NOS AYUDIS A EDUCAR A VUESTROS HIJOS?

ENTRENADORES EDUCADORES
Los padres somos los primeros cuidadores de nuestros hijos, los primeros que
tenemos que establecer conexin con ellos para poder compenetrarnos. La familia
es el primer grupo de convivencia, que nos sirve de referencia para ir modelando
su persona. La responsabilidad de educar a los hijos ha recado tradicionalmente
en los padres, aunque progresivamente, los entrenadores hemos ido asumiendo
esta tarea, preparndolos para un futuro prometedor en una sociedad competitiva,
adquiriendo cada vez ms importancia en la preocupacin por su futuro.
Le damos mucha importancia a los estudios de nuestros hijos y, cada vez ms, a
su formacin deportiva, aspirando a convertirlos en jvenes brillantes. Pero no
siempre tenemos claro el papel que debemos seguir en la enseanza y a veces
adoptamos conductas errneas.
ERRORES EDUCATIVOS
Los padres se vuelcan en la educacin de sus hijos e invierten en ello dinero,
tiempo e inquietudes. Sin embargo, los resultados no siempre son los esperados,
como muestran los indices de fracaso deportivo. En ocasiones tiene que ver con la
duda de los padres sobre cul ha de ser su papel en el aprendizaje de los hijos.
Son muchos los padres que dirigen a sus hijos con las acciones que deben
realizar en el terreno de juego, les explican su idea del ftbol y corrigen sus
jugadas. Es un grave error pretender ser padre y entrenador a la vez, entre otras
razones porque acostumbra a provocar situaciones conflictivas y confusas,
convirtindose el tiempo del ftbol en un suplicio para padres, hijos y
entrenadores.
El papel de los padres es el de controlar que su hijo haga deporte, que respete las
reglas de juego, que no falte a entrenamientos, sin entrar en el contenido del juego,
porque las tareas y los partidos son cosa del futbolista y del entrenador.
Un rasgo muy habitual en las familias es animar en exceso a los nios, desde
pequeos, para que les guste el ftbol tanto como a ellos, desarrollen rpidamente
sus capacidades, intentando que descubran y potencien su talento lo antes posible.
Ese afn de que sepan muchas cosas y cuanto antes mejor, lejos de lograr una
evolucin cognitiva ms rpida, suele tener efectos contraproducentes.

Premiar los goles. Un recurso habitual de los padres para animar a los hijos a
jugar mejor es prometerles grandes regalos si marcan goles o si juegan bien. Si
buscamos estmulos de este tipo, es que algo falla. Los entrenadores
consideramos que las buenas actuaciones se han de elogiar, aplaudir e incluso
celebrar, pero nunca comprar, porque se convierte al joven en prisionero del
obsequio y, si a pesar del premio ofrecido no logra el triunfo, su sensacin de
fracaso y su malestar es mayor porque adems de no conseguir su meta deportiva
se queda sin regalo.
Centrarse solo en el ftbol. Esos padres que solo les interesa el rendimiento
deportivo de su hijo, lo dems nada. Empezarn a surgir dificultades cuando los
hijos no obtengan los resultados deportivos esperados. Muchos padres hacen que
el ftbol monopolice la vida de los hijos y, en ocasiones, pueden olvidar lo
acadmico, teniendo problemas en la escuela. Son tambin esenciales otras
muchas facetas de desarrollo, como actividades ldico culturales, el ocio, las
responsabilidades familiares y los amigos.
Impaciencia. Otra actitud errnea es querer ir demasiado deprisa en el
aprendizaje del nio, en vez de entender su formacin como un proceso a largo
plazo. Todo se traduce en tratar de que sean figuras cuanto antes, que comiencen
a tener habilidades tcnicas antes de tiempo, en acelerar los procesos de
aprendizaje sin respetar los tiempos de una escuela de ftbol. Esa impaciencia de
los padres provocar que se desesperen ante las primeras dificultades en los
partidos. Los nios lo que necesitan es paciencia y nimo para continuar
trabajando durante toda la etapa deportiva.
Imitar enseanzas anteriores. Otro error bastante reiterado de los padres es
pensar que el modelo y los mtodos deportivos que les sirvieron a ellos van a
servir a sus hijos. El ftbol ha cambiado mucho y los jugadores tambin, y lo que
contigo funcionaba no tiene nada que ver con la actualidad. En muchas familias
siguen imponindose ms las esperanzas que tienen los padres sobre sus hijos
que las posibilidades que realmente pueden tener. Muchos jvenes son guiados a
jugar donde y como quieren o les gusta a sus padres.
Cuestionar al entrenador. No apoyar al entrenador, mostrar constantemente el
desacuerdo con el en presencia de los hijos, es otra conducta errnea de algunos
padres. La capacidad de los entrenadores para imponer disciplina en los futbolistas
se ha reducido en los ltimos tiempos. Aprovechndose de esa situacin, los
padres, pueden manipular situaciones que no ayudan al equipo ni al jugador,
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cuando el objetivo que perseguimos debe ser el mismo. Los entrenadores tenemos
informacin privilegiada de los hijos que en ocasiones no se corresponde con su
comportamiento en casa, y que los padres deben conocer.
Perseguir a los hijos. Otra conducta equivocada en la que caen los padres es
investigar a sus hijos. Hay padres que rastrean los movimientos de sus hijos,
deberes, entrenamientos, redes sociales, esto provoca desconfianza. Lo
conveniente es hablar con el entrenador del chaval para estas cuestiones. Es
desaconsejable imponer un control absoluto sobre sus tareas deportivas, estar
examinando al hijo constantemente sobre lo que hace sobre el campo, es mejor un
acompaamiento lejano, dejndole que sea autnomo.
Solucionar sus problemas, Otro comportamiento errneo de los padres es
solventar los problemas de sus hijos. Es la hora de entrenar y es su madre o el
abuelo el que lleva y recoge al nio, teniendo la instalacin muy cerca. Debemos
dejar que los hijos afronten esos asuntos por si mismos, con su bicicleta o
andando, eso hace que aprendan a organizarse y solucionar sus problemas desde
pequeos. Debemos rechazar conductas tolerantes de algunos padres que
justifican errores de los hijos ante el entrenador alegando lo complicado de la tarea,
el estado del campo, la posicin en el equipo o la actitud del entrenador.
No respetar el mtodo de la escuela. Algunos padres, intentan ensear a sus
hijos a jugar o a posicionarse en el campo por sus propios mtodos, o les entrenan
fuera del equipo, sin tener en cuenta que quiz estn interfiriendo en el ritmo o el
mtodo que sigue el club. Los padres deben plantearse a qu escuela de ftbol
llevan a sus hijos, asegurarse de que comparten sus ideas, y luego ir trabajando en
paralelo, acompaando a sus hijos a los entrenamientos pero respetando el
proceso que siguen en la escuela deportiva para ensear en la misma direccin y
no dar al nio mensajes diferentes.
Relacionar las tareas a castigos Hoy no vas a entrenar" o Si no apruebas te
quito el ftbol" son frases habituales en muchas casas que deberan eliminarse. En
primer lugar, porque el tiempo de realizar las tareas escolares y el deporte debiera
ser compatible. En segundo lugar, porque el objetivo debe ser educar a los nios
jugando y estudiando, y el ftbol es un juego. Y, por ltimo, porque los estudios no
deben considerarse un peaje para jugar al ftbol.
PADRES Y ENTRENADORES
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Creo que la falta de sintona entre padres y entrenadores es un gran problema de

