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C D
A B
Adición. La suma de dos fracciones ab,cd es otra fracción que contiene por
numerador el producto del numerador de una de ellas por el denominador de la
otra, más el producto del numerador de esta última por el denominador de la
primera, y por denominador el producto de los denominadores de ambas
fracciones:
ac +bd =ad+bccd.
23+15=2*5+3*13*5=1315
ab+cb=a+cb 123+73=193
De la misma manera, si tenemos en vez de dos fracciones tenemos que sumar
tres o más fracciones, operaremos así:
ab+cd+mn=adn+cbn+mbdbdn
13+56+24=1*6*4+5*3*4+2*6*33*6*4=24+60+3672=12072=53
Regla: para sumar varias fracciones con distintos denominadores, se opera del
siguiente modo:
13+56+24
4*1+2*5+3*212= 2012=53
Sustracción. Dadas dos fracciones ab,cd, definimos su diferencia como: una
nueva fracción que tiene por denominador el producto de los denominadores y
como numerador una diferencia cuyo minuendo es el producto del numerador
de la primera fracción por el denominador de la segunda, y como sustraendo el
producto del numerador de la segunda por el denominador de la primera:
ab - c d=a*d-b*cb*d
53 - 45=5*5-4*33*5=25-1215=1315
ab - c b=a-cb
53 -23=33
ab +cd - mn=adn+cbn-mbdbdn
13 - 15 + 94 - 53 =1*5*4*3-1*3*4*3+9*3*5*3-5*3*5*43*5*4*3=60-36+405-
300180=105180
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS.
2.2 resolver problemas que impliquen la multiplicación y división con números
fraccionarios en distintos contextos.
Producto. Dadas dos fracciones ab,cd, su producto es otra fracción que tiene
por numerador el producto de los numeradores y por denominador el producto
de los denominadores:
ab * cd =a*cb*d
a*mn=a1*mn=a*m1*n
1.- Tres niños tienen 234l de jugo de naranja cada uno. ¿Cuántos litros tienen
en total?
2.- Una lancha recorre 3812 km en 134 horas. ¿Qué distancia puede recorrer
en una hora?
1544 74
x 44 x=884 =442=221=22km
ab:cd=a*dc*b
a: bd=a1:bd=a*db*1
Ejemplo:
435361000=400001000+30001000+5001000+301000+61000=43+5001000
+301000+61000=43+5 10+3100+61000
En efecto, 251000=2500100000.
4.005
+
0.0137
+ 945.9
+ 374
1323.9187
0.00427 0.939
0.22895 53406
62307
676.476
Una lancha recorre 7.20 metros por segundo. ¿Qué distancia recorrerá en 2
segundos? ¿y en 1.9, 1.8, 1.7…,1.1 segundos? ¿y en 0.9,0.8,0.7,
…,0.1segundos?
¿Por qué unos productos son mayores y otros son menores que 7.20? R= Los
primeros 9 resultados son menores a 7.20 metros/segundo ya que todavía no
se completa un segundo al momento de completar un segundo tenemos la
distancia 7.20 metros por segundo dados en el dato del problema, a medida
que aumenta el tiempo aumenta la distancia como se puede apreciar en la
tabla.
Distancia. Tiempo
(m/s) Formula (s)
D=7.20*.
0.72 1 0.1
D=7.20*.
1.44 2 0.2
D=7.20*.
2.16 3 0.3
D=7.20*.
2.88 4 0.4
D=7.20*.
3.6 5 0.5
D=7.20*.
4.32 6 0.6
D=7.20*.
5.04 7 0.7
D=7.20*.
5.76 8 0.8
D=7.20*.
