Probabilidad y

Estadstica I
Presentacin
Ciclo escolar 2015-2016

Programa de Estudios
I.

Comprendes y describes la variabilidad

estadstica y sus aplicaciones.

II.

Describes y representas datos de forma

tabular y grafica.
o

Reglas para determinar el numero de

clases y la amplitud de intervalo en una
serie de datos provenientes de una
poblacin o muestra

La Estadstica Descriptiva e inferencial y

sus aplicaciones en diferentes contextos.

Las tcnicas de recoleccin de datos como

herramienta en el anlisis de una
poblacin.

La representacin tabular de los datos en

categoras mutuamente excluyentes
provenientes de una poblacin o muestra

La nocin de variabilidad, los tipos de

variables y su significatividad en el
comportamiento de un conjunto de datos.

La representacin grafica y el anlisis de

los datos a travs de histogramas,
polgonos de frecuencia y polgono de
frecuencias acumuladas

Otras representaciones tabulares y graficas

de un conjunto de datos como
herramienta en el anlisis de una
poblacin.

III.

Aplicas la Estadstica descriptiva.

o

Las medidas de centralizacin y

variabilidad para datos agrupados y sin
agrupar, as como las relaciones entre
ellas.
El comportamiento de una poblacin a
partir de las medidas estadsticas.

IV.

Analizas la teora de conjuntos y sus

aplicaciones.
o

Teora de conjuntos como base de la

probabilidad.

La probabilidad y su aplicacin.

Forma de Evaluar
Tareas

20%

Actividades en Clase

20%

Entrenamiento para el
examen de admisin a
la universidad

10%

Examen

50%

Puntos en contra: Se deben sobre todo a la indisciplina y/o inasistencia

injustificada en actos cvicos y celebraciones religiosas. Estas faltas pueden
costar hasta 0.5 en la calificacin parcial.
Puntos a favor: Una vez por parcial, cada alumno tendr la oportunidad
de entregar un trabajo en formato digital en forma de comics, cuento
grafico o video-cuento referente a algn rea de matemticas. Se
considerara sobre todo originalidad y dificultad del proyecto. Este trabajo
se evaluara y asesorara fuera del horario de clases. El proyecto deber de
hacerse en equipos de 2 a 4 personas. Dependiendo la dificultad y la
presentacin del mismo subir hasta 0.5 la calificacin del parcial en curso
por alumno.
Ejemplos: PHD comics, FoxTrot, Mati y sus mateaventuras (de Clara Grima).

Formato de Trabajos y Tareas

Tareas: Se entregaran de forma individual y en una carpeta
en la fecha que se solicite. La ausencia de la carpeta
reducir la calificacin a la mitad. Se aceptan trabajos
atrasados, pero cada da de retardo reducir la calificacin
en 0.5 de su valor original.
Actividades individuales: Se realizan en clase y el da de la
clase dada. Deber de tenerlo el alumno completo y en su
libreta de apuntes para que se le pueda contabilizar, esto
ultimo se podr hacer desde una semana antes del examen
y hasta una clase antes del examen parcial.

Actividades en equipo: Se realizan en clase y el da de la

clase dada. Se forman equipos y se evala un solo trabajo
de un alumno sealado por el profesor, normalmente suele
ser el del alumno mas distrado.

Recomendaciones para el curso

Usar una libreta de apuntes de preferencia de
cuadro chico (5x5 mm)
Usar Lpiz
Usar Borrador
Tener calculadora propia (saber usarla)
Traer juego de geometra (saber usarlo)
Descargar las diapositivas del curso de cualquiera
de las paginas siguientes
es.scribd.com/artemio_villegas
www.slideshare.net/JArtemioVillegas

Tarea
Para ___________________:
Cul es el concepto de Estadstica?
Qu son la estadstica inferencial y que es la
estadstica descriptiva?
Cul es el origen de la palabra Estadstica?
Dentro de la historia universal se menciona el uso
de la estadstica en distintas partes, aunque no
aparezca mencionado como tal. Da tres ejemplos
bblicos y 3 ejemplos no bblicos del uso de la
estadstica.