EVALUACIN DE APRENDIZAJES DEL PRIMER QUIMESTRE

TERCERO A DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA

AO DE EDUCACIN BSICA: Dcimo
REAS: Matemtica
TIPO DE EVALUACIN: Regulacin
SUBTIPO DE EVALUACIN: Formativa, Formadora
FUNCIN: Mejoramiento, conocimiento, poltica
FINALIDAD: De diagnstico, De Seleccin y De pronstico
OBJETIVO: Desarrollar las destrezas con criterios de desempeo relativas a la compresin, explicacin y aplicacin de los conceptos y enunciados
matemticos.
DESTREZAS CON CRITERIO DE
EVALUACIN
DESEMPEO
VALORACIN
INDICIOS
REGISTRO DE
(INDICADORES)
INFORMACIN
(TCNICAS E
INSTRUMENTOS)

- Aplica el Teorema de Pitgoras.

COMPRENSIN DE CONCEPTOS
Ubicar en la recta numrica nmeros - Encuentre el nmero irracional.
irracionales con el uso del Teorema de - Construye el segmento con su longitud.
Pitgoras.
Calcular aproximaciones de nmeros reales.

- Divide las fracciones.

- Efecta aproximaciones por redondeo y
truncamiento.

Simplificar expresiones de nmeros reales con - Aplica las reglas de la potenciacin y radicacin.
exponentes fraccionarios, con la aplicacin de
las reglas de potenciacin y radicacin.

Tcnica:
Prueba objetiva
Instrumento:
Cuestionario

Resolver operaciones combinadas de adicin, - Determina prioridad de las operaciones.

sustraccin,
multiplicacin,
divisin, - Elimina races.
potenciacin, y radicacin con nmeros reales.
- Extrae factores.
- Aplica propiedades.
- Racionaliza.
- Opera con nmeros reales.
Resolver un sistema de dos ecuaciones lineales - Opera un sistema de ecuaciones algebraicas.
con dos incgnitas algebraicamente.
Determinar la ecuacin de una funcin lineal si - Encuentre las expresiones algebraicas y su
su tabla de valores, su grfico o dos puntos de
funcin
esta funcin son conocidos.
Efectuar operaciones con polinomios
- Realiza las operaciones de sustraccin,
multiplicacin y divisin de polinomios
Identificar y descomponer en factores - Identifica los casos de factorizacin.
polinomios.
- Descompone en factores.
Efectuar fracciones algebraicas.

- Encuentra el mltiplo comn mnimo.

- Realiza el proceso.
- Simplifica el polinomio.

2
4
7

15

EXAMEN DE MATEMTICA
PRIMER QUIMESTRE
Nombre: . Ao de Bsica: Fecha:
1. Construya un segmento con la siguiente longitud.
2. Indique:
a) Una aproximacin exceso de

hasta las milsimas.

3a Expresa en forma de potencia de base real y exponente racional.

a)
b)
3b Exprese en forma de raz los siguientes potencias.
4. 5

Al calcular

se obtiene un nmero entero.

Halle dicho nmero.

5

Resuelva algebraicamente el sistema de ecuacin (sustitucin).

2x + 3y = 6
x 2y = 3

6. Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto.

A(1, 5)

B(2, -3)

7a. Dados los polinomios P(X)= 2x3 - 4x2 + 3x - 1, Q(X)= -3x3 + 5x2 3x + 4,
R(X)=x3 + 2x 3 efectu la operacin indicada.
P(X) . R(X) - Q(X)
7b. Efecte la siguiente divisin de polinomios.
(2x3 + 4x2 5 ) ( x2 + 3 )
8. Factorice
a8 28a4 + 36
x5 + 32
7x2 +31x 20

9 a. Efecte la siguiente operacin con fracciones algebraicas.

EVALUACIN DE APRENDIZAJES DEL PRIMER QUIMESTRE

TERCERO A DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA
AO DE EDUCACIN BSICA: Octavo
REA: Matemtica
TIPO DE EVALUACIN: Regulacin
SUBTIPO DE EVALUACIN: Formativa, Formadora
FUNCIN: Mejoramiento, conocimiento, poltica
FINALIDAD: De diagnstico, De Seleccin y De pronstico
OBJETIVO: Desarrollar las destrezas con criterios de desempeo relativas a la compresin, explicacin y aplicacin de los conceptos y enunciados
matemticos.
EVALUACIN
REGISTRO DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
INDICIOS
INFORMACIN
VALORACIN
(INDICADORES)
(TCNICAS E
INSTRUMENTOS)

COMPRENSIN DE CONCEPTOS
Relacionar conceptos de la regla de signos de los - Complete la frase de los nmeros
nmeros enteros con los naturales.
enteros.

