Planificacin Semanal

Espaol
Profa. Brenda L. Vega
Semana: 1 al 5 de junio de 2015

Unidad: Bienvenida

Tema: Categoras gramaticales

PCE:

LUNES:________
Estndares,

MARTES: _______
Estndares,

MIRCOLES: _____
Estndares,

JUEVES: _______
Estndares,

VIERNES: 5/junio
Estndares,

expectativa e

expectativa e

expectativa e

expectativa e

expectativa e

indicadores

indicadores

indicadores

indicadores

indicadores

Triloga de

Triloga de

Triloga de

Triloga de

Triloga de

Lectoescritura:

Lectoescritura:

Lectoescritura:

Lectoescritura:

Lectoescritura:

Antes de la lectura
Durante la lectura
Despus de la
lectura

Antes de la lectura
Durante la lectura
Despus de la
lectura

Antes de la lectura
Durante la lectura
Despus de la
lectura

Antes de la lectura
Durante la lectura
Despus de la
lectura

Antes de la lectura
Durante la lectura
Despus de la
lectura

Niveles de

Niveles de

Niveles de

Niveles de

Niveles de

profundidad

profundidad

profundidad

profundidad

profundidad

Memorstico (I)
Procesamiento (II)
Estratgico (III)
Extendido (IV)

Memorstico (I)
Procesamiento (II)
Estratgico (III)
Extendido (IV)

Memorstico (I)
Procesamiento (II)
Estratgico (III)
Extendido (IV)

Memorstico (I)
Procesamiento (II)
Estratgico (III)
Extendido (IV)

Memorstico (I)
Procesamiento (II)
Estratgico (III)
Extendido (IV)

Objetivos

Objetivos

Objetivos

Objetivos

especficos

especficos

especficos

especficos

Objetivos

especficos
Una vez terminada
la leccin del da el
estudiante podr
completar
correctamente los
ejercicios de prctica.

LUNES:________

MARTES: _______

MIRCOLES: _____

JUEVES: _______

VIERNES: 5/junio

Conceptos y

Conceptos y

Conceptos y

Conceptos y

Conceptos y

destrezas

destrezas

destrezas

destrezas

destrezas
Clases de palabras
Expresin oral

Temas

Temas

Temas

Temas

Temas

Transversales:

Transversales:

Transversales:

Transversales:

Transversales:

Identidad cultural
Educacin cvica y
tica
Educacin para la
paz
Educacin
ambiental
Tecnologa y
educacin
Educacin para el
trabajo

Identidad cultural
Educacin cvica y
tica
Educacin para la
paz
Educacin
ambiental
Tecnologa y
educacin
Educacin para el
trabajo

Identidad cultural
Educacin cvica y
tica
Educacin para la
paz
Educacin
ambiental
Tecnologa y
educacin
Educacin para el
trabajo

Identidad cultural
Educacin cvica y
tica
Educacin para la
paz
Educacin
ambiental
Tecnologa y
educacin
Educacin para el
trabajo

Identidad cultural
Educacin cvica y
tica
Educacin para la
paz
Educacin
ambiental
Tecnologa y
educacin
Educacin para el
trabajo

Integracin

Integracin

Integracin

Integracin

Integracin

Matemticas
Ingls
Ciencia
Bellas Artes
Estudios Sociales
Educacin Fsica
Otras :__________

Matemticas
Ingls
Ciencia
Bellas Artes
Estudios Sociales
Educacin Fsica
Otras :__________

Matemticas
Ingls
Ciencia
Bellas Artes
Estudios Sociales
Educacin Fsica
Otras :__________

Matemticas
Ingls
Ciencia
Bellas Artes
Estudios Sociales
Educacin Fsica

Otras
:__________

Matemticas
Ingls
Ciencia
Bellas Artes
Estudios Sociales
Educacin Fsica

Otras
:___________

Tarea de

Tarea de

Tarea de

Tarea de

Tarea de

desempeo o

desempeo o

desempeo o

desempeo o

desempeo o

avalo

avalo

avalo

avalo

avalo

Ejercicio de

prctica escrito
Actividades de

Actividades de

Actividades de

Actividades de

Actividades de

Inicio

Inicio

Inicio

Inicio

Inicio

aprendizaje

aprendizaje

aprendizaje

aprendizaje

aprendizaje

LUNES:________

MARTES: _______

MIRCOLES: _____

JUEVES: _______

VIERNES: 5/junio

Actividades de
rutina
Introduccin al
tema
Repaso de la clase
anterior
Discusin de la
asignacin
Continuacin de la
clase del da
anterior
Observacin y
estudio de:
lminas, tablas,
grficas, cartel y/o
libros:
Presentacin de
pelcula
Tormentas de
ideas
Discusin
socializada
Hacer predicciones
Otro:

