UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA
MDICA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE TECNOLOGA MDICA

SYLLABUS
DE
FISIOERAPIA EN GERIATRA
(Cdigo: T12226)

AO Y SEMESTRE ACADMICO: 2015-II

PROMOCIN INGRESANTE: 2015

CONTENIDO:
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
III. COMPETENCIA GENERAL
IV. CCOMPETENCIAS ESPECFICAS
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS POR UNIDAD DE
APRENDIZAJE
VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
VII. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
IX. EVALUACIN
X. BIBLIOGRAFA
Lima - Per
2015

I. DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Escuela Acadmico Profesional

: Tecnologa Mdica
Nombre de la asignatura
: Fisioterapia en Geriatra
Cdigo de la asignatura
: T12226
Ao de Estudios
: Cuarto
Semestre Acadmico
: II
Crditos
: 4.0
Total horas semestrales
: 102
Horas semanal/mensual
1.8.1 Horas Tericas
:2
1.8.2 Horas Prcticas
:4
1.9 Horario del Curso
1.9.1. Teora
: Martes de 14 a 16 horas
1.9.2. Prctica
das lunes y

: Las clases prcticas se realizan en bloques los

mircoles de 8 a 12 horas, coordinadas con las

prcticas
del curso de Fisioterapia cardiorrespiratoria.
(Ver cuadro
de rotaciones de prcticas)
1.10 Duracin
: 17 semanas
1.11 Fecha de inicio
: 11 de agosto del 2015
1.12 Fecha de trmino
: 01 de diciembre del 2015
1.13 Pre requisito
: Fisioterapia en neurologa
1.14 Profesor responsable
: Lic. Washington Otoya Torres
1.15 Profesores colaboradores
: Lic. Laura Chocata Palma - Profesora
contratada
: Lic. Jorge Snchez Profesor contratado
: Lic. Angui Rodrguez Profesor
contratado
1.16 Aula
: Pabelln de aulas de San Fernando
1.17 N de alumnos (por aula)
1.18 Relacin Docente/Estudiante en
Practica
: 1/4
1.19 Texto Bsico
Fisioterapia Geritrica

: 36
: REBELATTO Jos y DA SILVA Jos.

II.
SUMILLA
Comprende el estudio de los planes y programas fisioteraputicos en las afecciones
geritricas de mayor prevalencia en nuestro medio, con nfasis en los protocolos de
evaluacin fsico funcional y en los mtodos, tcnicas y procedimientos de fisioterapia
especficos para cada tipo de afeccin. Tambin se estudia el envejecimiento del ser
humano en sus aspectos biolgicos, psicolgicos y clnicos, y, las medidas de
prevencin de discapacidades en el adulto mayor.
III.COMPETENCIA GENERAL
Planifica, ejecuta y monitoriza el proceso de atencin fisioteraputica integral e
integrada del adulto mayor en sus etapas de, preventivo-promocional, recuperacin y
rehabilitacin, teniendo como objetivo final el mantenimiento y mejoramiento de su
calidad de vida.
IV.COMPETENCIAS ESPECFICAS

