Matriz de Evaluacion

ANEXO 9.
MATRIZ DE EVALUACIN
Matriz No.1 Criterio: Pertinencia del proyecto
Criterios/preguntas de
evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
Medios de verificacin
En relacin al diseo: Pertinencia
Puntaje
150
Puntaje
Real
150
Pertinencia
1.
P1- En qu medida los
objetivos, resultados
esperados, actividades e
indicadores planteados a
travs del marco lgico del
proyecto guardan
consistencia entre s?
Resultados
esperados
P2- En qu medida el
proyecto es congruente con
los objetivos establecidos en
el Plan estratgico de Plan
El Salvador?
Coherencia de
objetivos del
proyecto con los
objetivos
establecidos en el
Plan estratgico de
Plan El Salvador
1.
P3- En qu medida el
proyecto es congruente con
los objetivos estratgicos
establecidos en el Plan de
cooperacin al desarrollo
vigente de Plan
International?
P4- En qu medida el
proyecto se alinea con otras
polticas nacionales y
regionales de desarrollo
local de El Salvador?
Grado de
coherencia entre
los objetivos del
proyecto y los del
Plan International.
1-
Grado de
coherencia entre el
proyecto y las
polticas nacionales
y regionales de
desarrollo local del
El Salvador.
1.
La lgica de
intervencin (LI) del
proyecto recogida en
su EML est bien
establecida y es
slida y coherente.
Grado de coherencia
entre los objetivos
del proyecto y los del
plan estratgico de
Plan El Salvador.
Alto: La LI es slida y
coherente = 50
Medio: La LI presenta
algunas inconsistencias =
35
Nulo: La LI es
manifiestamente
inconsistente = 0
Alto: Entre 75% y 100% =

25
Medio: Entre 50 y 75% =
15
Bajo: Menos de 50% = 5
Marco Lgico del proyecto

50
Rango:
Alto
50
Marco Lgico del proyecto,

Plan Estratgico El
Salvador
25
Rango
100%
25
25
Rango
Alto
100%
25
50
Rango
Alto
100%
50
Grado de coherencia
entre los objetivos
del proyecto y los del
Plan International.

25
15

Plan Estratgico Plan
International
Grado de coherencia
entre el proyecto y
las polticas
nacionales y
regionales de
desarrollo local del El
Salvador.

50
25

Plan Estratgico Plan
Nacional El Salvador 200 2014r
Matriz No.2: Criterio: Eficacia, eficiencia

evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje real
200
200
100
100
Marco Lgico e Informes del

proyecto

proyecto

proyecto
10
10
En relacin a los resultados: Eficacia y eficiencia

Eficacia
1.
E1- En qu medida la
educacin sanitaria ha
contribuido al fortalecimiento de
las familias participantes?
Fortalecimiento de
comunidades en
educacin sanitaria
2.
3.
4.
Nmero de
comunidades que han
se han fortalecido en
educacin sanitaria
Nmero de Centros
Escolares que han se
han fortalecido en
educacin sanitaria
Comunidades
implicadas que han
mejorado sus
capacidades tcnicas
en cuanto a:
- Conformacin de
Comits escolares
- Conformacin de
Comits comunales.
Nmero de
comunidades
implicadas que han
desarrollado campaas
de limpieza
Alto: 10 = 5
Medio: 5 = 3
Bajo: 2= 1
Nulo: 0 = 0
Alto: 10 = 5
Medio: 5 = 3
Bajo: 2= 1
Nulo: 0 = 0
Alto: Las comunidades
han mejorado sus
capacidades en los dos
comits = 10
Medio: Las
municipalidades han
mejorado sus
capacidades tcnicas en
un aspecto = 5
Bajo: Las
municipalidades no han
mejorado sus
capacidades en ningn
aspecto = 0
Alto: Entre 8 y10
comunidades con
campaas = 5
Medio: Entre 5 y 7
comunidades con
campaas = 3
Regular: Entre 2 y 4
comunidades con
campaa = 2
Bajo: 1 comunidades con
campaa = 1
Nulo = 0 municipios= 0
Marco Lgico, Informes del

proyecto y encuestas a familias
participantes
evaluacin
E2- En qu medida las
familias participantes han
mejorado sus hbitos
higinicos al finalizar el
proyecto?
Definicin del
Indicador
Indicadores
1.
Fortalecimiento con
letrinas aboneras y
educacin sanitaria a
27 comunidades de
10 municipios
2.
3.
4.
E3- Se han constituido

