LA LECTURA COMO DIVERSION Y NO COMO OBLIGACION

La lectura es vista por los nios como un monstruo aburrido que quiere devorrselos, pero porque vemos este fenmeno y como
este incide en los bajos niveles presentados en los diferentes exmenes que deben presentar?, en Colombia este habito dejo de ser
divertido, cuando al querer abarcar mucha ms extensin acadmica, se hizo en detrimento de la calidad, en los tiempos pasados
leer era una obligacin y como todo lo que es obligatorio es considerado aburrido.

https://www.youtube.com/watch?v=n-n1kjuskGo

Hoy voy a contarles como llegue al habito lector, tena apenas 14 aos, y la lectura era algo obligatorio y aburrido, pues nos
dejaban a leer un libro para las vacaciones, ya fueran de Semana Santa o de mitad de ao, y era normalmente libros gordos,
pesados y con una enorme cantidad de palabras desconocidas para m. Si, ya hoy s que un buen lector debe tener un diccionario
a su lado siempre, pero entonces nadie me enseo eso, y la lectura era algo complementario, no algo importante, tanto es as que si
no habas ledo el libro solo obtenas una nota baja, pero nada ms.

Mis padres desafortunadamente, personas trabajadoras, no tenan mucho tiempo para leer y solo lean el peridico y eso los
domingos que era el da que tenan tiempo, as que no crec en medio de buenos lectores, porque por ejemplo mi padre un hincha
empedernido del futbol y los deportes solo lea esa seccin y apenas pasaba la mirada por los titulares.
La maestra de Espaol, nos dej la lectura de un libro desde el principio de ao, lo recuerdo bien porque fue con el que aprend a
leer, desde el primer da nos dijo debera leer La Ilada de Homero, paso Semana Santa y nadie lo ley, volvimos de las
vacaciones y nos pidi que le dijramos cuantos haban ledo el libro, la verdad las manos que se levantaron fueron muy pocas y era
un saln de 60 alumnos, resignada suspiro y luego pregunto cuntos haban ledo la mitad del libro, mas manos se levantaron,
volvi a preguntar cuntos quince pginas del libro, mas manos se fueron levantando, cuantos cinco pginas y por supuesto yo
estaba en ese grupo, pues no haba podido avanzar ms all de la pgina 5. Todos nos mirbamos, y pensbamos que ahora si
nos iba a poner cero, porque la verdad no se vea contenta, solo resignada, tanto que a m me dio pena, que pena quedarle mal y
no cumplir sus expectativas. Aun as, nos pidi traer el libro y un diccionario al da siguiente.
Pero afortunadamente, al da siguiente nos hizo que volteramos el saln hasta quedar en crculo, cosa bastante desordenada y
ruidosa, considerando 60 pupitres para cambiar de lugar. Luego dijo quien ley la primera pgina, cuntenos a todos que dice esa
primera pgina, y alguno levanto su mano y empez a contar lo que entendi de esa primera pgina, y que palabras encontr que no
comprendi, y todos empezamos a leer y buscar las palabras, subrayarlas y buscar su significado y cuando nos dimos cuenta ya
bamos en la quinta pgina, y como ella iba explicando lo que no comprendamos, pronto los das siguientes lemos todo el libro y
nos abri un mundo nuevo, realmente no era tan aburrido leer, aprendimos quien fue Homero, y que suceda en el tiempo en que
escribi su relato, analizamos palabras y versos, e increblemente nuestra imaginacin vol y nos vimos sumergidos en medio de
Troya, nos vestimos con sus tnicas, y muchos estuvimos con Aquiles y algunas suspiramos por el hermoso Aquiles, tambin
vimos con los ojos de la imaginacin como fue sumergido y solo su taln quedo sin proteccin y sufrimos pensando que era
precisamente ese su punto dbil, nos conmovimos con la muerte de Patroclo y ms aun con la muerte y posterior ultraje del cuerpo
de Hctor y todos estuvimos de acuerdo que los dioses eran unos celosos, resentidos, y tomaron a los humanos como su juego
preferido, y remos comparndolos con algunos de nuestros compaeros.

Cuando nos dimos cuenta ya habamos ledo todo el libro y queramos saber que sucedera con Aquiles, y fuimos nosotros mismos
los que buscamos La Odisea y empezamos a leerla y sobre todo a compartirla en la clase de Espaol, y as fue como muchos de
mis compaeros y yo aprendimos a leer, y vimos que no era aburrido por el contrario que nos abra puertas imaginarias a mundos
que no tenamos la menor idea que existan, y ya leer a Aristteles o Platn no fue tan terrible, porque podamos ponerlos en el
contexto histrico lgico, no voy a mentir que me encante leer libros filosficos, pero por lo menos puedo hacerlo y algunos han
logrado cambiar algunos conceptos que tenia de la vida, y algunos hasta logran explicar porque algunos dictadores iniciaron guerras
y como malentendieron la lectura, tomndola como una orden del dios supremo de la guerra, hoy en da leo todo lo que cae en mis
manos, tengo por supuesto algunos favoritos y los ledo no una sino por lo menos diez veces y sigo encontrndolos divertidos y
siempre hallo algo nuevo que no vi la vez anterior que lo le, cuando he tenido demasiada lectura seria, siempre regreso a Solo se
mueren los tontos del espaol lvaro de la Iglesia, un libro que encontr en mi juventud en un mercado de pulgas y que me ha
hecho rer, aun hoy en da.
As que esto recomiendo, tanto a maestros como a padres, leer con los chicos, al principio cuando son pequeos lo hace uno
mismo, aun cuando estn en la cuna, vas leyendo historias cortas, luego vas leyendo cosas acordes con su edad, y as vas
subiendo el nivel de lectura, pero no debe hacerse como obligacin, por una nota, sino encontrar juegos, competencias con premios,
inventar concursos donde sea imprescindible haber ledo el libro para concursar, inventar laberintos en internet donde las pistas
estn dadas en el libro para continuar el juego, o se vayan dejando en Facebook, o twitter, buscar una imagen que sea la pista a
los libros que han sido graficados, en fin las posibilidades son muchas, y no, el trabajo no es fcil sobre todo para el maestro, pero
la recompensa ser maravillosa, nios que amen leer!!, es otro de los sueos que mi enorme imaginacin tiene, un sueo donde
todos los nios devoran los libros con amor y pasin, y pueden a corta edad citar lugares e historias como si las hubiesen vivido.

Claro est que tambin existen nios como la mia que ama que yo le lea, aun ahora que ya es grande, y cuando es un libro o
trabajo quiere que yo se lo lea porque segn ella lo comprende mejor cuando yo lo leo, ella lee tambin pero no como yo quisiera,
pero algo es algo.
Espero que este escrito le de algunas ideas a los maestros y a los padres de como iniciar esta aventura.