PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

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EA-FR-7

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FORMATO GENERAL DE SYLLABUS

14-03-2014

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1. rea Disciplinar: CONTADURIA PUBLICA

1.1.

Espacio Acadmico:

1.2.Ciclo
Fundamentacin

TEORIA CONTABLE

Profesionalizacin
nfasis
1.6.

Tipo de Curso:

Terico

1.3. Ciclo y Ao
I - 2015
1.4. Cdigo
1.5. Grupo
1.7. Nmero de Crditos

Prctico

Nmero de Horas Aula

Terico-Prctico

Horas Trabajo

Independiente
1.8.
1.9.

Equipo Docente Responsable:

Contadura Pblica
Docente Responsable:
1.10.

BENJAMN URIBE GMEZ

Nmero de

Estudiantes

2. Motivacin, Importancia y Pertinencia

El espacio acadmico de principios de contabilidad para estudiantes de Contadura
Pblica busca brindar al estudiante los conocimientos tericos y prcticos como soporte
tanto de la disciplina como de la profesin. El Contador Pblico, debe tener la capacidad
de relacionarse con las dems ciencias, identificando posibles lneas de investigacin y
desarrollo. Toda actividad que implique reconocer, medir o revelar informacin financiera
tanto nacional como internacional. Econmica o social, precisa conocer y aplicar los
principios, normas o procedimientos contables adecuados ya que si un contador no tiene
los conocimientos mnimos de la tica y normatividad de su carrera no va poder dar la fe
pblico que se debe dar en cada uno de sus informes.
3. Pregunta tica
Cmo contribuyen los contenidos de Teora Contable, al estudiante de Contadura
Pblica, para ser una persona ntegra, transparente y fiel a los principios Agustinianos en
cuanto al reconocimiento y revelacin donde se involucren bienes, recursos, e impuestos
con alto impacto social?

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4. Objetivo General
Proporcionar al estudiante las herramientas mnimas y conocimientos bsicos, para
apropiar prcticas investigativas a su quehacer cotidiano en cada una de las empresas en
las cuales se desempean y entienda la necesidad del criterio, argumentando sobre las
prcticas y soluciones a problemas sociales de la comunidad en general.
4.1 Objetivos Especficos

Familiarizar al estudiante con los procesos de investigacin contable y

construccin de conocimientos.
Promover el trabajo en equipo, la solidaridad, el respeto, la crtica y la libertad de
pensamiento. Proporcionar herramientas de construccin y anlisis de la
informacin contable y financiera tanto nacional como internacional.

5. Competencias del Programa

5.1 Competencia

5.2 Nivel de

5.3 Indicadores de

Desempeo

Competencia
Conocer

clasifica

los

principios y trminos de la
tica y la moral.

COMPROMISO TICO. Es la
competencia

que

permite

Confronta su actividad Evala e incorpora en su

los con los principios ticos punto de vista los principios

mbitos profesional y social y y morales pertinentes a ticos y morales aceptados
socialmente.
por
lo
tanto
obrar
con su profesin.
reconocer

lo

tico

en

coherencia.

Aplica en sus actividades los

principios de la tica y la
moral.

HABILIDAD
PROCESAR

PARA
Y

BUSCAR, Identifica y recolecta la

ANALIZAR informacin a travs de

Emplea tcnicas de manera

eficiente que le permite

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INFORMACIN PROCEDENTE
DE DIVERSAS FUENTES. Es la
capacidad

para

identificar

emplear

informacin
diferentes

estrategias

recolectarla,
analizarla

para

recolectar informacin.
Realiza

diferentes medios.

elementales para organizar

clasificarla,
y

realizar

resmenes

informacin

una

sntesis de la informacin
Identifica con facilidad las
herramientas

bsicas

tecnolgicas ms adecuadas
para

HABILIDADES EN EL USO DE
LAS

TECNOLOGIAS

DE

LA

la

bsqueda

de

la

informacin.
Conoce y maneja las

Es capaz de reunir e
las posibilidades que le
interpretar datos relevantes
herramientas que le ofrecen las brindar las tecnologas
para elaborar sus propias
TIC para desempearse en su de la informacin, para
a
sus argumentaciones.
actividad cotidiana y resolver aplicarlas
problemas de orden acadmico actividades rutinarias.
Sabe buscar informacin
INFORMACIN.

Utiliza

y profesional.

bsica en el internet.
Aplica las herramientas de la
informtica para la solucin
de problemas.

6. Planeador de metodologa de Aprendizaje por Contenido

6.1 Contenidos
6.2 Estrategias
Trabajo independiente
Temticos
pedaggicas
6.3 de
6.4 De
preparacin
Presentacin del programa

Presentacin docente

Presentacin
syllabus

resultados
Manejo programa

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Origen y Evolucin de la
Contabilidad.
Escuelas doctrinales en
Contabilidad
Evolucin de la
contabilidad segn el
desarrollo de las
organizaciones y la
economa.

Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema

La Profesin Contable. Ley

43 de1990
Normatividad Colombiana:
Decreto 2649 y 2650 de
1993.
Aspectos generales de las
NIC-NIIF.
Normatividad para la
aplicacin de las Normas
Internacionales de
Contabilidad: Ley
1314/09, Decreto
2706/12, Decreto
2784/12; Circular 115
S.S. Decreto 3019/13;
Decreto 3022/13; Decreto
3023/13 y Decreto
3024/13
Definicin de contabilidad,
objetivos, cualidades de la
informacin contable.
El Ciclo Contable.

Exposicin del tema

Lectura previa

Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema
Manejo y dominio
del tema

Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema

Exposicin del tema

Lectura previa

Soportes y Registros para

las transacciones
comerciales y hechos
econmicos.

Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema
Manejo y dominio
del tema

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FORMATO GENERAL DE SYLLABUS

Libros de contabilidad y la
hoja de trabajo.
Estados Financieros:
Balance General y Estado
de resultados.
Acuerdos de la
convergencia de las
normas internacionales en
Colombia. Marco
conceptual de las NICS Y
NIIF.

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Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema

Exposicin del tema

Lectura previa

Manejo y dominio
del tema

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7. Unidad

7.1 Semana

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7.2 Tema
Presentacin del docente y de los
estudiantes, presentacin del programa por

Presentacin del Programa.

parte del docente.

1

Origen y Evolucin de la
Contabilidad.

Escuelas doctrinales en Contabilidad

Evolucin de la contabilidad segn el
desarrollo de las organizaciones y la
economa

La profesin contable.

Normatividad Colombiana.
Aspectos generales de
NIC-NIIF.
Normatividad para la

las

aplicacin de las Normas

Ley 43/90
Decreto 2649 y 2650 de 1993
Ley 1314/09; Decreto 2706/12; Decreto

Internacionales de

2784/12; Circular 115 S.S. Decreto

3019/13; Decreto 3022/13; Decreto
3023/13 y Decreto 3024/13

Contabilidad

Objetivos y cualidades de la informacin

Definicin de contabilidad.
El Ciclo Contable

contable.
Partida doble. Principio de causacin:
Cargos y abonos.
Partida doble. Principio de causacin:

El Ciclo Contable

Libros de contabilidad y la
hoja de trabajo.
Libros de contabilidad y la

Anlisis, Contabilizacin y ajustes.

Anlisis, Contabilizacin y ajustes.

Balance General.

hoja de trabajo.
Estados Financieros

Cargos y abonos.

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Estados Financieros

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Estado de resultados.

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia

10

NIC, NIIF, I.A.S.B, IFAC Y C.T.C.P.

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia

11

NIC, NIIF, I.A.S.B, IFAC Y C.T.C.P.

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia

12

Marco Conceptual de las NIC-NIIF

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia

13

Marco Conceptual de las NIC-NIIF

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia.

14

Marco Conceptual de las NIC-NIIF.

Acuerdos de la convergencia
de las normas
internacionales en Colombia.

15

Marco Conceptual de las NIC-NIIF.

Repaso y Examen Final

16

Repaso General, Examen final y entrega de

notas.

8. Evaluacin
8.1 Corte

8.2 Actividades de

8.3 Parmetros de

8.4 Valor

Evaluacin

evaluacin

evaluacin

porcentual

30%

Exposicin por

1-Manejo, dominio de los

grupos de trabajo

temas Investigacin esto le

de temas especficos

permite el manejo de los

participacin y

dems alumnos.

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asistencia.
Trabajo individual

1- Capacidad de
Investigacin y Valor
agregado y actualizacin

100%

del tema objeto de

investigacin
Prueba escrita

1- Capacidad de
materializacin y
resolucin de temticas

30%

Exposicin por
grupos de trabajo de
temas especficos,
participacin y
asistencia.
Trabajo individual

1-Manejo, dominio de los

temas Investigacin esto le
permite el manejo de los
dems alumnos.
1- Capacidad de
Investigacin y

100%
Valor

agregado y actualizacin
del tema objeto de
investigacin
Prueba escrita

1- Capacidad de
materializacin y
resolucin de temticas

40%

Prueba escrita

1- Capacidad de
materializacin y
resolucin de temticas

Participacin y

Compromiso, inters

Asistencia
Cultura y pertenencia de
temas relacionados con la

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materia

9. Fuentes de Informacin (Digitales o Impresos)

Principales
Normas Internacionales de informacin Financiera (NIIF IFRS) Nitzia Vzquez Carrillo y
Manuel Daz Mondragn, Editorial PROFIT. Barcelona 2013
Marco normativo para empresas que no cotizan en el mercado de valores, y que no
captan ni administran ahorro al pblico resolucin 414 de la Contadura general de la
Nacin

Decreto 2649 de 1993 (Principios contables)

Decreto 2650 de 1993 (Plan nico de Cuentas para Comerciantes)
NICS
NIIF
NIIF para PYMES
Introduccin a la contadura, Enrique Paz Zavala learning 2001
Contabilidad la base para decisiones comerciales. Migs. Williams 2001

Ley 1314 de 2009, Decreto 2784/12, Decreto 2706/12, Circular 115 S.S; Decreto
3019; Decreto 3022; Decreto 3023 y Decreto 3024/13

Contabilidad internacional. Timothy Doupnik, Hector Perera

De las Normas Contables Colombianas a Las Normas Estndares Internacionales

de Informacin Financiera. Jimnez Jaimes Nstor Alberto.

Enfoque a las Normas Internacionales de Contabilidad en Colombia. Uribe Medina

Luis Ral.

Normas Internacionales de Informacin Financiera. Samuel Mantilla

Normas Internacionales de Informacin Financiera. Mara Sonia Barrientos
Daniel Sarmiento

Globalizacin contable Gua para la adopcin de los IFRS - Deloitte

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9.1 Revistas Peridicos

Revista Dinero
Diario La Repblica
Diario Portafolio.

9.2 Direcciones de Internet

www.actualicese.com
www.jccconta.gov.co
www.dian.gov.co
www.supersociedades.gov.co.
www.iasb.gov.co
www.ifrs.com

10. E-mail

10.1 Telfono

clodomiro.guavita@uniagustiniana.edu.co
10.2 Estudios de pregrado: Contador Pblico
10.3 Estudios de postgrado: Esp. En Contabilidad de Seguros - Esp. En Docencia U. Maestra en Docencia