Mtodo del rbol

1.

Una mujer es portadora de hemofilia. Aunque la mujer no tenga la enfermedad,

puede transmitirla a sus 3 hijos. Obtener las trayectorias para este experimento
mediante un diagrama de rbol.

Suponiendo que es igualmente probable que se trasmita o no la enfermedad. Obtener las

probabilidades de los siguientes sucesos: 1.- Ningn hijo tenga la enfermedad, (suceso A)
2.- Dos hijos tengan la enfermedad, (suceso B)

Probabilidad condicional
2.

Consideremos una poblacin en la que cada individuo es clasificado segn dos

criterios: es o no portador de HIV y pertenece o no a cierto grupo de riesgo que
denominaremos R. La correspondiente tabla de probabilidades es:

En esta poblacin, la probabilidad de que un individuo sea portador es P(A)=0.006 y la

probabilidad de que sea portador y pertenezca al grupo de riesgo R es P(A B)=0.003.
Dado que una persona seleccionada al azar pertenece al grupo de riesgo R, cul es la
probabilidad de que sea portador?

es decir que 150 de cada 1000 individuos del grupo de riesgo R, son probablemente
portadores de HIV. Calculemos ahora la probabilidad de que una persona sea portadora de
HIV, dado que no pertenece al grupo de riesgo R.

Es decir que slo 3 de cada 1000 individuos no pertenecientes al grupo de riesgo R, son
posibles portadores de HIV.
Probabilidad de bayes
3. La probabilidad de que haya un accidente en una fbrica que dispone de alarma es
0.1. La probabilidad de que suene esta s se ha producido algn incidente es de 0.97
y la probabilidad de que suene si no ha sucedido ningn incidente es 0.02. En el
supuesto de que haya funcionado la alarma, cul es la probabilidad de que no haya
habido ningn incidente?
Sean los sucesos:
I = Producirse incidente.
A = Sonar la alarma.

DEFINICIONES
Variables fijas:
Una variable fija tiene su valor arbitrariamente impuesto por el observador. Una variable
aleatoria resulta de una observacin o de un experimento y representa la expresin de un
cierto nmero de elementos incontrolables para ese observador, por ejemplo:

Crecimiento de colonias bacterianas a ciertas temperaturas arbitrariamente elegidas por el

experimentador. La temperatura est considerada aqu como una variable fija, mientras que
el tamao de las colonias bacterianas es una variable aleatoria, pudiendo representar la
influencia de la temperatura, pero tambin de un conjunto de otros factores no
controladores por el observador. En otras circunstancias la temperatura podr tambin ser
una variable aleatoria (que representa la influencia del azar) como la temperatura registrada
en estaciones meteorolgica.
Variables multirespuesta:
Las variables vistas hasta este momento se caracterizan por asignar un nico valor a cada
caso u observacin.
Existen situaciones donde una variable puede ofrecer ms de un nico valor. Por ejemplo, si
preguntamos a un individuo su edad obtendremos un nico valor numrico; sin embargo; si
preguntamos a una persona que deportes prctica, nos podr dar un nmero indeterminado
de deportes.
Este tipo de variables recibe el nombre de variables multirespuesta o de respuesta mltiple.
Codificacin de las variables multirespuesta:
Es evidente que si una persona puede dar ms de una respuesta, tendremos que tener ms
de una variable para almacenar dichas respuestas. Existen dos formas o esquemas de
codificacin para almacenar estas respuestas:
- Codificacin dicotmica.
- Codificacin categrica.
Codificacin dicotmica.

En el esquema de codificacin dicotmica, creamos tantas variables como respuestas

posibles, por ejemplo si la pregunta es: Que idiomas hablas?, vamos a crear tantas
variables como idiomas. Todas estas variables se codifican de la siguiente forma:
- 0 - No habla.
- 1 - Si Habla.
Este esquema de codificacin est indicado cuando el nmero de categoras no es muy
amplio.
Codificacin categrica.

En el esquema de codificacin categrica se hace una pequea concesin que consiste en

estimar el nmero mximo de respuestas, y se crean tantas variables como el mximo de
respuestas posibles y todas estas variables con los mismos cdigos para especificar cada
respuesta.
Este esquema est indicado cuando el nmero de respuestas puede ser muy amplio, pero
slo tendrn inters las primeras respuestas.
Para aclarar las diferencias entre estos esquemas vamos a mostrar un mismo ejemplo pero
con los dos tipos de codificaciones.
Supongamos que se pregunta a los encuestados que idiomas hablan, es evidente que
dependiendo de cada persona, variara el nmero de respuestas