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O interesse pela linguagem muito antigo, expresso por mitos, lendas, cantos,
rituais ou por trabalhos eruditos que buscam conhecer essa capacidade humana.
Remontam ao sculo IV a.C. os primeiros estudos. Inicialmente, foram razes religiosas
que levaram os hindus a estudar sua lngua, para que os textos sagrados reunidos no
Veda no sofressem modificaes no momento de ser proferidos. Mais tarde os
gramticos hindus, entre os quais Panini (sculo IV a.C.), dedicaram-se a descrever
minuciosamente sua lngua, produzindo modelos de anlise que foram descobertos pelo
Ocidente no final do sculo XVIII.
Os gregos preocuparam-se, principalmente, em definir as relaes entre o
conceito e a palavra que o designa, ou seja, tentavam responder pergunta: haver uma
relao necessria entre a palavra e o seu significado? Plato discute muito bem essa
questo no Crtilo. Aristteles desenvolveu estudos noutra direo, tentando proceder a
uma anlise precisa da estrutura lingustica; chegou a elaborar uma teoria da frase, a
distinguir as partes do discurso e a enumerar as categorias gramaticais.
Dentre os latinos, destaca-se Varro que, na esteira dos gregos, dedicou-se
gramtica, esforando-se por defini-la como cincia e como arte. Na Idade Mdia, os
modistas consideraram que a estrutura gramtica das lnguas una e universal, e que,
em consequncia, as regras da gramtica so independentes das lnguas em que se
realizam.
No sculo XVI, a religiosidade ativada pela Reforma provoca a traduo dos
livros sagrados em numerosas lnguas, apesar de manter-se o prestgio do latim como
lngua universal. Viajantes, comerciantes e diplomatas trazem de suas experincias no
estrangeiro o conhecimento de lnguas at ento desconhecidas. Em 1502 surge o mais
antigo dicionrio poliglota, do italiano Ambrosio Calepino.
Os sculos XVII e XVIII vo dar continuidade s preocupaes dos antigos. Em
1660, a Grammaire Gnrale ET Raisonne de Port Royal, ou Gramtica de Port Royal,
de Lancelot e Arnaud, modelo para grande nmero de gramticas do sculo XVII,
demonstra que a linguagem se funda na razo, a imagem do pensamento e que,
portanto, os princpios de anlise estabelecidos no se prendem a uma lngua particular,
mas servem a toda e qualquer lngua.
O conhecimento de um nmero maior de lnguas vai provocar, no sculo XIX, o
interesse pelas lnguas vivas, pelo estudo comparativo dos falares, em detrimento de um
raciocnio mais abstrato sobre a linguagem, observado no sculo anterior. nesse
perodo que se desenvolve um mtodo histrico, instrumento importante para o
florescimento das gramticas comparadas e da Lingustica Histrica. O pensamento
lingustico contemporneo, mesmo que em novas bases, formou-se a partir dos princpios
metodolgicos elaborados nessa poca, que preconizavam a anlise dos fatos
observados. O estudo comparado das lnguas vai evidenciar o fato de que as lnguas se
Fonte: FIORIN, Jos Luiz (org.). Introduo lingustica. So Paulo: Editora Contexto,
2002.