comits comunales y escolares
para la promocin de hbitos
higinicos?
Constitucin de
comits comunales y
escolares para
promocin higinica
1.
E4- Ha habido diferencias

entre los objetivos especficos y
los resultados previstos en
relacin a los objetivos y los
resultados conseguidos?
Diferencias entre
objetivos especficos
y resultados
programados y
ejecutados
1.
2.
% de familias
participantes que han
mejorado sus hbitos
sanitarios.
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje real
10
Alto: Entre 75% y 100%

=5
3
Alto: 3 aspectos = 10
Medio: 2 aspectos = 5
Bajo: 1 aspecto = 2
Nulo: 0 aspectos = 0
Encuesta familiar y talleres
% de familias
participantes que se
sienten capacitadas en
temas de educacin
sanitaria

en 7 temas= 5
Medio Entre 75% y
100% en 5 temas= 3
Bajo: Entre 75% y 100%
en 3 temas = 1
% de familias
participantes que han
puesto en prctica los
conocimientos
adquiridos en temas de
educacin sanitaria.
Nmero de
comunidades que han
constituido comits
comunales y escolares

en 7 temas= 5
Medio Entre 75% y
100% en 5 temas= 3
en 3 temas = 1
Alto: 8 a 10 = 10
Medio: 5 a 7 = 5
Bajo: 1 a 4 = 3
Nulo: 0 = 0
Informes de proyecto y entrevistas

a referentes de las municipalidades
10
10
Diferencia entre
objetivos especficos
previstos y OE
conseguidos
Alto: Menos de 50% = 10

5
=3

proyecto
10
10
Diferencia entre
Resultados previstos y
Resultados
conseguidos

5
=3

proyecto
10
10
El tipo de letrinas
aboneras ha sido
adecuado en
ubicacin, manejo y
mantenimiento para la
familia.
evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores

entre las actividades previstas
y las actividades necesarias
para la consecucin de los
objetivos especficos?
Suficiencia de
actividades
ejecutadas
1.

entre las actividades previstas
y las actividades realizadas?
Diferencias entre
actividades
programadas y
ejecutadas
1-
Eficiencia en
planificacin
financiera
1-
Ajustes
presupuestarios
justificados
1-
Eficiencia
EF1- Se han respetado los
presupuestos establecidos
inicialmente en la planificacin
realizada en la memoria del
proyecto?
EF2- Las variaciones estn

justificadas?
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje real
Fueron suficientes las

actividades realizadas
para el logro de los
resultados.

= 10
5

proyecto
10
10
Diferencia entre
actividades previstas y
actividades realizadas

=3
5

proyecto
10
10
100
100
% de presupuesto
ejecutado respecto al
presupuesto
programado

= 20
10

proyecto
20
20
Existe justificacin
comprobada de ajustes
presupuestales del
proyecto
Alto: Existe justificacin

de todos los ajustes =
20
Medio: Existe
justificacin parcial de
todos los ajustes = 15
Bajo : No hay
justificacin suficiente de
todos los ajustes = 0

proyecto
20
20
evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
EF3- Los recursos necesarios

y movilizados han sido
estimados adecuadamente?
Utilizacin eficiente
de recursos segn
partida
presupuestaria
1-
EF4- Se detectan gastos

superfluos (de gestin,
logstica, bienes materiales,
recursos humanos, tiempo)?
Realizacin de
gastos superfluos
1-
EF5- Se han explorado otras

estrategias o alternativas
menos costosas de obtencin
de resultados?
Anlisis de
optimizacin en el
uso de recursos
1-
% de recursos
utilizados respecto a
recursos programados
segn partidas:
Equipos y
suministros
Recursos
humanos
Fondo rotatorio
% de gastos superfluos
detectados en la fase
de diseo y de
ejecucin del proyecto
Se realizaron anlisis
de optimizacin del uso
de recursos por parte
de la coordinacin del
proyecto.
Rangos y puntaje

en 1 partida= 20
Medio Entre 75% y
100% en 2 partidas= 15
Bajo: = Entre 75% y
100% en 3 partidas= 8

