cuenta con una biblioteca, una fototeca, un auditorio, tres
aulas de videoconferencia, un laboratorio de cmputo y seis aulas de seminarios.
El Instituto de Investigaciones Econmicas cuenta con dos aulas para clase, una sala de cmputo,
una sala de videoconferencias, dos salas de juntas y un auditorio.
Los alumnos, profesores y tutores del Programa podrn utilizar los servicios bibliotecarios de las
entidades participantes, as como los servicios que ofrece la Direccin General de Bibliotecas de la
UNAM.

71