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a x 2 bx c=0
con a, b y c siendo
nmeros reales.
Vamos a mostrar 2 formas de resolver las ecuaciones, que sern por formula
general y factorizacin por inspeccin. La primera que explicaremos ser la
formula general.
2
Primero tenemos una ecuacin cuadrtica 9 x 6 x 10 =0 entonces para
a =9
b =6
es el numero al lado de
c = 10 (importante,
x
b es el numero
x=
b
2. a
b
2.a
2
9 x 6 x 10 =0
2
= (6) 4.a . c
= 324
formula
. x=
x=
6 324
2.9
6 18
2 .9
x=
12
18
x=
1
2
2 x 7 x 3=0
por el
mtodo de factorizacin por inspeccin paso por paso para que puedan
entenderlo con claridad:
2 x 27 x 3=0
2 x 7 x 3=0
-2 x
-1
-1 x
-3
6 x 1 x=7 x
2 x1=0
1 x1=0
1. 2 x1=0
2 x=1
x=
1
2
x=
1
2
2. 1 x1=0
1 x=1
x=
1
1
x=1
X= A el nmero mayor.
10-X= El nmero menor.
10x 2=58
2
x
10x =58
2
x
2
x 10020 x x =58
x 2 x2 20 x 10058=0
2 x 220 x 42=0
2x
- 6
- 7
14 x 6 x=20 x
2 x 6=0
x=
6
2
x=3
x7=0
x=7
Planteamiento
X
X 2
x 2 2=130
x 2
Desarrollo
2
x 2 =130
2
x
x 2 x2 4 x 4=130
x 2 x2 4 x 4130=0
2
2 x 4 x126=0
2
=(4 4.2.126
16
1008= 1024
x=
4 1024
2 .2
x=
4 32
2 .2
x=
28
4
x=7
x=
x=
x=
4 1024
2 .2
432
2.2
36
4
x=9
Cuando es negativo siempre se
descarta
I
ntrodu
ccin
Las ecuaciones tanto lineales como cuadrticas son muy importantes para la
vida de las personas porque aunque no lo crean las utilizan constantemente
como para ser compras o los que ms las utilizan que son los ingenieros y
arquitectos, pero a pesar de eso igual hasta en la poblacin joven les ha
ayudado a progresar debido a que despus de ver las ecuaciones aunque al
inicio siempre ha sido un dolor de cabeza o una prdida de tiempo como lo
consideran algunos, en realidad les ayuda mucho a la agilidad mental de los
jvenes y segn un estudio despus de pasar por todo lo que conlleva el
estudio de ellas los jvenes muestras un considerable mejora en todos los
aspectos relacionas con la matemtica y en algunos casos tambin con el resto
de las asignaturas. Y claramente un aspecto muy importante de aprender estas
ecuaciones es una buena explicacin o una persona que sepa introducir bien el
tema ya que aunque es un poco complicado ya sabemos todas las ventajas
aunque muchas personas no creen en ellas y adems tambin cabe agregar
que conocer paso a paso todo el proceso de la ecuacin y de las excepciones
que existen.
Muchos jvenes le tienen odio y rencor a la matemtica en general porque
dicen que es la materia ms difcil o la que no entienden nada, los nmeros
literalmente es como un idioma ms que como los dems cualquiera puede
aprender y cuando realmente lo aprenden todo se vuelve ms fcil ese es el
mismo caso de las ecuaciones, tal vez muchos les temen o pero cuando ya
comienzan a manejar el tema realmente todo se les vuelve ms fcil y con el
tiempo cuando ya manejan el tema a la perfeccin tienen la capacidad de
plantear la ecuacin inconscientemente o con mucha rapidez y es en ese punto
cuando las personas tienen esa capacidad de aplicarlo en la vida cotidiana solo
que nunca se dan cuenta. Y una opinin que dan algunos expertos es que
realmente aprendan matemticas y las disfruten porque les facilitara en un
montn la vida cotidiana debido a lo que ya hemos mencionado anterior mente
tiene muchos aspectos positivos en la vida de todas las personas.
Es decir, a x = S .
Lo resolvan utilizando el mtodo de la falsa posicin, como los
egipcios.