Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
CONTENIDOS
Data
Displ
ay
1
2
3
2
II.
TEMA
El trombo es una acumulacin de sangre coagulada, que
contiene plaquetas, fibrina y elemento celulares
atrapados y que se localizan en la luz vascular. Los
estudios genticos sobre trombosis arterial no han
4
identificado mutaciones genticas que confieran riesgo,
en las poblaciones grandes a diferencia de las trombosis
venosas, en la cual se han identificado mutaciones en
los distintos genes.
(Rubn)
III.
COMPETENCIAS
Pizarr
a
IV.
_
Explica los mecanismos
anatomopatolgicos de los trastornos de
la coagulacin
- Establece las diferencias entre
trombosis y embolia
- Clasifica las alteraciones vasculares
que llevan al infarto
- Conoce las caractersticas clnicas y
anatomopatolgicas
de
las
variedades de shock
PROBLEMA
Guillermo el surfista
Tiza
Nota
s
Pape-
Lgra
Fo.
Pizarr
a
Acrli
ca
Y
PluMn.
VI.
20
60
DESARROLLO
El endotelio normal constituye un elemento 15
de particin continua entre la sangre y los
tejidos.
La microcirculacin incluye, a las arteriolas
capilares y vnulas.
V.1
Formar sndromes, con los signos y los
sntomas descritos en el problema.
V.2
Qu es el edema?, clases de edema
V.3
Cmo explica el esputo hemoptoico?
Es una hemorragia.
V.4
Que ms espera encontrar en la
radiografa de trax.
V.5
Habr sufrido un infarto Guillermo?Qu
5
es un infarto?
V.6
Cmo
descartar
trombosis
de
embolias.?. Cmo descartar esta patologa.
V.7
Qu es shock?
RESUMEN
El secretario o secretaria, examinar el acta de la
reunin, y, har conocer al Orientador las
7
dificultades que se ha suscitado, solicitando su
EVALUACIONES
Las evaluaciones sern permanentes, para dar
cumplimiento a las competencias.
VIII. CONCLUSIONES
Antes de dar por terminada la sesin, el
coordinador, evaluar si, las competencias
han sido conseguidas.
IX. CIERRE
Lima, mircoles 2 y jueves 3 de septiembre de
2015
X.
ENTREGA DE TRABAJOS
Producido el ingreso al aula, los participantes
entregarn sus trabajos personales. En los que
consignarn los puntos mas relevantes del
desarrollo del tema
XI. EVALUACIN ORAL
El Orientador, calificar las respuestas de los
participantes, a las preguntas extradas de la
lectura de los trabajos. Debe contestar a la
primera pregunta, sino se pregunta por segunda
vez a otro participante, s este contesta se
contina normalmente la sesin, .De otra forma,
si no contesta un tercero, los trabajos quedan
con calificativo cero.
XII. EXPOSICIONES
La directora de debates hace las presentaciones
de las exposiciones. El orientador, presenta los
cuestionamientos permanentes
XIII. EVALUACIN ESCRITA.
Tendr una duracin de quince minutos
XIV. CONCLUSIONES
De una apreciacin previa de los pasos escritos y
de las exposiciones orales, el orientador est
autorizado para afirmar o no se las competencias
han sido cumplidas satisfactoriamente
XV. CIERRE
10
80
15