6.48 9 0.9
D=7.20*
7.2 1 1
D=7.20*
7.92 1.1 1.1
D=7.20*
8.64 1.2 1.2
D=7.20*
9.36 1.3 1.3
D=7.20*
10.08 1.4 1.4
D=7.20*
10.8 1.5 1.5
D=7.20*
11.52 1.6 1.6
D=7.20*
12.24 1.7 1.7
D=7.20*
12.96 1.8 1.8
D=7.20*
13.68 1.9 1.9
D=7.20*
14.4 2 2
El hierro pesa .88 veces lo que pesa el cobre. Una pieza de cobre pesa 7.20
gramos . ¿Cuánto pesa una pieza de hierro del mismo tamaño?
Cobre
Hierro (gr) Formula (gr)
0.88 Ph=1*.88 1
1.056 Ph=1.2*.89 1.2
1.232 Ph=1.4*.89 1.4
1.408 Ph=1.6*.89 1.6
1.584 Ph=1.8*.88 1.8
1.76 Ph=2*.88 2
1.936 Ph=2.2*.88 2.2
2.112 Ph=2.4*.88 2.4
2.288 Ph=2.6*.88 2.6
2.464 Ph=2.8*.88 2.8
2.64 Ph=3*.88 3
2.816 Ph=3.2*.88 3.2
2.992 Ph=3.4*.88 3.4
3.168 Ph=3.6*.88 3.6
3.344 Ph=3.8*.88 3.8
3.52 Ph=4*.88 4
3.696 Ph=4.2*.88 4.2
3.872 Ph=4.4*.88 4.4
4.048 Ph=4.6*.88 4.6
4.224 Ph=4.8*.88 4.8
4.4 Ph=5*.88 5
4.576 Ph=5.2*.88 5.2
4.752 Ph=5.4*.88 5.4
4.928 Ph=5.6*.88 5.6
5.104 Ph=5.8*.88 5.8
5.28 Ph=6*.88 6
5.456 Ph=6.2*.88 6.2
5.632 Ph=6.4*.88 6.4
5.808 Ph=6.6*.88 6.6
5.984 Ph=6.8*.88 6.8
6.16 Ph=7*.88 7
6.336 Ph=7.2*.88 7.2
RECTAS Y ANGULOS.
Elementos geométricos.
Plano: Las superficies que utilizamos para escribir, como una pizarra o una
cuartilla, que podemos considerar carecen de una tercera dimensión, son
elementos adecuados para dar una idea del plano. En este sentido, diremos
que un plano es la superficie de una cuartilla, y las infinitas cuartillas que
podamos adosar unas junto a otras, alrededor de la primera.
rp- P rp+
Fig.1
A B
Bisectriz.
b b/2
4.- Las diagonales de un cuadrilátero son los segmentos que unen dos vértices
opuestos. En el cuadrado, las bisectrices y las diagonales coinciden. Dibujar
otro cuadrilátero con esta propiedad.
FIGURAS PLANAS.
u.
A=b*h
A= (3.2m) (1.6m)=5.125m2
A=L*L
A= (7.6m)*(7.6m)=57.76 m2.
En efecto trazando por N una paralela a AB, se obtienen los dos triangulos CNP
y QND, que son iguales, pues todos sus ángulos son iguales, y además
CN=ND. De la figura se deduce: BP=MN=AQ, por ser segmentos de paralelas
comprendidos entre paralelas. Ahora bien:
BP=BC+CP MN = BC+ CP
Veamos ahora que el area de ABCD es igual a la paralela media por la altura.
En efecto, como SQND=SCNP SABCD=SAQBP, pero SAQBP por ser un
paralelogramo es igual a AQ*BT=MN*BT, y finalmente SABCD=MN*BT
=BC*AD2 *BT, que escribimos: el área de un trapecio es igual al producto de
las medidas de la semisuma de sus bases por su altura.
ÁreaABCDE = +ÁreaBCD+ÁreaABD+ÁreaADE
RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD.
5+1-2+1=3
5+4-2+4=3
5-2-2-2=3
ab=b*cb*d ab=cd.
1 .5 =2 2 .25 =8
Resuelve los dos problemas anteriores utilizando una fotografía de 216 cm2 .