15
=8
Alto: S = 20
Bajo : No = 0
Puntaje
Puntaje real

proyecto
20
20

proyecto
20
20

proyecto
20
20
Matriz No.3: Innovacin

Criterios/preguntas
Definicin del
de evaluacin
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
75
63
Encuesta familiar y talleres,

entrevistas a SIBAS y Centros
Escolares , observacin del
evaluador

Escolares, , observacin del
evaluador
15
15

Escolares, observacin del
evaluador
15
15

evaluador
15
10
Innovacin
Inicio del proyecto
1.
1.
Se preguntaron y
consideraron las
recomendaciones de
microlocalizacin de
letrinas aboneras
Se consultaron
previamente los
contenidos de las
capacitaciones a las
familias y se realizaron
en horarios y
metodologas
apropiadas
Los materiales de las
letrinas son amigables
al medio ambiente de
las comunidades?
I2 En qu medida los
materiales de las letrinas
aboneras respondieron a las
caractersticas
medioambientales de las
comunidades participantes?
I3 En qu medida el proyecto
contrato mano de obra de las
comunidades para los trabajo
relcionados con letrinas
aboneras?
Durante la ejecucin
del proyecto
1.
Durante la instalacin
de letrinas
1.
Contratacin de mano
de obra local
I4 En qu medida los
materiales de las letrinas se
adecuan a bajo costo de
mantenimiento de las familias?
Durante el uso de las

letrinas aboneras
1.
Los materiales de las

letrinas son amigables a
los niveles de ingreso
de las comunidades?
Alto: a todos los

involucrados = 7
Medio: Solamente a las
autoridades municipales y
familias participantes = 4
Bajo: Solamente a las
autoridades = 3
Nulo: a ninguna = 0
Alto: a todos los
involucrados = 8
autoridades = 3
Nulo: a ninguna = 0
de las comunidades = 15
Medio: Entre 50 y 75% de
las comunidades = 10
Bajo: Menos de 50% de
las comunidades = 8
las comunidades = 8
las comunidades = 8
Puntaje
real
150
En relacin a la innovacin e impacto del proyecto
I1- Plan consider las

recomendaciones de las familias
participantes para la
microlocalizacin de las letrinas
y contenidos y metodologa de
las capacitaciones?
Puntaje

entrevistas a SIBASI y Centros
evaluador
Criterios/preguntas
de evaluacin
I5 Logro el proyecto que las
familias produjeran y utilizaran el
abono de sus letrinas?
Definicin del
Indicador
Durante el uso de las
letrinas aboneras
Indicadores
1.
Se est utilizando el
abono producido en las
letrinas aboneras?
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje
real

las comunidades = 8

Escolares
15
Documentos del proyecto, informes

de avance y final del proyecto.
Estadsticas de salud y educacin
75
50

Medio: Entre 50 y 75%
las comunidades = 5
las comunidades = 5
Datos estadsticos de ECOSF,

entrevistas a inspectores de
medio ambiente de SIBASIS
15
10

evaluador
15
10
Impacto
IMP1 Logro el proyecto que
las familias mejoraran su salud?

las familias mejoraran su
asistencia a la escuela?

ingreso familiar?
Enfermedades
relacionadas con
agua y
saneamiento
1.
Logro
el
proyecto
reducir la morbilidad y
mortalidad por diarrea en
nias y nios?
Mejora en el
desarrollo normal
por disminucin de
desnutricin debida
a disminucin de
morbilidad
gastrointestinal
2.
Logro el proyecto que

nutricin por reduccin
de
enfermedades
gastrointestinales?
Mejora
en
la
asistencia escolar y
mejor rendimiento
por disminucin de
la
morbilidad
gastrointestinal
Disminucin
del
gasto familiar
1.

las nias y nios de las
familias mejoraran su
asistencia y rendimiento
escolar?

las comunidades = 5

evaluador
15
10
1.

ingreso?

las comunidades = 5

evaluador
15
10
Criterios/preguntas
de evaluacin
Definicin del
Indicador

las familias mejoraran su salud?
Mejora
de
la
productividad en el
hogar y actividades
productivas
Indicadores
1.