4.1 Explica las caractersticas ms importantes del envejecimiento en el ser humano

y de sus aspectos
clnicos.
4.2 Explica las estrategias y modelos de atencin del adulto mayor, y las
caractersticas y funciones del
equipo geronto-geritrico, as como el proceso de su atencin fisioteraputica
integral e integrada, con nfasis en la evaluacin fsico-funcional.
4.3 Elabora, ejecuta y monitoriza planes y programas fisioteraputicos en las
afecciones de mayor
frecuencia en el adulto mayor, explicando adems sus principales caractersticas
clnicas.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
Envejecimiento en el ser humano y sus caractersticas clnicas
COMPETENCIA ESPECFICA:
Explica las caractersticas ms importantes del envejecimiento en el ser humano y de sus
aspectos clnicos
Contenidos
Contenidos
Sem Tcnica o Estrategia de Ho
conceptuales
procedimentales
a-na
aprendizaje
ra
s
Conceptos bsicos en
Conceptos bsicos en
1
Exposicin dialogada con
.
Gerontologa y
Gerontologa y
ayudas audiovisuales +
75
Geriatra. Aspectos
Geriatra. Aspectos
Discusin en pequeos
demogrficos del
demogrficos del
grupos + Prctica
envejecimiento
envejecimiento
participativa
Caractersticas
Caractersticas
Igual que anterior
.
1
generales del
generales del
75
envejecimiento en el ser envejecimiento en el
humano. Postura y
ser humano. Postura y
marcha en el adulto
marcha en el adulto
mayor
mayor
Caractersticas del
Caractersticas del
Igual que anterior + taller
2
2
envejecimiento por
envejecimiento por
aparatos y sistemas
aparatos y sistemas
Aspectos psicolgicos,
Aspectos psicolgicos,
3
Igual que anterior
1
sociales y sexuales del
sociales y sexuales del
envejecimiento.
envejecimiento.
Envejecimiento
Envejecimiento
satisfactorio.
satisfactorio.
Envejecimiento
Envejecimiento
productivo
productivo
Caractersticas clnicas
Caractersticas clnicas
3 y Igual que anterior
2
del adulto mayor
del adulto mayor
4
Aspectos
Aspectos
4
Igual que anterior
1
fisiopatolgicos del
fisiopatolgicos del
envejecimiento. Clnica
envejecimiento. Clnica
del pie en el adulto
del pie en el adulto
mayor
mayor
Contenido actitudinal: Importancia del
1 a Igual que anterior
.5
conocimiento de las caractersticas y de los
4
aspectos clnicos ms frecuentes del
envejecimiento del ser humano
FECHA DE EVALUACIN: 06-10-15
9
Prueba escrita
.5

UNIDAD DE APRENDIZAJE II:

Estrategias, modelos de atencin y el proceso de atencin fisoteraputica integral e
integrada del adulto mayor
COMPETENCIA ESPECFICA:
Explica las estrategias y modelos de atencin del adulto mayor, y las caractersticas y
funciones del equipo geronto-geritrico, as como el proceso de su atencin fisioteraputica
integral e integrada, con nfasis en la evaluacin fsico-funcional
Contenidos conceptuales
Contenidos
Sem
Tcnica o
Hoprocedimentales
a-na
Estrategia de
ras
aprendizaje
Estrategias y modelos de
Estrategias y modelos de
5
Exposicin
1.25
atencin del adulto mayor.
atencin del adulto mayor.
dialogada con
El equipo geronto-geritrico El equipo geronto-geritrico
ayudas
audiovisuales +
Prctica
participativa
Fisioterapia en la atencin
Fisioterapia en la atencin
5
Igual que
.75
del adulto mayor: Aspectos
del adulto mayor: Aspectos
anterior
generales
generales
Evaluacin fisioteraputica
Evaluacin fisioteraputica
6
Igual que
2
en geriatra
en geriatra
anterior
Fisioterapia Preventiva en el Fisioterapia Preventiva en el
7
Igual que
1
adulto mayor
adulto mayor
anterior
Fisioterapia de
Fisioterapia de
7
Igual que
1
recuperacin, rehabilitacin recuperacin, rehabilitacin
anterior
y de mantenimiento en el
y de mantenimiento en el
adulto mayor
adulto mayor
Procedimientos
Procedimientos
8
Prctica
2
fisioteraputicos en el
fisioteraputicos en el
participativa +
adulto mayor
adulto mayor
taller
Contenido actitudinal: Importancia del conocimiento de 5 a Todo lo anterior
las modelos y estrategias de atencin del adulto mayor,
8
del equipo geronto-geritrico. Importancia de la
fisioterapia en la atencin del adulto mayor
FECHA DE EVALUACIN: 06-10-15
9
Prueba escrita y
.5
prctica
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: Fisioterapia en las afecciones de mayor frecuencia en el
adulto mayor
COMPETENCIA:
Elabora, ejecuta y monitoriza planes y programas fisioteraputicos en las afecciones de
mayor frecuencia en el adulto mayor, explicando adems sus principales caractersticas
clnicas
Contenidos
Contenidos
Sem
Tcnica o Estrategia de Ho
conceptuales
procedimentales
aaprendizaje
na
ra
s
Fisioterapia del
Fisioterapia del
9
Exposicin dialogada con
1
desacondicionamiento desacondicionamiento
ayudas audiovisuales +
Prctica participativa
Fisioterapia del
Fisioterapia del
10
Igual que anterior
1
sndrome de
sndrome de
inmovilidad
inmovilidad
Cadas
Cadas
10
Igual que anterior
1

Fisioterapia del
sndrome de
inestabilidad
Fisioterapia del
sndrome de
incontinencia
Sndromes
demenciales
Fisioterapia en las
enfermedades
vasculares
Fisioterapia en las
enfermedades
respiratorias
Fisioterapia del dolor

