MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL

SU NOMBRE

NUMERO DE IDENTIFICACION PERSONAL

NOMBRE DE CURSO
FECHA

GRUPO CAMPUS VIRTUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SEDE DORADA
CALDAS

EXPERIENCIA INTRODUCTORIA

Altura mxima y alcance experimentales

En esta actividad se hall el valor de la altura mxima del proyectil de manera
experimental se compar con los datos obtenidos tericamente y se encontr que
eran muy parecidos lo que nos mostr que haba tomado bien las medidas con la
cinta mtrica, tambin observe la influencia del vector velocidad en la altura
mxima tanto en magnitud como en direccin. Cuando la altura es mxima el
vector velocidad solo tiene componente en X.

Actividad No. 2_ Trayectoria terica

Por medio de las formulas se encontraron los valores de las coordenadas en las
que se encontraba el proyectil en distintos instantes de tiempo, Con esto
observamos grficamente con valores tericos el comportamiento de la trayectoria
del proyectil.

Actividad No. 3_ Trayectoria experimental

Luego se midi experimentalmente y se confrontaron los valores dando una
diferencia muy pequea con los valores calculados tericamente y mostrando la
misma trayectoria.
Se observ que el movimiento parablico es un movimiento en dos dimensiones
Y que el comportamiento es igual al de una parbola matemtica.

DESCRIPCIN DE LA PRCTICA
Se examinara por medio de un simulador el comportamiento de un
cuerpo cuando es lanzado en movimiento parablico se revisara la
influencia de cada una de estas variables (forma del cuerpo, masa del
cuerpo, tamao del cuerpo) en el movimiento.
Se examinara la variacin en la rapidez a lo largo del movimiento y
cmo influye el aumento o disminucin de la rapidez inicial en
movimiento, el alcance, y la altura mxima que alcanza el objeto.
Se realizaran prcticas con diferentes objetos y valores de variables, se
observaran resultados y se sacaran conclusiones.
Se confrontaran resultados obtenidos de manera experimental con los
obtenidos de manera teorica.

MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
Cualquier objeto que sea lanzado en el aire con una velocidad inicial
de
direccin arbitraria, se mueve describiendo una trayectoria curva en un plano. Un
proyectil es un objeto al cual se ha comunicado una velocidad inicial y se ha
dejado en libertad para que realice un movimiento bajo la accin de la gravedad.
Los proyectiles que estn cerca de la Tierra siguen una trayectoria curva muy
simple que se conoce como parbola. Para describir el movimiento es til
separarlo en sus componentes horizontal y vertical.
Las ecuaciones del movimiento, resultado de la composicin de un movimiento
uniforme a lo largo del eje X, y de un movimiento uniformemente acelerado a lo
largo del eje Y, son las siguientes:

Las ecuaciones paramtricas de la trayectoria son

x=v0cost
y=v0sent-gt2/2
La ecuacin de la trayectoria (ecuacin de una parbola)

El alcance horizontal de cada uno de los proyectiles se obtiene para y=0.

La altura mxima que alcanza un proyectil se obtiene con vy=0.

Su valor mximo se obtiene para el ngulo de disparo =90.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

3. Operacin del Simulador

3.1
La rapidez inicial es alta o baja?
La rapidez inicial es alta 64,8 kilmetros por hora
El cuerpo es pesado o liviano?
El cuerpo es pesado 1470 N
Grande o pequeo?
Tiene 7,5 cm de radio es pequeo
3.2

4. Experimentacin Fsica Preliminar

Hay restringir los intervalos dentro de los cuales se van a fijar los parmetros para
evitar:

El sistema con que se cuenta no funciona bien fuera de esos rangos.

El modelo terico que se va a emplear no es vlido fuera de esos rangos.

El sistema fsico puede sufrir dao o cambios irreversibles.

4.1 Efecto de la forma del cuerpo.

La trayectoria y recorrido del cuerpo son independientes de la forma de este

4.2 Efecto de la masa del cuerpo

La trayectoria y recorrido del cuerpo son independientes de la masa de este

4.3 Efecto del tamao del cuerpo

La trayectoria y recorrido del cuerpo son independientes del tamao de este

4.4 Variacin de la rapidez a lo largo del movimiento

La rapidez disminuye cuando el movimiento esta en subida y aumenta cuando el
movimiento esta en bajada.

4.5 Efecto de la rapidez inicial en el alcance

La rapidez inicial influye en el alcance del cuerpo a mayor rapidez mayor alcance

Pero no son valores directamente proporcionales porque cuando se dobl la

rapidez inicial, la distancia fue ms del doble.
4.6 Efecto de la rapidez inicial en la altura mxima

La altura mxima es una funcin creciente de la rapidez inicial.

