LA WEB 2.

0 Y LOS RECURSOS QUE POSEE

FUNDAMENTOS DE COMPUTACIN

POR.
CLAUDIA VIVIANA ARROYAVE
DISEO DE INTERIORES

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAM

2015

INTRODUCCIN
La web 2.0 es un fenmeno que cada da es ms importante en los
negocios y nuestro diario vivir, en este trabajo encontrars todo sobr la
web desde sus inicios y como a sido su crecimiento.
Actualmente el uso de internet avanza a gran velocidad provocando un
cambio cultural y social, por lo tanto hay un cambio significativo en los
procesos de comunicacin que permite la conexin con otros fuera de los
lmites de espacio y tiempo. Esta web da pas a un escenario con nuevos
servicios, medios, herramientas donde se establecen mltiples
conexiones y sobre todo una nueva actitud, la colaboracin, por eso es
esta web conocida tambin como la web social, donde gana importancia
la posibilidad de interaccin y participacin de los usuarios.

LA WEB 2.0 Y SUS RECURSOS

LA WEB 2.0
es un concepto que se dio a partir de 2003 y que se refiere al fenmeno social
surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet. El trmino
establece una distincin entre la primera poca de la Web, donde el usuario era
bsicamente un sujeto pasivo que reciba la informacin o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interaccin y la
revolucin que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.
La Web 2.0, por lo tanto, est formada por las plataformas para la publicacin
de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio
o vdeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad
de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca
la experiencia de navegacin.
Es importante tener en cuenta que no existe una definicin precisa de Web 2.0,
aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parmetros. Una
pgina web que se limita a mostrar informacin y que ni siquiera se actualiza,
forma parte de la generacin 1.0. En cambio, cuando las pginas ofrecen un
nivel considerable de interaccin y se actualizan con los aportes de los
usuarios, se habla de Web 2.0.
Cabe mencionar que las diferencias entre la primera y la segunda era de la
Web no se basan en un cambio a nivel tecnolgico en los servidores, aunque
naturalmente se ha dado un considerable avance en el hardware; es el enfoque
de la Red, los objetivos y la forma en la que los usuarios comenzaron a percibir
la informacin en lnea lo que caracteriza este renacer, que tuvo lugar
silenciosa pero velozmente, a comienzos del nuevo milenio.
Hasta entonces, Internet era un universo de datos mayoritariamente estticos,
una fuente de consulta revolucionaria que atraa a millones de personas a
contemplarla pasivamente.

Si bien los foros y el chat datan de la Web 1.0, stos se encontraban bien
diferenciados de los sitios tradicionales (tal y como ocurre en la actualidad);
navegar era similar a visitar un gran centro comercial, con infinidad de tiendas,
en las cuales era posible comprar productos, pero no alterar sus vidrieras.
Con la llegada de la Web 2.0, se produjo un fenmeno social que cambi para
siempre nuestra relacin con la informacin, principalmente porque nos hizo
parte de ella: en la actualidad, una noticia acerca de una manifestacin en
contra del maltrato animal no est completa sin mostrar cuntos usuarios de
Facebook leyeron y disfrutaron de la misma, qu porcentaje de lectores est a
favor del movimiento, y los comentarios, que muchas veces aportan datos
importantes o sealan errores.
Como ocurre con cualquier hito en la historia de la humanidad, la democracia
asociada a la Web 2.0 ha impactado seriamente en los medios de
comunicacin tradicionales, principalmente en aqullos que no supieron
adaptarse a esta nueva ola de libertades. La ltima dcada ha visto el
nacimiento de diversos peridicos y revistas independientes que han sabido
establecerse y conseguir un gran xito a nivel mundial, opuesto al decaimiento
de antiguos colosos.
No es fcil para los periodistas aceptar que bajo un artculo que les tom das
de investigacin y elaboracin los usuarios tengan el derecho a insultarlos y
despreciarlos, a amenazar a sus familias o a colgar fotomontajes con su cara;
pero stas son algunas de las consecuencias negativas de la Web 2.0, y
solamente aceptndolas y evitando astutamente los abusos es posible alcanzar
el xito sin morir en el intento.
Algunos expertos asocian la Web 3.0 a la Web semntica, que consiste en la
inclusin de metadatos semnticos u ontolgicos (que describen los contenidos
y las relaciones entre los datos) para que puedan ser rastreados por sistemas
de procesamiento.
http://definicion.de/web-2-0/#ixzz3lH98S6p7

HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE LA WEB 2.0

Fotografa: Plataformas para almacenar, publicar, compartir y editar
fotografas digitales. Estas aplicaciones son generalmente de uso libre y
permiten clasificar, a travs de tags u otras taxonomas, las fotografas del
usuario, facilitando su bsqueda.
Blog: (Weblog) En espaol se le conoce tambin como bitcora, es un sitio
Web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o
artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El nombre bitcora est basado en los cuadernos de bitcoras (viajes) que se
utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje. Este trmino ingls
blog o weblog proviene de las palabras web y log (log = diario). El trmino
bitcora se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
como si fuese un diario, pero publicado en Internet. Habitualmente, en cada
artculo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles
respuesta, de forma que es posible establecer un dilogo. El uso o temtica de
cada Weblog es particular, los hay de tipo personal, periodstico, empresarial o
corporativo, tecnolgico, educativo, etc.
Blogging: Herramienta para mejorar el uso de los blogs en cuanto a los
siguientes aspectos: lectores, organizadores, recursos para convertir cdigos
HTML e PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar
dinmicamente y dems aplicaciones que enriquezcan el uso de los blogs.
Blogger: (Bloguero) persona que mantiene un Weblog.

 Video: Recurso que permite subir videos para hacerlos pblicos, estos
servicios ofrecen simplificar el acceso, edicin, organizacin y bsqueda de
materiales multimedia (audio y video). El usuario adems de encontrar diversos
espacios donde publicar sus archivos encontrar algunos recursos para
compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet. Estas
plataformas han hecho del video una nueva forma de interactuar en la Red.
Calendario: Herramienta para organizar la agenda de actividades. Puede ser
usada individual o colectivamente. Estas aplicaciones desarrolladas en torno a
la idea de calendarios/agendas virtuales simplifican la planificacin de
actividades de una persona o una comunidad (empresa, grupo de trabajo,
equipo de investigadores, etc.).
Presentacin de diapositivas: Estas herramientas ayudan a simplificar la
elaboracin, publicacin y distribucin de las presentaciones estilo Power Point.
Son fciles de usar y en su gran mayora gratuitas. Se convierten en un recurso
de gran utilidad para el entorno educativo y laboral.
Buscadores: Existe un amplio listado de buscadores y meta-buscadores en la
red, algunos de ellos son genricos y otros especializados. Si bien algunos
motores de bsqueda caen en la clasificacin de la Web 1.0 hay muchos
servicios que integran otros tipos de sistemas de rastreo u organizacin de la
informacin (RSS o tags). En algunos casos, se incluyen aplicaciones hbridas
capaces de consultar a varios motores de bsqueda de manera simultnea.
Lector de RSS y Agregadores Feeds: Son aplicaciones para sindicar los
contenidos de diferentes sitios Web en forma de feeds29 (RSS30, Atom31 y
otros formatos derivados de XML32/RDF33). Estas aplicaciones permiten al
usuario recoger los feeds de blogs o sitios Web que cuenten con este sistema
de sindicacin y exhibir de manera dinmica cada renovacin de contenido, es
decir, le indican al usuario cada vez que se producen novedades de
informacin en alguno de los portales sindicados. Su uso es gratuito, sencillo y
resulta muy eficiente para ahorrar tiempo de navegacin.

 Marcadores Sociales de Favoritos: (Social Bookmark) y Nubes de Tags. Son

administradores de favoritos creados para almacenar, etiquetar, organizar y
compartir, colectivamente, los links ms relevantes de la Red (sitios web, blogs,
documentos, msica, libros, imgenes, podcasts, videos, entre otros). Su
acceso es ubicuo y gratuito. Su arquitectura est diseada bajo la idea de la
colectivizacin del conocimiento y permite recoger las opiniones de todos los
que participan, atribuyendo mayor relevancia a los contenidos ms populares.
Almacenamiento en la Web: Existe una serie de servicios que ofrecen
almacenamiento remoto, tanto gratis (hasta 25 GB) como de pago. Estas
plataformas ofrecen la posibilidad de guardar o respaldar en la Web
documentos u otros archivos, protegidos bajo diversos mecanismos de
seguridad, segn se requiera. Este tipo de servicios resultan especialmente
tiles ya sea para facilitar la distribucin de archivos como para contar con un
portafolios virtual que permita su acceso desde cualquier lugar. Este tipo de
aplicaciones tambin facilita el compartir documentos con otras personas. Aqu
el usuario puede agrupar, clasificar, almacenar y recuperar sus archivos de una
manera gratuita y muy sencilla.
Reproductores y agregadores de Msica: Herramientas y sitios Web
desarrollados para facilitar la creacin, edicin, organizacin (tags o feeds),
distribucin, publicacin, reproduccin y bsqueda de audio (podcasts).
Adems de ofrecer la posibilidad de almacenamiento o descarga de msica,
estas aplicaciones pueden integrarse con blogs, lectores y otras fuentes
disponibles en la Red.
BBS: (Bulletin Board System). Tablero de Boletines Electrnicos. Servicio de
comunicaciones que permite tener e-mail, transferir ficheros, etc. y puede ser
accedido desde Internet.

 Foros de discusin: (web forum, message boards, discussion boards,

discussion groups, discussion forums, bulletin boards, foros de mensajes, de
opinin, grupo de discusin). Es el servicio online que permite el debate y
discusin de diversos temas en la World Wide Web, por intermedio de
mensajes. Tienen una funcin similar a los BBS y los grupos de noticias.
Suelen ser dependientes de un sitio web en particular, lo que significa que los
usuarios que poseen una cuenta en un foro de discusin de un sitio web
especfico, no pueden acceder con la misma cuenta a otros foros de discusin
de otros sitios Web. En la mayora de los foros de discusin el usuario debe
registrarse y obtener una cuenta para poder participar (Si solo necesita leer no
suele ser necesario registrarse). El proceso de registrarse antes de participar
disminuye considerablemente el spamming. La mayora de los foros de
discusin en Internet son pblicos, esto significa que cualquiera puede
registrarse y usarlos. Generalmente los que comienzan los temas de discusin
son los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya
comenzadas o empezar unas nuevas segn lo crean conveniente.
Correo electrnico y grupos de correo electrnico: Correo electrnico, o en
ingls e-mail (Electronic Mail). Es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes rpidamente (tambin denominados mensajes
electrnicos o cartas electrnicas) mediante sistemas de comunicacin
electrnicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema
que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP.Por medio de
mensajes de correo electrnico se puede enviar, no solamente texto, sino todo
tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con
frecuencia nulo) estn logrando que el correo electrnico desplace al correo
ordinario para muchos usos habituales. Una direccin de e-mail tiene la forma:
nombredecliente@nombredeproveedor.com. Podemos siempre identificar una
direccin de correo electrnico por el uso del smbolo arroba @ entre el
nombre de usuario y el nombre del proveedor del servicio.

 Grupo de noticias o noticias sobre temas especficos: (Newsgroups). Forma

de comunicacin dentro del sistema Usenet con el cual sus usuarios pueden
enviar mensajes a diversos grupos de diversas temticas para que sean ledos
y respondidos por otros usuarios interesados. El hecho de enviar un mensaje a
un grupo de noticias se denomina postear (o post en ingls). Los mensajes son
almacenados por distintos perodos de tiempo dependiendo de los distintos
servidores que pueden ser gratuitos o de pago. El sistema es tcnicamente
distinto, pero funciona de forma similar a los grupos de discusin de la World
Wide Web. Hay programas cliente para leer y escribir a grupos de noticias,
generalmente integrados con un programa cliente de correo electrnico. Los
mensajes suelen ser temticos y el trfico es enorme, por lo que solo aparecen
los mensajes ms recientes. Algunos grupos de noticias son moderados.
Chat: (espaol: charla), que tambin se conoce como cibercharla, es un
anglicismo que usualmente se refiere a una comunicacin escrita realizada de
manera instantnea a travs de Internet entre dos o ms personas, desde y
hasta cualquier parte del mundo.
Dimensin de Usuario Mltiple: (Roles). Sistema que permite a sus usuarios
convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que
participar junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad.
CMS: (Sistema de Gestin de contenido), (Content Management Systems).
Tambin conocidos como gestores de contenido web (Web Content
Management) los cuales permiten modificar la informacin rapidamente desde
cualquier computadora conectada a Internet, simplificando las tareas de
creacin, distribucin, presentacin y mantenimiento de contenidos en la red.

 Procesador de Textos en Lnea: Se trata de herramientas de procesamiento

de texto, cuya plataforma est en lnea y por tanto se puede acceder desde
cualquier computadora conectada. Esta aplicacin permite acceder, editar,
reformatear y compartir documentos. Una de sus cualidades es posibilitar la
creacin de contenidos de manera colectiva y colaborativa. Mltiples usuarios
pueden editar texto de manera simultnea, quedando un registro histrico de
sus modificaciones. Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y
para Microsoft Word (DOC), tambin se cuenta con la posibilidad de trabajar
con otros formatos como PDF, ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros.
Hojas de clculo en lnea: Existen servicios para elaborar hojas de clculo
(spreadsheet)

para

realizar

bases

de

datos,

planillas,

operaciones

matemticas, grficos y otras tareas similares a las que ofrece el programa

Excel de Microsoft Office.
Sistema Peer to Peer: (P2P). De par a par o de punto a punto. Es una red
informtica entre iguales, red descentralizada que no tiene clientes ni
servidores fijos, sino que tiene una serie de nodos que se comportan
simultneamente como clientes y servidores de los dems nodos de la red. Es
una forma legal de compartir archivos de forma similar a como se hace en el
email o mensajeros instantneos, slo que de una forma ms eficiente. Cada
nodo (usuario), puede iniciar, detener o completar una transaccin compatible.
Este modelo de red contrasta con el modelo cliente-servidor, el cual se rige
mediante una arquitectura monoltica donde no hay distribucin de tareas entre
s, slo una simple comunicacin entre un usuario y una terminal, en la que el
cliente y el servidor no pueden cambiar de roles. La red P2P en su estado ms
puro funciona en tres etapas: Entrada: Un nuevo nodo se conecta a otro de la
red. Un nodo cualquiera puede conectarse a mltiples nodos, as como tambin
recibir nuevas conexiones formando una malla aleatoria no estructurada.
Bsquedas: Para buscar archivos, un nodo enva un mensaje a los nodos con
los cuales est conectado. Estos nodos buscan si los archivos estn
disponibles de forma local y reenvan el mensaje de bsqueda a los nodos a
los que ellos estn conectados.

Si un nodo posee el archivo, inmediatamente contesta al nodo original que lo

solicit. Este es un mtodo de difusin del mensajes llamado inundacin de
red. Descarga: La descarga de archivos se hace directamente desde los
nodos que contestaron. Si son mltiples nodos, suele partirse el archivo en
diferentes trozos y cada nodo enva uno de estos, aumentando la velocidad d
total de descarga.
Las redes de ordenadores Peer-to-peer (o P2P) son redes que aprovechan,
administran y optimizan el uso de banda ancha que acumulan de los dems
usuarios en una red por medio de la conectividad entre los mismos usuarios
participantes de la red, obteniendo como resultado mucho ms rendimiento en
las conexiones y transferencias que con algunos mtodos centralizados
convencionales, donde una cantidad relativamente pequea de servidores
provee el total de banda ancha y recursos compartidos para un servicio o
aplicacin. Tpicamente, estas redes se conectan en gran parte con otros
nodos va ad hoc.
https://irabertlopez.wordpress.com/herramientas-y-recursos-de-la-web-2-0/

CONCLUSIONES
Los avances tecnolgico de nuestra poca son cada vez mayores y la
sociedad en general esta integrada dentro de estos avances. La
educacin debe aprovechar esta serie de recursos no slo para su
diversin si no tambin los debe contemplar como herramientas de
trabajo ya que didcticamente desarrollan una serie de habilidades que
despus pueden ser en el mercado laboral o aprendizaje propio.
Otro aspecto importante es que la web 2.0 esta basada en la creacin y
actualizacin de redes sociales la cual nos permite conocer e
integrarnos con otras partes del mundo, a raz de esto se han creado
espacios con grupos de algn inters en comn que a su vez forman
una comunidad y comparten diferente clase de informacin y esto hace
que las personas puedan informarse o conocer diferentes tipos de
culturas o gustos sin tener que desplazarse hacia ningn sitio.
Para terminar podramos decir que la web 2.0 es una web social ya que
la base de esta web es el usuario y sin ellos no podra existir un sistema
como este, en donde se puede compartir todo tipo de informacin como
videos o imgenes a presentaciones o archivos de texto o incluso tener
todo disponible on-lne, adems de todo esto se puede opinar, votar, o
tagear.

ANEXO
1.
2.
3.
4.
5.

Presentacin.
Introduccin.
Desarrollo del contenido LA WEB 2.0 Y LOS RECURSOS QUE POSEE.
Conclusiones.
Bibliografa.

BIBLIOGRAFA

http://definicion.de/web-2-0/#ixzz3lH98S6p7
https://irabertlopez.wordpress.com/herramientas-y-recursos-de-la-web-2-0/