ingreso
Rangos y puntaje

las comunidades = 5

evaluador
Puntaje
Puntaje
real
15
10
Matriz No.4: Sostenibilidad

Criterios/preguntas
de evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
En relacin a los resultados: Sostenibilidad
Puntaje
Puntaje
real
150
123
Sostenibilidad
1.
S1- En qu medida el proyecto
responde a una necesidad
comprobada (real y congruente
con las necesidades locales)?
Diseo de proyecto
1.
Anlisis previos de
diagnstico
1.
Solucin a problemas
de saneamiento
2.
La identificacin del
problema se realiz de
forma participativa,
identificando la
problemtica y acciones
de solucin.
Existencia de estudios
y/o diagnsticos previos
de las necesidades en
las que incide el
proyecto. S, No
% de autoridades
locales relevantes que
valoran que las letrinas
aboneras se adecua a
las necesidades de las
familias.
% de familias
participantes de
educacin sanitaria que
valoran que las
capacitaciones recibidas
se adecua a sus
necesidades, en cuanto
a contenido, tiempo y
usos de lo aprendido

20
15
Bajo: Menos de 50% =10
Alto: S = 10
Bajo: No = 0

20
15
20
15
Encuesta a familias
participantes
20
Informes de proyecto, taller de

induccin inicial, propuestas de
las comunidades
10
Entrevista a referentes de las

alcaldas. SIBASI, ADESCOS,
Centros Escolares participantes
20
Rango
medio
61%
15
Rango
alto
10
Rango
alto
100%
20
Encuesta familiar
20
Rango
alto
98.5%
20
Criterios/preguntas
de evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
S2- En qu medida las familias

participantes continuaran
usando las letrinas aboneras y
practicando los hbitos
sanitarios adquiridos una vez el
proyecto haya finalizado?
Grado de continuidad
del uso de
los
servicios recibidos por
el proyecto en el
tiempo
1.
S3- En qu medida las

municipalidades participantes
continuaran apoyando el uso de
letrinas aboneras y fortaleciendo
los hbitos sanitarios de sus
comunidades?
en el apoyo al uso de
los servicios recibidos
por el proyecto en el
tiempo
1.
S4- En qu medida Los

Comits comunales y escolares
participantes continuaran
apoyando el uso de letrinas
aboneras y fortaleciendo los
hbitos sanitarios en sus
comunidades?
en el apoyo al uso de
los servicios recibidos
por el proyecto en el
tiempo
1.
2.
Considera que las

mejoras logradas con
las letrinas aboneras y
la educacin sanitaria
se mantendrn una vez
finalizado el proyecto?
% de municipalidades
participantes que se
sienten capaces de
darle continuidad al
proyecto
Nmero de Comits
comunales participantes
que se sienten capaces
de darle continuidad al
proyecto
Nmero de Comits
escolares participantes
que se sienten capaces
de darle continuidad al
proyecto
Rangos y puntaje
20
15
Alto: 8 a 10
municipalidades = 20
Medio: 5 a 7
municipalidades = 15
Bajo: 1 a 4
municipalidades = 8
Nulo: 0 municipalidades=
0
20
15
20
15
Encuesta familiar,, observacin del

evaluador
Puntaje
20
Puntaje
real
Rango
alto
97.8%
20
Encuesta a referentes de las

alcaldas participantes , observacin
del evaluador
20
Rango
bajo
Entre 1
y4
8
Entrevista a miembros de los

Comits
20
15
Entrevista a miembros de los

Comits
20
15
Matriz No.5: Inclusin

Criterios/preguntas
de evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
En relacin al diseo y ejecucin: Inclusin
Puntaje
Puntaje
real
100
90
20
Alto
20
Inclusin
1.
I1- En qu medida el proyecto
responde a una necesidad
comprobada (real y congruente
con las necesidades locales)?
Diseo de proyecto
Ejecucin del proyecto
1.
1.
Anlisis previos de
diagnstico
1.
Solucin a problemas
de saneamiento
2.
El diseo de proyecto se
realiz de forma
participativa,
identificando la
problemtica y acciones
de solucin.
La ejecucin del
proyecto se realiz de
manera participativa
Alto: Participaron en la
identificacin y acciones
de solucin = 20
Medio: Participaron
solamente en la
identificacin o en las
acciones de solucin = 10
Bajo: Solamente
participaron en la
ejecucin = 5
Alto: S = 20
Bajo: No = 0
Encuesta a familias
participantes, y documentos del
proyecto
Encuesta a familias
proyecto
Encuesta a familias
proyecto
Alto
20
20
Existencia de estudios
y/o diagnsticos previos
de las necesidades en
las que incide el
proyecto. S, No
% de familias
participantes que
valoran que las letrinas
aboneras se adecua a
las personas mayores y
con discapacidades.
Alto: S = 20
Bajo: No = 0
Alto