Actividades de
rutina
Introduccin al
tema
Repaso de la clase
anterior
Discusin de la
asignacin
Continuacin de la
clase del da
anterior
Observacin y
estudio de:
lminas, tablas,
grficas, cartel y/o
libros:
Presentacin de
pelcula
Tormentas de
ideas
Discusin
socializada
Hacer predicciones
Otro:

Actividades de
rutina
Introduccin al
tema
Repaso de la clase
anterior
Discusin de la
asignacin
Continuacin de la
clase del da
anterior
Observacin y
estudio de:
lminas, tablas,
grficas, cartel y/o
libros:
Presentacin de
pelcula
Tormentas de
ideas
Discusin
socializada
Hacer predicciones
Otro:

Actividades de
rutina
Introduccin al
tema
Repaso de la clase
anterior
Discusin de la
asignacin
Continuacin de la
clase del da
anterior
Observacin y
estudio de:
lminas, tablas,
grficas, cartel y/o
libros:
Presentacin de
pelcula
Tormentas de
ideas
Discusin
socializada
Hacer predicciones
Otro:

Actividades de
rutina
Introduccin al
tema
Repaso de la clase
anterior
Discusin de la
asignacin
Continuacin de la
clase del da
anterior
Observacin y
estudio de:
lminas, tablas,
grficas, cartel y/o
libros:
Presentacin de
pelcula
Tormentas de
ideas
Discusin
socializada
Hacer predicciones
Otro:

Desarrollo

Desarrollo

Desarrollo

Desarrollo

Desarrollo

LUNES:________

MARTES: _______

MIRCOLES: _____

JUEVES: _______

VIERNES: 5/junio

Exposicin del
tema
Discusin de
ejercicios
Clarificacin de
dudas
Definicin de
Conceptos
Clarificacin de
conceptos
Demostracin y
ejemplos dirigidos
Trabajar prctica
Trabajos de grupos
cooperativos
Estudio
supervisado o
dirigido
Resolver ejercicios
de prcticas
Competencia
Juego de destrezas
Lectura: __
silenciosa __ oral
__ grupal
Repaso para
examen
Examen
Prueba Corta
Otro:

Exposicin del
tema
Discusin de
ejercicios
Clarificacin de
dudas
Definicin de
Conceptos
Clarificacin de
conceptos
Demostracin y
ejemplos dirigidos
Trabajar prctica
Trabajos de grupos
cooperativos
Estudio
supervisado o
dirigido
Resolver ejercicios
de prcticas
Competencia
Juego de destrezas
Lectura: __
silenciosa __ oral
__ grupal
Repaso para
examen
Examen
Prueba Corta
Otro:

Exposicin del
tema
Discusin de
ejercicios
Clarificacin de
dudas
Definicin de
Conceptos
Clarificacin de
conceptos
Demostracin y
ejemplos dirigidos
Trabajar prctica
Trabajos de grupos
cooperativos
Estudio
supervisado o
dirigido
Resolver ejercicios
de prcticas
Competencia
Juego de destrezas
Lectura: __
silenciosa __ oral
__ grupal
Repaso para
examen
Examen
Prueba Corta
Otro:

Exposicin del
tema
Discusin de
ejercicios
Clarificacin de
dudas
Definicin de
Conceptos
Clarificacin de
conceptos
Demostracin y
ejemplos dirigidos
Trabajar prctica
Trabajos de grupos
cooperativos
Estudio
supervisado o
dirigido
Resolver ejercicios
de prcticas
Competencia
Juego de destrezas
Lectura: __
silenciosa __ oral
__ grupal
Repaso para
examen
Examen
Prueba Corta
Otro:

Exposicin del
tema
Discusin de
ejercicios
Clarificacin de
dudas
Definicin de
Conceptos
Clarificacin de
conceptos
Demostracin y
ejemplos dirigidos
Trabajar prctica
Trabajos de grupos
cooperativos
Estudio
supervisado o
dirigido
Resolver ejercicios
de prcticas
Competencia
Juego de destrezas
Lectura: __
silenciosa __ oral
__ grupal
Repaso para
examen
Examen
Prueba Corta
Otro:

Cierre

Cierre

Cierre

Cierre

Cierre

Discusin del
trabajo
Resumir la clase
Completar diario
reflexivo
Completar mapa
de concepto
Participar de un
juego
Cotejar el trabajo
realizado
Correccin del
trabajo asignado
Contestar

Discusin del
trabajo
Resumir la clase
Completar diario
reflexivo
Completar mapa
de concepto
Participar de un
juego
Cotejar el trabajo
realizado
Correccin del
trabajo asignado
Contestar

Discusin del
trabajo
Resumir la clase
Completar diario
reflexivo
Completar mapa
de concepto
Participar de un
juego
Cotejar el trabajo
realizado
Correccin del
trabajo asignado
Contestar

Discusin del
trabajo
Resumir la clase
Completar diario
reflexivo
Completar mapa
de concepto
Participar de un
juego
Cotejar el trabajo
realizado
Correccin del
trabajo asignado
Contestar