CONOCIMIENTO DE PROCESOS
Leer y escribir nmeros decimales y racionales - Escriba mediante nmeros decimales y
fraccionarios.
racionales fraccionarios las situaciones.
Ordenar y comparar nmeros decimales.

- Ordene de mayor a menor.

Justificar la aplicacin de propiedades para la Efecte la propiedad de supresin de

supresin de signos de agrupacin.
signos de agrupacin.
Resolver operaciones combinadas con nmeros - Identifica el orden de operaciones
fraccionarios y decimales.
- Determina su propiedad.

Tcnica:
Prueba objetiva

Instrumento:
9

5
3
9

Cuestionario

Simplifica expresiones de fracciones con el uso de - Opera potencias de base un nmero

operaciones bsicas y reglas de potencias y races.

racional.
- Resuelve races.

Generar sucesiones con nmeros fraccionarios.

- Encuentre

los

trminos

de

la

sucesin.
Resolver las cuatro operaciones de forma - Opera las cuatro operaciones de
independiente con nmeros racionales fraccionarios y
fracciones y decimales
decimales.
- Efecta
correctamente
las
operaciones.
Aplicacin en la prctica
Valorar las estrategias y soluciones a problemas - Resuelve problemas de nmeros
numricos.

racionales.

Valorar las estrategias y soluciones a problemas - Resuelve problemas de nmeros

numricos.

decimales

EXAMEN DE MATEMTICA
PRIMER QUIMESTRE
Nombre: . Ao de Bsica: Fecha:

1. Complete
El mayor de dos nmeros enteros positivos es el que tiene.. valor absoluto. El mayor
de dos nmeros enteros negativos es el que tiene valor absoluto.
Para multiplicar dos nmeros enteros se multiplican los . de los factores y se
pone el signo dado por la regla de . . Para hallar el cociente exacto de dos
nmeros enteros se dividen sus y se pone el signo dado por .
.
2a. En la prueba de 100m planos de una competicin atltica se han registrado las siguientes
marcas:
12 segundos, 9 segundos 85 centsimas, 10 segundos 95 centsimas, 10 segundos 30
centsimas, 10 segundos 5 centsimas.
Completa la tabla de la derecha, teniendo en cuenta que:

Pas

Tiempo (s)

1.
2.
3.
4.
5.
2b. Escribe que fraccin representan.
a) 2 das de una semana
b) Dos milsimas

c) cinco horas del da

d) Una unidad, cuatro decimas y
seis milsimas

3a. Indique las fracciones:

a) Una fraccin irreducible

b) Un par de fracciones equivalentes

c) Un nmero mixto
d) Una fraccin igual a la unidad

3b Ordene de menor a mayor los siguientes nmeros

2,5; 1,45; 1,5; 1,405; 3; 2,5;
4. Suprima previamente los signos de agrupacin.
( - 3) + [- 5 + 3 (- 3 + 4)] + (- 3)

5. Efectu las siguientes operaciones.

b) 2,5 x ( 34 10,5 ) 3 x ( 2- 1,5 + 2,7 x 1,2 )

a) 7 + 2

6. Aplique la propiedad de la potenciacin.

a)

b)

c)

e)

d)

g)
g)

f)

=
=
=
=

7) Enumere los cuatro siguientes trminos de la sucesin.

; 1 ; 3 ; .. ; ; ; ...

8) Resuelva las siguientes operaciones:

a)

c) 1795 0,47

b)
d) 3,4 x 10 1,7

9) Resuelva el siguiente problema.

De una cartulina recortamos un rectngulo de base

de la base de la cartulina y en

altura de la altura de aquella Qu fraccin de cartulina hemos recortado?