20
10
Encuesta a familias
proyecto
20
% de familias
participantes de
educacin sanitaria que
valoran que las
capacitaciones recibidas
se adecua a sus
necesidades, en cuanto
a contenido, tiempo y
usos de lo aprendido

20
10
Encuesta a familias
proyecto
20
20
20
Alto
10
Alto
20
Matriz No.6: Criterio: Aprendizajes (apropiacin y empoderamiento)

evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje
real
150
75
140
75
Entrevista a referentes de las

alcaldas participantes
20
20
Encuesta a familias participantes
15
15
Informes del proyecto de

jornadas de capacitacin, listado
de participantes a las jornadas
20
20
En relacin a la ejecucin: Apropiacin y empoderamiento

Apropiacin
A1- Es suficiente y
adecuada la participacin
de las municipalidades en el
proceso de ejecucin del
proyecto?
Espacios de
participacin de las
alcaldas
beneficiarias
1.
1.
A2- Es suficiente y
adecuada la participacin
de las familias participantes
en el proceso de ejecucin
del proyecto?
Apropiacin de las
familias
participantes, en el
ciclo de proyectos
1.
Valoracin de
equidad de gnero
y territorial
Existencia de
espacios de
participacin
especficos de las
municipalidades en
el proceso de
gestin del proyecto.
Valoracin acerca
de su participacin
en las distintas fases
del proyecto en
cuanto a
identificacin, diseo
y seguimientoejecucin
% de mujeres
capacitadas en
aspectos de
educacin sanitaria
Alto: Hay espacios de

participacin entre 8 y
10 municipalidades =
20
Medio: Hay espacios
de participacin en 5 y
7 municipalidades =
15
Bajo : Hay espacios
de participacin en 2 y
4 municipalidad = 10
Nulo: No hay espacios
en ninguna
municipalidad = 0
Alto: 3 fases = 15
Medio: 2 fases = 10
Bajo: 1 fase = 5
Alto: Entre 75% y

100% = 20
Medio: Entre 50 y
75% = 10
Bajo: Menos de 50%
=5
evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
2.
% de mujeres que
obtuvieron letrinas
aboneras
Rangos y puntaje
Informes del proyecto
1Conocimiento del
proyecto por parte
de las participantes
-
% de mujeres
beneficiarias que
conocen en que
consisti el proyecto
en cuanto a:
Otorgamiento de
letrinas aboneras
Educacin sanitaria
Se sienten
involucradas en todo
el proceso
Puntaje
real
20
20
75
60
25
25
Alto: Entre 75% y

100% = 20
Medio: Entre 50 y
75% = 10
Bajo: Menos de 50%
=5
Empoderamiento
EMP1- En qu medida las

mujeres participantes
conocen en qu consisti el
proyecto?
Puntaje

Alto: Entre 75% y
100% en 3 temas= 25
Medio Entre 75% y
100% en 2 temas= 15
Bajo: Entre 75% y
100% en 1 temas = 8
evaluacin
Definicin del
Indicador
EMP2- En qu medida las

nias y mujeres
participantes estn
satisfechas con los servicios
ofrecidos por el proyecto?
Grado de
satisfaccin de
participantes de
servicios recibidos
por el proyecto
Indicadores
1-
2-
EMP3- En qu medida el
proyecto responde a una
necesidad comprobada (real
y congruente con las
necesidades de las nias y
mujeres participantes?
Contribucin del
proyecto a
resolucin de
problemas
sanitarios de las
nias y mujeres
participantes
1-
% de nias y
mujeres
beneficiarias segn
grado de
satisfaccin en
cuanto a:
Otorgamiento de
letrinas aboneras
Educacin sanitaria
Seguimiento recibido
de parte del
proyecto
% de mujeres
beneficiarias que
han compartido su
experiencia con
otras personas.
% de nias y
mujeres
participantes que
expresan que el
proyecto ha
contribuido a
resolver sus
necesidades.
Rangos y puntaje
Puntaje
Puntaje
real
25
15
25
15
25
25