cualquier escuela o club deportivo. Los padres necesitamos a los entrenadores, los
entrenadores a los padres y los jvenes a ambos. Necesitamos padres que tengan
cierta capacidad autocrtica, que estn abiertos a la mirada ajena, que amen a sus
hijos y que tengan confianza en el entrenador. Consideremos a los padres como
aliados en la tarea de educar a los hijos. Impliquemos a los padres preguntndoles
por los hijos, aconsejndoles sin ningn temor a resultar demasiado educativos.
En un momento en el que debemos tener igualdad de roles entre padres y
entrenadores, asumiremos que los hijos son responsabilidad de ambos. Hoy en da
deben repartirse de modo equilibrado la tarea educativa, entre la disponibilidad
familiar y la profesionalidad del entrenador. El apoyo que reciba el deportista influye
en su situacin afectiva y motivacin, por lo tanto, contribuye a la satisfaccin con
la practica deportiva y a evitar su abandono.
Cmo pueden colaborar los padres con el entrenador de un hijo? Acudiendo al
principio de temporada a conocer a su entrenador. Asistir con regularidad a los
entrenos o partidos para estar bien informado. Preguntar al entrenador si no
comprendes algo, valorando y respetando sus decisiones. No dejando que el
trabajo te reste tiempo para lo ms importante: tus hijos y su educacin.
Considera mostrar tu gratitud con el entrenador. Si crees que el entrenador est
haciendo una buena labor, siendo un modelo a seguir o ayudando a tu hijo,
expresa tu agradecimiento, es un gesto amable y de buena educacin.
Muchos entrenadores tienen demasiada carga de trabajo, aparte de estar mal
pagados, reciben muchas quejas de los padres y de los jugadores. Mostrar tu
gratitud puede marcar la diferencia. Esa diferencia entre el padre educado y el que
no lo es. Colabora con el entrenador de tu hijo. Recuerda que familia y ftbol
juegan en el mismo equipo, no se dividen, no se marcan goles en la misma
portera.
La educacin de los jvenes, no es patrimonio de nadie: ni pertenece a los padres
ni pertenece al entrenador. Es responsabilidad de ambos. Por este motivo me
ofenden cuando, algunos padres de manera bienintencionado me halagan con lo
educado que soy con mi equipo. Como si no fuera mi trabajo o no fuera mi
responsabilidad. Hago, con mucho esfuerzo e ilusin lo que me compete, de la
misma forma que sus padres. Y por mucho que lo intente nunca llegar a hacer
tanto por ellos.
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Me dedico al entrenamiento y a la educacin, que incluye todo deporte. Entreno a

mis chicos en el terreno de juego, en cada tarea, en cada partido, y los educo
acorde a mi preparacin y a la educacin que recib. No tuve la suerte de tener
entrenadores que me educaran, solo me entrenaban, algunos bastante bien, la
educacin fue cosa de mis padres.
A nuestros jugadores les enseamos a jugar al ftbol, tambin a disculparse, a
jugar limpio, a compartir, a disfrutar con el deporte, porque son nuestros jugadores,
son nuestra responsabilidad y queremos que crezcan con un modelo educativo y
deportivo diferente a aquel que tuvimos, pero necesitamos vuestra colaboracin, la
de los padres. No nos pidis que eduquemos a vuestros hijos, pedidnos que
colaboremos en su educacin. Nos ayudis?
Pedro Meseguer Dez
Tcnico Deportivo Superior de Ftbol
Entrenador Nacional
@pmeseguer