10). Encierre el literal correspondiente.
10a) Al realizar la compra de una bicicleta que cuesta $ 125,75. Cul ser el vuelto de
$ 1200?
a. 1077,75
b. 4,25
c. 1075,25
d. 1074,25
10b) Cul es el producto de la siguiente expresin 23,8 x 6,05 es igual
a. 144,40
b. 143,99
c. 139,634
10c) La longitud de carretera es de 1795 m y cada cuadrilla de trabajadores debe cavar
0,5 m. Cuntas cuadrillas se necesita para realizar el trabajo?
a. 3,59
b. 35,90
c. 358
d. 3590

EVALUACIN DE APRENDIZAJES DEL PRIMER QUIMESTRE

TERCERO A DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA
AO DE EDUCACIN BSICA: Noveno
REA: Matemtica
TIPO DE EVALUACIN: Regulacin
SUBTIPO DE EVALUACIN: Formativa, Formadora
FUNCIN: Mejoramiento, conocimiento, poltica
FINALIDAD: De diagnstico, De Seleccin y De pronstico
OBJETIVO: Desarrollar las destrezas con criterios de desempeo relativas a la compresin, explicacin y aplicacin de los conceptos y
enunciados matemticos.
EVALUACIN
REGISTRO DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE
INDICIOS
VALORACIN INFORMACIN
DESEMPEO
(INDICADORES)
(TCNICAS E
INSTRUMENTOS)
- Escriba en fraccin irreducible.
2
CONOCIMIENTO DE PROCESOS
Tcnica:
Representar nmeros racionales en notacin
Prueba objetiva
fraccionaria.
Efectuar aproximaciones de nmeros decimales - Efecta la aproximacin.
y calcular el error cometido.
- Calcula el error.

Representar grficamente nmeros irracionales - Elija el nmero irracional en la grfica.

y utilizar en la resolucin de problemas el uso - Aplica el teorema de Pitgoras
del teorema de Pitgoras.

Resolver operaciones combinadas de adicin, - Resuelva

operaciones
sustraccin, multiplicacin y divisin con
irracionales y reales.
nmeros irracionales y reales.

Instrumento:
Cuestionario

con

nmeros

Simplificar expresiones de nmeros reales con - Representa grficamente el intervalo.

la aplicacin de los intervalos y lenguaje - Expresa en lenguaje matemtico expresiones.
matemtico.

4
Simplificar polinomios con la aplicacin de las - Opera la adicin y sustraccin combinada de
operaciones y sus propiedades
polinomios.
- Aplica el proceso de la multiplicacin de
polinomios.
5
Desarrollar productos notables y cocientes - Ejecuta las reglas de los productos y cocientes
notables
notables
Factorizar polinomios

-Identifica los casos

-Descompone en dos factores

Aplicacin en la prctica
Calcular la media, mediana, moda y rango de un
conjunto de datos estadsticos contextualizados -Calcula la media, mediana, moda y rango.
en problemas pertinentes.
- Represente datos en diagrama.

Aplicar las formulas de reas de polgonos - Deduce las formulas del rea
rectangulares en la resolucin de problemas.
- Calcula el permetro
- Calcula el rea de figuras planas.

EXAMEN DE MATEMTICA
PRIMER QUIMESTRE
Nombre: . Ao de Bsica: Fecha:

1. Halle la fraccin irreducible a estas fracciones

2. Efecte estas operaciones. Calcule previamente las fracciones generatrices.

0,26 + 0,824
3). Redondee los siguientes nmeros hasta las centenas y calcule el error absoluto.
a) 9,3845
b) -1,09520
4a) Represente sobre la recta el siguiente nmero real 4b) Elija de entre las siguientes, la representacin correcta del nmero

4c. Calcule la distancia que ha de recorrer el caminante para llegar al castillo.

5. Realice la siguiente operacin:

6a) Represente grficamente el intervalo si a= 3 b= -7

(b, a)
[a , -b]

6b) Exprese en lenguaje matemtico.

a) El triple de un nmero ms 8 es igual a 7.
b) El cociente del doble de a entre b
7a) Dados los polinomios: de la suma de

7b) Dados los polinomios P(X)= 3x2 +2x -1

Calcule
P(X) . Q(X)

Q(X)= 6x3 + 13x2 + 4x 3

8a) Aplique los productos notables.

(x + 2y)2 ; (x + y) (x y) ; (x +5) (x 2) ; (x 3y)3 ;
8b) Efecte los cocientes notables.

9) Factorice.
49

- 70am3n2 + 25a2n4

20ax 5bx 2by + 8ay

(x - 3) (x 4) + (x 3) (x + 4)
10a) Hemos preguntado a 25 estudiantes del noveno EGB el nmero de libros que
leen en el ao las respuestas han sido: 3, 2, 1, 4, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 3, 6, 3, 4, 5, 2, 2, 1, 3,
4, 2, 2, 1, 1, 3
a) Encuentre la media aritmtica, moda y mediana.
10b) Averige el permetro y rea del recinto de la figura de la derecha.
Ten en cuenta que una de las figuras de las que est compuesta es un tringulo
equiltero y otra un cuadrado.