Fisioterapia del
sndrome de
inestabilidad
Fisioterapia del
sndrome de
incontinencia
Sndromes
demenciales
Fisioterapia en las
enfermedades
vasculares
Fisioterapia en las
enfermedades
respiratorias
Fisioterapia del dolor
Presentacin de casos
Contenido
actitudinal:
Importancia
del
conocimiento de las caractersticas clnicas de
las afecciones y sndromes ms frecuentes en el
adulto mayor, y de la correcta aplicacin de
planes y programas de fisioterapia de
recuperacin y rehabilitacin en dichos casos
FECHA DE EVALUACIN: 01-12-15

11

Igual que anterior

11

Igual que anterior

12

Igual que anterior

13

Igual que anterior

14

Igual que anterior

15
16

Igual que anterior

Taller
Todo lo anterior

2
2

17

Prueba escrita y prctica

VI.CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
6.1
CONTENIDOS TERICOS.
Clas Hor Contenido
e N a
Fech
a
1
2:0
Clase inaugural. Presentacin del curso.
110
Conceptos bsicos en Gerontologa y Geriatra. Aspectos
082:3
demogrficos del envejecimiento.
15
0
Caractersticas generales del envejecimiento en el ser
humano. Postura y marcha en el adulto mayor:
caractersticas fsicas y funcionales.
3:1
5

Profesor
W.
Otoya
T.

2
180815
3
250815

2:0
0

I SEMINARIO-TALLER: Caractersticas del

envejecimiento por aparatos y sistemas.

W.
Otoya
T.

2:0
0

W.
Otoya
T.

4
010915
5
0809-

2:0
0
3:0
0
2:0
0

Aspectos psicolgicos, sociales y sexuales del

envejecimiento. Envejecimiento satisfactorio. Envejecimiento
productivo.
Caractersticas clnicas del adulto mayor: Riesgos y
factores de riesgo. La polipatologa senil. Los sndromes
geritricos.
El sndrome de fragilidad: El anciano frgil.
Aspectos fisiopatolgicos del envejecimiento: sarcopenia.
Clnica del pie en el adulto mayor.
Estrategias y modelos de atencin del adulto mayor:
Objetivos generales. Los programas preventivopromocionales. La atencin primaria. La atencin integral.

W.
Otoya
T.

3:0
0

W.
Otoya
T.

15
2:4
5
3:0
0

Las organizaciones y centros geritricos. Atencin

domiciliaria.
El equipo geronto-geritrico: Caractersticas. Integrantes.
Funciones. Rol del fisioterapeuta
Fisioterapia en la atencin del adulto mayor: Objetivos
generales y especficos. Alcances y limitaciones. reas de
labor

6
150915

2:0
0

Evaluacin fisioteraputica en geriatra: Sistemtica.

Valoracin funcional del adulto mayor: Criterios. Escalas.
Clasificacin de los
adultos mayores de acuerdo a su estado funcional
Diagnstico fsico-funcional del adulto mayor: Criterios

W.
Otoya
T.

7
220915

2:0
0

Fisioterapia Preventiva en el adulto mayor: Objetivos.

Medidas generales y especficas. Estrategias y
procedimientos Actividad fsica y salud. Deporte y recreacin.
Eliminacin de barreras arquitectnicas.
Fisioterapia de recuperacin, rehabilitacin y de
mantenimiento en el adulto mayor: Planes y programas de
atencin fisioteraputica. Protocolos. Objetivos. Medidas
generales y especficas. Estrategias y procedimientos.
II SEMINARIO-TALLER: Procedimientos
fisioteraputicos en el adulto mayor.

W.
Otoya
T.

2:0
0

PRIMER EXAMEN TERICO

Fisioterapia del desacondicionamiento en el adulto
mayor

W.
Otoya
T.

2:0
0

Fisioterapia del sndrome de inmovilidad en el adulto

mayor: Aspectos preventivos, de recuperacin y
rehabilitacin. Planes y programas de atencin integral.
Cadas en el adulto mayor. Causas. Riesgos y factores de
riesgos. Escalas de valoracin. Prevencin.