Alto: Entre 75% y
100% en 3 temas= 25
Medio Entre 50%
y75% en 2 temas= 15
en 1 tema = 8
Alto: Entre 75% y

100% = 25
Medio: Entre 50 y
75% = 15
Bajo: Menos de 50%
=8
Alto: Entre 75% y
100% = 25
Medio: Entre 50 y
75% = 15
Bajo: Menos de 50%
=8
Matriz No.7: Rendicin de cuentas

Criterios/preguntas
de evaluacin
Definicin del
Indicador
Indicadores
Rangos y puntaje
En relacin a la transparencia del proyecto: Rendicin de cuentas
Puntaje
Puntaje
real
100
100
40
40
30
30
30
30
Rendicin de cuentas
2.
RC1- En qu medida Plan ha
informado a las familias,
alcaldas, instituciones pblicas
y cooperante al inicio del
proyecto sus objetivos
propsitos y roles durante el
ciclo del proyecto.?
RC2 En qu medida Plan ha

y cooperante los logros y
retrocesos de la ejecucin del
proyecto, as como explicar las
razones?
RC3 En qu medida Plan ha

y cooperantes sobre los logros
y requerimientos para la
sostenibilidad futura del
proyecto una vez que finaliz el
proyecto?
Inicio del proyecto
1.
Durante la ejecucin
del proyecto
Finalizacin del
proyecto
1.
Se inform sobre el
proceso del ciclo del
proyecto a las
autoridades
correspondientes y
familias participantes
Alto: a todos los

involucrados = 40
autoridades = 10
Nulo: a ninguno/ = 0
Listado de asistentes a jornadas de

informacin, reportaje fotogrfico,
entrevistas a familias participantes.
Se inform durante la
ejecucin del proyecto
los resultados
programados del
proyecto y los
requerimientos futuros
de la ejecucin a las
autoridades
correspondientes y
Se inform sobre los
resultados finales del
proyecto del proyecto a
las autoridades
correspondientes y
Alto: a todos los

involucrados = 30
autoridades = 10

Alto: a todos los

involucrados = 30
autoridades = 10


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ANEXO 9.

En relacin al diseo: Pertinencia

Alto: Entre 75% y 100% =

Marco Lgico del proyecto

Marco Lgico del proyecto,

Alto: Entre 75% y 100% =

Marco Lgico del proyecto,

Alto: Entre 75% y 100% =

Marco Lgico del proyecto,

Matriz No.2: Criterio: Eficacia, eficiencia

Marco Lgico e Informes del

Marco Lgico e Informes del

Marco Lgico e Informes del

En relacin a los resultados: Eficacia y eficiencia

Marco Lgico, Informes del

E3- Se han constituido

E4- Ha habido diferencias

Alto: Entre 75% y 100%

Encuesta familiar y talleres

Alto: Entre 75% y 100%

Encuesta familiar y talleres

Alto: Entre 75% y 100%

Encuesta familiar y talleres

Informes de proyecto y entrevistas

Alto: Menos de 50% = 10

Marco Lgico e Informes del

Alto: Menos de 50% = 10

Marco Lgico e Informes del

Encuesta familiar y talleres

E5- Ha habido diferencias

E6- Ha habido diferencias

EF2- Las variaciones estn

Fueron suficientes las

Alto: Entre 75% y 100%

Marco Lgico e Informes del

Alto: Menos de 50% = 10

Marco Lgico e Informes del

Alto: Entre 75% y 100%

Marco Lgico e Informes del

Alto: Existe justificacin

Marco Lgico e Informes del

EF3- Los recursos necesarios

EF4- Se detectan gastos

EF5- Se han explorado otras

Alto: Entre 75% y 100%

Alto: Menos de 50% = 20

Marco Lgico e Informes del

Marco Lgico e Informes del

Marco Lgico e Informes del

Matriz No.3: Innovacin

Encuesta familiar y talleres,

Encuesta familiar y talleres,

Encuesta familiar y talleres,

Encuesta familiar y talleres,

Durante el uso de las

Los materiales de las

Alto: a todos los

En relacin a la innovacin e impacto del proyecto

I1- Plan consider las

Encuesta familiar y talleres,

Alto: Entre 75% y 100%

Encuesta familiar y talleres,

Documentos del proyecto, informes

Alto: Entre 75% y 100%