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PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL MORASURCO

EQUIPO DE GESTIÓN

JAIME ORLANDO MEJIA……………….RECTOR


CARLOS NARVÁEZ PAREDES….……….COORDINADOR
JUAN CARLOS BUCHELLI………………..DOCENTE
MARIA HELENA CAMPO……………..DOCENTE
NELCY ENIT AYALA……………………..DOCENTE.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
SAN JUAN DE PASTO
2010

PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC


INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL MORASURCO

EQUIPO DE GESTIÓN

JAIME ORLANDO MEJIA……………….RECTOR


CARLOS NARVÁEZ PAREDES………….COORDINADOR
JUAN CARLOS BUCHELLI………………..DOCENTE
MARIA HELENA CAMPO……………..DOCENTE
NELCY ENIT AYALA……………………..DOCENTE.

Líderes Formadoras

LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ


RUBY ZÚÑIGA MELO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
SAN JUAN DE PASTO
2010

PRESENTACIÓN
La Institución Educativa Municipal MORASURCO ha empezado con Adecuación
de su sala de informática y dotación de equipos modernos, se ha implementado
una red interna y se esta haciendo las gestiones correspondientes para instalar
el Internet banda ancha.

Se ha brindado la capacitación a todos los Docentes mediante el programa


Computadores para Educar; se ha implementado programas actualizados
acordes a la pedagogía actual. Con respecto a los estudiantes se presenta
alguna dificultad por el escaso numero de equipos ya que en cada uno de ellos
participan 2 a 3 estudiantes, pero teniendo acceso todos desde el preescolar
hasta el grado once

Se ha capacitado a un docente como Gerente de las TICs, un docente en el


programa a que te cojo ratón y 2 dos docentes de la sede Tososabi en el
programa de Compartel.

El presente plan se ha construido con la participación del equipo líder de


gestión del uso de las TICs pero aún no se ha socializado en la institución.

Nuestro plan está constituido diagnóstico, misión, visión principios y metas; un


direccionamiento estratégico y el plan de acción aspectos necesarios que la
Institución Educativa requiere para brindar una educación de calidad y
contextualizada a las demandas de la nueva época.
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC

1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TICs

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Por el momento no Con la capacitación Existe disposición Falta de equipos


existe un plan iniciamos a organizar, del recurso actualizados y de
institucional planificar, sistematizar, humano para personal de
sistematizado para la socializar el plan de implementar el mantenimiento
dotación e acción para la utilización uso de las TICs.
implementación de de las TIC, en la
las TIC en el proceso institución. No se cuenta con un
educativo de nuestra presupuesto para la
Institución. implantación y
Actualización de material sostenebilidad de
La falta de recursos didáctico para la las TICs
económicos para enseñanza y aprendizaje Se posibilitan
inversión en cada de las TICs espacios para el
una de las sedes aprovechamiento Resistencia natural
de los recursos Por parte de
existentes en la algunos integrantes
sede principal de la institución
No se cuenta con el Capacitación permanente como en las otras
material adecuado para el uso adecuado de sedes.
para el docente y las TICs, e implementar
estudiantes nuevas estrategias en el Convenios con Mal uso de las
aula de clase. otras instituciones herramientas
para el tecnológicas.
Desinterés de fortalecimiento
algunos docentes Gestión ante las del empleo de
para acceder a las entidades nuevas
TIC. gubernamentales y tecnologías
privadas del estado para
adquisición nuevos Cambio permanente
No se aplica las equipos. Se aprovecha y se de docentes a otras
capacitaciones adecuan los instituciones
recibidas por los Asignación de personas espacios
docentes en el capacitadas en el área de existentes
proceso educativo tecnología
2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE
LAS TIC EN INSTITUCON EDUCATIVA MUNICIPAL MORASURCO

VISIÓN

A mediano plazo (5 años) la institución educativa municipal MORASURCO ha


implementado el uso de la TICs en todos sus niveles, así como el 100% de sus
Docentes y estudiantes manejan completamente el portal Colombia Aprende.

MISIÓN

La Institución educativa promueve el uso de las TICs, como una alternativa de


fortalecimiento de los procesos educativos en todos los niveles, para lo cual
cuenta con las instalaciones adecuadas, el talento humano preparado y la
tecnología de punta que le permite brindar una educación de calidad.

PROPÓSITOS

• modernización y mejoramiento de los sistemas enseñanza aprendizaje.


• Integración de la institución y su comunidad educativa con todo el
entorno virtual moderno.
• Modernización de la capacidad instalada institucional.
• Capacitación de toda la comunidad educativa en ambientes virtuales de
aprendizaje
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO
DE TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL MORASURCO

POLÍTICA LINEAS
OBJETIVO PROGRA- PROYEC ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUC ESTRATÉ
S MAS TOS INMEDIATAS SE HACE?
IONAL GICAS
Conformar
-Conformación
el equipo
del equipo
líder y Incorporar Conforma
Adecuaci líder.
organizar el plan de r el
ón y -Adecuación y
el plan de TIC en los equipo de
Gestión Manteni dotación de
gestión de integrante gestión. Equipo líder
de uso de miento equipos y
TIC, para s de Realizació de gestión de
TIC del material
emplear nuestra ny las TIC
material -Construcción
los comunida ejecución
para uso del plan de
recursos d. del plan
de TIC. gestión de las
tecnológico de acción.
TIC
s de la
Institución.
Incorpora
ción de
Capacitació las TIC en Capacita Revisión de
ny las ción y proyectos Equipo líder,
formación Desarrollo actividade Gestión formació existentes docentes y
de institucion s de uso de n para mirar la administrativo
docentes al académic Tic docente forma de s de la
en uso de as y en el uso articularlos Institución
las TIC proyectos de TIC. con las TIC
transvers
ales.
4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL MORASURCO

Plan de
Propósito: Construir el plan institucional de gestión de uso de las TIC,
teniendo en cuenta nuestras fortalezas y oportunidades de mejoramiento.

Oportunidad de mejoramiento N°1: Consolidar el equipo líder y un plan de


gestión de TIC que posibiliten el uso de recursos existentes en la IE
MORASURCO.

Resultado 1: El equipo de gestión se encargará de liderar el plan de acción de


uso de las TICs a partir de un plan de acción.

Resultado 2: Mejorar los procesos educativos a partir de la implantación de


las TICs

Indicadores del resultado: Conformación del equipo líder de gestión de TIC y


elaboración del Plan de acción correspondiente

Actividades/ Observacione
Indicador Clave Responsable Tiempo
Subactividades s

Se cito a los Participación de


Conformación docentes de todos los
Juan Carlos Buchelli 1 hora
del equipo líder tecnología e docentes de la
informática Institución

Organización de
Jaime Mejia, Carlos
cronograma de Acuerdos de todos Reunión en la
Narváez, Maria
actividades para los integrantes del 1 hora sala de
Helena Campo y
la implementación equipo informática
Necy Enit Ayala.
de TICs

Se toman apuntes Jaime Mejia, Carlos


Organización y de la organización Narváez, Maria Diez
definición del plan del plan de Helena Campo y meses
de gestión de Tic gestión de Tic Necy Enit Ayala.
Jaime Mejia, Carlos
Socialización a la Reunión de
Socialización del Narváez, Maria
comunidad 1 hora padres de
plan Helena Campo y
educativa del plan familia
Necy Enit Ayala.
de gestión de TIC.
1 hora en
El equipo líder
cada
Evaluación y fortalece el Equipo líder de
reunión
seguimiento del proceso de gestión gestión.
programa
plan de gestión de TIC
da
5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Implementar el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la


comunicación por etapas, metas y actividades, tal como quedaron establecidas
en el plan de acción.
Realizaremos una evaluación permanente, desde su inicio hasta su
culminación teniendo en cuenta las actividades programadas

La revisión periódica del diagnóstico (matriz DOFA) con participación del equipo
líder de gestión de uso de las TIC y semestralmente con participación de otros
docentes y alumnos.

Contrastación mensual de las metas propuestas con los logros alcanzados,


complementando con el análisis de los respectivos procesos o gestiones para el
alcance de dichos logros. Esta evaluación será responsabilidad de los
Directivos Docentes y cuando se considere necesario se hará en reunión del
equipo líder de gestión de TIC.

A partir de cada evaluación se insertarán al plan y a la ejecución del mismo, los


cambios o ajustes que se consideren necesarios.

Será función del equipo líder estar revisando permanentemente, en qué medida
las tecnologías de la información y la comunicación de que se dispone
satisfacen las demandas Institucionales y en qué medida se les está dando el
uso racional y pertinente para ayudar al logro de las metas Institucionales de
formación.

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