W.
Otoya
T.

Fisioterapia del sndrome de inestabilidad en el adulto

mayor: Aspectos preventivos, de recuperacin y
rehabilitacin. Planes y programas de atencin integral.
Fisioterapia del sndrome de incontinencia en el adulto
mayor. Aspectos preventivos, de recuperacin y
rehabilitacin. Planes y programas de atencin integral.
Sndromes demenciales en el adulto mayor: La
Enfermedad de Alzheimer. Demencia por cuerpos de Lewy.
Demencia vascular. Aspectos preventivos, de rehabilitacin y
mantenimiento. Planes y programas de atencin integral.
Fisioterapia en las enfermedades vasculares
perifricas del adulto mayor.
Aspectos preventivos, de recuperacin y rehabilitacin.
Planes y programas de atencin integral.
Fisioterapia en las enfermedades respiratorias del
adulto mayor: Enfermedad pulmonar obstructiva crnica.
Aspectos preventivos, de recuperacin y rehabilitacin.
Planes y programas de atencin integral.
Fisioterapia del dolor en el adulto mayor: Artrosis.

W.
Otoya
T.

3:0
0
8
290915
9
061015
10
131015

2:0
0

3:0
0
11
201015

12
271015
13
0311
15
14
101115
15

2:0
0

3:0
0
2:0
0

2:0
0
2:0
0
2:0

W.
Otoya
T.

W.
Otoya
T.
W.
Otoya
T.
W.
Otoya
T.
W.

171115
16
241115
17
011215

0
2:0
0

Osteoporosis. Sndrome del trauma acumulado. Aspectos

preventivos, de recuperacin, rehabilitacin y
mantenimiento. Planes y programas de atencin integral.
III SEMINARIO TALLER: Presentacin de casos clnicofisioteraputicos

Otoya
T.

SEGUNDO EXAMEN TERICO

W.
Otoya
T.

Plana
docent
e

6.2
CONTENIDOS PRCTICOS.
REA
N CONTENIDO

De
1 Evaluacin fsica y funcional de adultos mayores sanos y enfermos
Evaluaci
n
2 Seleccin, adaptacin y aplicacin de mtodos, tcnicas y
procedimientos de evaluacin fisioteraputica en adultos mayores
3 Seleccin y aplicacin de protocolos y escalas de valoracin
funcional en adultos mayores
4 Determinacin y emisin de un diagnstico fsico-funcional
Preventi 5 Planificacin, elaboracin y aplicacin de planes y programas de
vofisioterapia preventiva en adultos mayores
Promoci
onal
6 Seleccin y aplicacin de mtodos, tcnicas y procedimientos
fisioteraputicos de prevencin primaria en pacientes adultos
mayores, adaptndolos o varindolos segn el caso
7 Participacin en programas preventivo-promocionales destinados
a mantener y mejorar la salud del adulto mayor, incluyendo a los
de atencin primaria
Teraput 8 Elaboracin, ejecucin y monitorizacin de planes y programas de
ica
fisioterapia en afecciones geritricas causantes de
las
deficiencias y discapacidades de mayor prevalencia en nuestro
medio
9 Seleccin y aplicacin de mtodos, tcnicas y procedimientos
fisioteraputicos en pacientes adultos mayores, adaptndolos o
varindolos segn el caso
1 Elaboracin, establecimiento y aplicacin de medidas de
0 prevencin secundaria y terciaria que eviten o minimicen las
secuelas y complicaciones de las afecciones y deficiencias que
sufren los pacientes adultos mayores
De
1 Atencin y cumplimiento de las normas y criterios que garantizan
control
1 la calidad de su labor en la prctica
de la
calidad
Biotica
1 Adopcin de una conducta tica en la atencin de los adultos
2 mayores a su cargo
1 Adopcin de una conducta tica en la relacin con sus profesores,
3 compaeros y personal que labora en las respectivas sedes de
prcticas
6.3

CUADRO DE ROTACIONES DE PRCTICAS

N
PERODO
SEDE Y
PROFESOR
Clnica San Jos
PNP
L.
Chocata
Palma
Clnica UNMSM
W. Otoya Torres