Discusin del
trabajo
Resumir la clase
Completar diario
reflexivo
Completar mapa
de concepto
Participar de un
juego
Cotejar el trabajo
realizado
Correccin del
trabajo asignado
Contestar

LUNES:________

MARTES: _______

MIRCOLES: _____

JUEVES: _______

VIERNES: 5/junio

pregunta abierta
Otro:

pregunta abierta
Otro:

pregunta abierta
Otro:

pregunta abierta
Otro:

pregunta abierta
Otro:

Conexiones con la

Conexiones con la

Conexiones con la

Conexiones con la

Conexiones con la

literatura

literatura

literatura

literatura

literatura

Fragmentos
literarios

Estrategias de

Estrategias de

Estrategias de

Estrategias de

Estrategias de

instruccin

instruccin

instruccin

instruccin

instruccin

diferenciada

diferenciada

Limitaciones
Lingsticas
Seccin 504
Dotados
Educacin
Especial
adaptacin de la
tarea o ejercicio
tiempo adicional
instrucciones
simples
completar prueba
saln recurso
uso de diccionario
bilinge
otra:

Limitaciones
Lingsticas
Seccin 504
Dotados
Educacin
Especial
adaptacin de la
tarea o ejercicio
tiempo adicional
instrucciones
simples
completar prueba
saln recurso
uso de diccionario
bilinge
otra:

Asignacin

Asignacin

Prctica
Preparacin
Elaboracin
Recursos o
materiales

Prctica
Preparacin
Elaboracin
Recursos o
materiales

diferenciada
Limitaciones
Lingsticas
Seccin 504
Dotados
Educacin
Especial
adaptacin de la
tarea o ejercicio
tiempo adicional
instrucciones
simples
completar prueba
saln recurso
uso de diccionario
bilinge
otra:

diferenciada

Limitaciones
Lingsticas
Seccin 504
Dotados
Educacin
Especial
adaptacin de la
tarea o ejercicio
tiempo adicional
instrucciones
simples
completar prueba
saln recurso
uso de diccionario
bilinge
otra:

Asignacin

Asignacin

Asignacin

Prctica
Preparacin
Elaboracin
Recursos o
materiales

diferenciada

Limitaciones
Lingsticas
Seccin 504
Dotados
Educacin
Especial
adaptacin de la
tarea o ejercicio
tiempo adicional
instrucciones
simples
completar prueba
saln recurso
uso de diccionario
bilinge
otra:

Prctica
Preparacin
Elaboracin
Recursos o
materiales

Prctica
Preparacin
Elaboracin
Recursos o
materiales

LUNES:________

libro de texto
hoja fotocopiada
franjas o tarjetas
computadora
proyectos
tiles escolares
manipulativos
lminas o carteles
Otros:

MARTES: _______

libro de texto
hoja fotocopiada
franjas o tarjetas
computadora
proyectos
tiles escolares
manipulativos
lminas o carteles
Otros:

MIRCOLES: _____

libro de texto
hoja fotocopiada
franjas o tarjetas
computadora
proyectos
tiles escolares
manipulativos
lminas o carteles
Otros:

JUEVES: _______

libro de texto
hoja fotocopiada
franjas o tarjetas
computadora
proyectos
tiles escolares
manipulativos
lminas o carteles
Otros:

VIERNES: 5/junio

libro de texto
hoja fotocopiada
franjas o tarjetas
computadora
proyectos
tiles escolares
manipulativos
lminas o carteles
Otros:

Reflexin para la

Reflexin para la

Reflexin para la

Reflexin para la

Reflexin para la

praxis

praxis

praxis

praxis

praxis

Necesidad de
re-enseanza
Modificar
estrategia
Objetivos se
lograron
Mejorar la
distribucin del
tiempo
Buena distribucin
del tiempo
Extensin del plan
Complacida con la
ejecucin de los
estudiantes
Otro:

Necesidad de
re-enseanza
Modificar
estrategia
Objetivos se
lograron
Mejorar la
distribucin del
tiempo
Buena distribucin
del tiempo
Extensin del plan
Complacida con la
ejecucin de los
estudiantes
Otro:

Necesidad de
re-enseanza
Modificar
estrategia
Objetivos se
lograron
Mejorar la
distribucin del
tiempo
Buena distribucin
del tiempo
Extensin del plan
Complacida con la
ejecucin de los
estudiantes
Otro:

Necesidad de
re-enseanza
Modificar
estrategia
Objetivos se
lograron
Mejorar la
distribucin del
tiempo
Buena distribucin
del tiempo
Extensin del plan
Complacida con la
ejecucin de los
estudiantes
Otro:

Necesidad de
re-enseanza
Modificar
estrategia
Objetivos se
lograron
Mejorar la
distribucin del
tiempo
Buena distribucin
del tiempo
Extensin del plan
Complacida con la
ejecucin de los
estudiantes
Otro: