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REA: FILOSOFA
PERODO: 4
AO LECTIVO: 2015
GRADO: 11
GENERALES
CIUDADANAS:
Interpreto y debato sobre la enseanza
que propicia cada escuela filosfica.
Participo en eventos que proponen
cambios involucrados en el mbito
acadmico y social.
LABORALES:
Propongo un discurso reflexivo que
promueva cambios
socioeconmicos.
CONTENIDOS
TEMAS
Escuelas filosficas
COGNITIVOS
SUBTEMAS
Idealismo
Materialismo
Existencialismo
.
INDICADORES DE DESEMPEO
PROCEDIMENTALES
Compara las
diferencias entre las
escuelas filosficas.
Propone un dilogo
en torno al contenido
cinematogrfico con
ACTITUDINALES
(AXIOLGICAS)
Toma postura crtica
frente al modelo ideal de
vida impuesto por la
Comprende los
principales
planteamientos de las
escuelas filosficas.
Relaciona los
contenidos
cinematogrficos con
los de las escuelas
filosficas.
base en los
planteamientos
filosficos.
Plantea problemas
relacionados con
nuestro contexto.
Argumenta su
postura en las
actividades en torno
a los contenidos
filosficos
planteados.
sociedad.
Genera cambios sociales
en el entorno escolar.
Construye un ambiente
escolar idneo para el
desarrollo de la vida
humana.
EVALUACIN
CRITERIOS
ESTRATEGIAS
Participacin en clase.
Pruebas tipo ICFES.
Valoracin oral.
Trabajos individuales.
Autoevaluacin
Ejercicios y tareas.
Actividad en grupo.