Clnica
San
Isidro L.
Jorge Snchez
Clnica
San
Isidro L.
Angui
Rodrguez

Del
1708
al 09-0915
A

Del
1409
al 07-1015
E

Del
1210 al 0411-15
C

Del
0911
al 02-1215
G

VII. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

a.Clases tericas expositivas-participativas, con apoyo de ayudas visuales
b. Talleres, desarrollados y expuestos por los alumnos, con lo cual se incentiva
la investigacin formativa
c. Clases prcticas, contando para ello con una tabla de competencias por
lograr, y con protocolos de evaluacin fisioteraputica y elaboracin de
planes y programas de fisioterapia en adultos mayores
d. Presentacin, exposicin y sustentacin de un caso clnico-fisioteraputico
de los temas del curso, realizado por los alumnos bajo la direccin y
supervisin de los docentes del mismo.
Presentacin de casos clnico-fisioteraputicos: Sern expuestos en una
jornada especial al finalizar el curso, teniendo como jurado calificador al mismo
personal docente. Los alumnos formarn grupos de a tres asignndoseles un
nmero para efectos del sorteo e identificacin, tambin se les asignar, un
profesor-asesor, el cual forma parte de la plana docente, de acuerdo al caso que
les toque.
VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Para las clases tericas, incluyendo los talleres, se dispondr de proyector
multimedia, pizarra
y plumones.
Las clases prcticas se realizarn en las sedes sealadas en el silabo, bajo la
direccin y supervisin del respectivo jefe de prcticas
IX.

EVALUACIN
La evaluacin es permanente y se evaluarn y calificarn los siguientes
aspectos:
a. Conocimientos tericos
b. Participacin y exposicin en los talleres
c. Cumplimiento de las competencias prcticas
d. Presentacin, exposicin y sustentacin de un caso clnico
En la prctica se evaluar el cumplimiento de los siguientes aspectos:
Asistencia y puntualidad
Imagen personal
Iniciativa

Cumplimiento de tareas
Evaluacin de los pacientes
Elaboracin, aplicacin y monitoreo de planes y programas de fisioterapia
preventiva
Elaboracin, aplicacin y monitoreo de planes y programas de fisioterapia de
recuperacin y/o
rehabilitacin
Control de la calidad de su labor
Conducta tica
Coeficientes:
Exmenes tericos, 2
40 %
Evaluacin prctica, 2, una por cada rotacin
40%
Talleres, 2
10 %
Presentacin de casos (Actividad prctica final)
10 %
Las evaluaciones tericas y prcticas son cancelatorias.
Para aprobar el curso se requiere, a su vez, haber aprobado por lo menos 1 de
los 2 exmenes tericos y prcticos, la misma condicin rige para tener derecho
a rendir exmenes sustitutorios.
En el desarrollo del curso el alumno deber tener en cuenta que:
La presentacin personal es importante, la ropa de trabajo debe de estar limpia
e higinica, el pelo recortado y/o amarrado, las uas de las manos limpias e
higinicas, en general todo su cuerpo debe estar aseado y con olor agradable.
La asistencia y puntualidad a las prcticas tambin es importante, la hora de
ingreso es a las 08.00 horas, el lmite de tolerancia para el ingreso a la sede es
de 15 minutos, cumplido el plazo se considera falta; tres tardanzas constituyen
una falta para efectos de la calificacin. El 30% de faltas injustificadas en una
rotacin inhabilita al alumno a ser evaluado en dicha rotacin.
Reglamento de Evaluacin de la Facultad de Medicina, aprobados segn Resolucin
Rectoral. N 02698 del 14-05-01 y modificada por la Resolucin Rectoral N 00553-R02 del 25-01.02 y RR00401-R-03 del 27 de enero del 2003.
ART 14: La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Los alumnos que
tengan ms de 30% de inasistencias injustificadas, desaprobarn la asignatura.
Para estos efectos, el cmputo de inasistencias se calcula por separado.
Art 26: La evaluacin de los conocimientos ser mediante pruebas escritas, las
mismas que sern cancelatorias. Ser obligatoria la aprobacin del 60% (dos
exmenes) de los exmenes tericos, para aprobar la asignatura. Los exmenes de
desaprobados se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en un
examen, y solo para el caso de los exmenes de teora. Solo tendrn derecho a
rendir examen de desaprobados, los alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta
por ciento) o ms de los exmenes tericos, para este curso, aquellos que hayan
aprobado DOS EXMENES TERICOS. La calificacin mxima alcanzada en los
exmenes de desaprobados no sobrepasar la nota promedio obtenida por los
estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas inferiores
a esta conservan su valor.
ART 30: Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o ms de las
actividades lectivas de la asignatura, independientemente de las calificaciones
obtenidas en las evaluaciones rendidas, ser calificado en el acta promocional
como DESAPROBADO POR INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificacin de
CERO. Para estos efectos se contabiliza por separado la asistencia a las clases
tericas y a las clases prcticas, seminarios o similares, debiendo cumplirse con el
70% a cada una de ellas.