ACTIVIDADES TERICAS Y PRCTICAS
Pregunta No. 1
Una pequea bola maciza es disparada desde el nivel del suelo con rapidez 16
m/s mediante un can que forma 70 con la horizontal. Ignoramos la resistencia
del aire y tomamos la aceleracin de la gravedad como . Colocamos el origen de
coordenadas en el punto de disparo y seleccionamos el eje X horizontal,
coincidente con el suelo y el eje Y+ dirigido hacia arriba. El instante del disparo lo
tomamos como, lo cual equivale a decir que las marcas de tiempo que se asignen
al movimiento corresponderan a un cronmetro que se encienda justo en el
momento del disparo. Determine cules son las funciones explcitas que describen
las coordenadas de la partcula en funcin del tiempo t:
x=v0cost
y=v0sent-gt2/2
x=16cos70t
y=16sen70t-9.8t2/2
x=5.47t
y=15.03t-4.9t2

Pregunta No. 2
Llamemos el instante en que el cuerpo alcanza el punto de altura mxima y el
instante en que cae a tierra. Calcule los valores numricos de esos tiempos para
este movimiento especfico que estamos estudiando a nivel terico

Cuando la altura es mxima la rapidez en y es igual a cero entonces:

V y =V 0 Sen
Entonces

0=16 Sen 709.8 t

Despejando
t1 =

Para

16 Sen 70
=1,53 s
9.8
t2

el tiempo de subida es igual al de bajada entonces

t 2 =3.06 s

La altura mxima es
y=15.03t-4.9t2
y=15.03(1.53)-4.9(1.53)2
y=11.52m
Su alcance R es
x=16cos70t
x=16cos70(3.06)
x=16.74m
Actividad No. 1_ Altura mxima y alcance experimentales
Ahora compararemos los resultados tericos con los resultados experimentales

Los resultados son muy aproximados

Ahora la altura mxima

Los resultados obtenidos para el alcance son casi iguales la diferencia pudo ser
causada por la aproximacin de decimales en los tericos. Para los resultados
obtenidos en la altura mxima las diferencias radican no solo en la aproximacin
de decimales en los tericos sino en la exactitud de la ubicacin de la cinta mtrica
en el grfico.

Actividad No. 2_ Trayectoria terica

DATOS TEORICOS
t(s)
x(m)
y(m)
0
0
0
2,184885
0,153 0,83726527
9
4,140363
0,306 1,67453053
6
5,866433
0,459
2,5117958
1
7,363094
0,612 3,34906106
4
8,630347
0,765 4,18632633
5
9,668192
0,918
5,0235916
4
10,47662
1,071 5,86085686
9
11,05565
1,224 6,69812213
8
11,40527
1,377 7,53538739
8
1,53 8,37265266 11,52549
11,41629
1,683 9,20991793
4
1,836 10,0471832 11,07769
10,50967
1,989 10,8844485
7
9,712256
2,142 11,7217137
4
8,685427
2,295
12,558979
5
7,429190
2,448 13,3962443
4
5,943545
2,601 14,2335095
1
4,228491
2,754 15,0707748
6
2,284029
2,907 15,9080401
9
3,06 16,7453053
0,11016
Actividad No.3

Trayectoria
experimental

DATOSPRACTICOS
0
2,03
4,41
6,3
9,02
10,75
12,96
13,36
16,73

0
5,37
9,47
11,13
11,44
10,72
8,23
7,41
0

GRAFICO Y Vs X
14
12
10

Y(m)

TEORICO

PRACTICO

4
2
0
0

10

12

14

16

18

X(m)

Los valores tericos y los prcticos se asemejan mucho lo que muestra que se
realizaron bien los clculos matemticos las diferencias son pequeas y pueden
ser causadas por la apreciacin cuando se midi con la cinta mtrica.

CONCLUSIONES

La altura mxima es una funcin creciente de la rapidez inicial.

La rapidez inicial influye en el alcance Pero no son valores directamente
proporcionales
La trayectoria y recorrido del cuerpo son independientes del tamao, forma y masa
de este.
En el movimiento parablico se
uniforme horizontal y acelerado vertical

presenta

un movimiento

rectilneo

La componente horizontal de la velocidad se mantiene constante, mientras que su

componente vertical est sujeto a una aceleracin constante hacia abajo.

A travs de este laboratorio se concluye que es muy til la utilizacin de software

debido a que para que un movimiento parablico se pueda realizar exitosamente,
se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que
realmente se estn buscando, y los elementos externos (como resistencia del aire)
entran a jugar un papel muy decisivo en los resultados.

Tambin es muy til esta herramienta ya que nos ayuda a observar muchos
valores de las variables que intervienen en el movimiento y con una gran exactitud

BIBLIOGRAFIA

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/comp_movimi
entos/parabolico.htm
http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Ciencias/Movimiento_p
royectiles.htm