ART 31: Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias
especificadas en el artculo 27, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ
(10) siempre y cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio
ART 34: La calificacin es vigesimal, de cero a veinte.
LA NOTA MNIMA
APROBATORIA ES ONCE
Art.40: Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los
siguientes criterios:
Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones
de requisitos secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se
desarrolla la asignatura, dentro de la matrcula anual. POR NINGN MOTIVO SE
RESERVAR LA NOTA PARA UNA MATRCULA POSTERIOR
El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la Oficina de
Matrcula.
INSTRUCCIONES PARA EL USO Y APLICACIN DE LA FICHA DE EVALUACIN DE
LAS PRCTICAS DIRIGIDAS DEL CURSO DE FISIOTERAPIA EN GERIATRA.
A. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.
El puntaje se obtiene mediante la siguiente frmula:
NA x 10 / NP
NA = Nmero de asistencias del alumno
NP = Nmero de prcticas realizadas
Tardanzas: Se considera tardanza si el alumno se presenta dentro de los 15 minutos
posteriores a la hora
sealada para el inicio de las prcticas. Pasado este perodo se considera falto. Si el alumno
tuviera
acumuladas tres tardanzas, se le resta un punto al Nmero de Asistencias (NA), si fueran dos,
se le resta 0.66,
y, si fuera una, se le resta 0.33......
Inasistencias o faltas: Pueden ser justificadas o no. El 30 % de faltas injustificadas en una
rotacin, determina
la desaprobacin automtica del alumno en el la misma, calificndosele como DPI
(Desaprobado Por
Inasistencias). La falta, an siendo justificada, sigue siendo tal para efectos de la calificacin.
B. IMAGEN PERSONAL.
Se evala la presentacin del alumno en cuanto a vestimenta, higiene y limpieza
personal y uso de un
lenguaje alturado y adecuado a los objetivos de la prctica.
C. EN EL REA PREVENTIVA.
Si no hubiera labor en esta rea, su puntaje de evaluacin se incrementa al rea
teraputica.
D. MANEJO DE LA FICHA.
Las nicas personas autorizadas para el manejo y traslado o tenencia de las fichas son
los
profesores de prcticas, las cuales debern ser entregadas personalmente al profesor
responsable de la
asignatura.
E. CRITERIOS DE CALIFICACIN.
La calificacin de cada competencia va desde cero puntos hasta el puntaje mximo
asignado a cada
una de ellas. Para una calificacin menos subjetiva o ms objetiva podemos referirnos a las
siguientes comparaciones cualitativas:

10

Muy bueno
Bueno
Regular
Malo
Psimo

Puntaje Mximo (PM)

PM x 3/4
PM/2
PM/4
Sin puntaje (0)

F. DERECHOS DE LOS ALUMNOS.

Los alumnos tienen derecho a conocer de antemano los aspectos y criterios de
evaluacin, y el
resultado de la misma al finalizar cada rotacin, a travs de su respectivo profesor de
prcticas.
X. BIBLIOGRAFA
N AUTOR

TTULO

REBELATTO Jos y
DA SILVA Jos

Fisioterapia Geritrica

Evaluacin del anciano con

cadas de repeticin

SOCIEDAD ESPAOLA
de Geriatra y
Gerontologa
KANE Robert et. al.

FORCIEA MARY Ann

Secretos de la Geriatra

5
6

GONZALES MAS Rafael

MACAS NUEZ Juan et
al
MONTAGUT MARTNEZ
Ferran et al
QUINTERO OSORIO
Marialcira
(Compiladora)

Enfermedad de Alzheimer
Geriatra desde el principio

DHYVER DE LAS
DESES Carlos et al.

Geriatra

7
8

Geriatra Clnica.

Rehabilitacin domiciliaria
La salud de los adultos
mayores: una visin
compartida

EDICIN, AO,
EDITORIAL Y
CIUDAD
1, 2005, Mc GrawHill-Interamericana,
Madrid
2, 2001. MAPFRE SA,
Madrid
4, 2001.Mc Graw-HillInteramericana,
Mxico
1, 1999, Mc GrawHill- Interamericana,
Mxico
1, 2000,
2, 2005, Glosa
1, 2005, Masson SA.
Barcelona
2, 2011.
Organizacin
Panamericana de la
Salud, Washington, D.
C.
2, 2009. El Manual
Moderno, Mxico

11