INSTITUTO TCNICO NACIONAL DE

COMERCIO
Fecha:

LENGUA CASTELLANA
Undcimo Grado
Prof. Yolanda Roa Camacho

Estudiante:

Curso:

Mi arte se basa en una nica reflexin: por qu no soy como los dems?
Edvard Munch

Cul crees que es la razn del ttulo de la gua?

Observa detenidamente las siguientes imgenes y saca tus
propias conclusiones.

1. Qu significado puede atribursele a la imagen central? Explica tu respuesta.

2. Qu representan las imgenes que rodean la fotografa central?
3. Explica la relacin que se pretende evidenciar entre las imgenes propuestas. Cul es tu posicin al
respecto?
4. Has escuchado las expresiones Cultura de masas y mediatizacin e la cultura moderna?
Consideras que son dos expresiones que significan lo mismo? Explica tu respuesta.
5. Para entenderlo mejor vas a desarrollar los siguientes ejercicios:
a. Ubcate en el siglo XIV, piensa en los hombres como nicos cuerpos "almacenadores" de
informacin, sin saber escribir, leer, sin tener libros, revistas, equipos de msica, diarios, radios,
computadoras, cds, celulares, mp3, mp4, dvds... slo nuestro dilogo con los dems y nuestra
memoria. Imagina y describe el proceso de interaccin y construccin social.
b. Viaja ahora al siglo XIX. Reconstruye el contexto social, poltico, econmico, religioso,
tecnolgico de esta poca. Describe la reestructuracin de los sistemas de poder y la manera
como las innovaciones tecnolgicas influyen en ello.
c. Y ahora, en tu presente, dos siglos despus, cul es la situacin frente al proceso de
comunicacin? Realmente te sientes un emisor de informacin o solamente un repetidor de las
ideas que impone un sistema? Somos seres mediatizados, masificados y alienados? Justifica
tus respuestas.
6. Lee lo que afirma Ernesto Sbato en su libro Hombres y Engranajes

Cul es la idea que plantea Sbato en el texto anterior? Cul es tu posicin al respecto?

Nos organizaremos en grupos de tres o cuatro estudiantes. Cada grupo se apropiar de una
de las siguientes afirmaciones, reflexionar sobre ellas y argumentar sus conclusiones.

Expliquen por qu se afirma que el

surgimiento de los medios de comunicacin
cambi radicalmente las formas simblicas
como era producida, trasmitida y recibida la
informacin a los individuos y dio, as, origen
al proceso denominado mediatizacin de la
cultura moderna.

Reflexionen sobre por qu se afirma que los

medios de comunicacin y la cultura de
masas son elementos inseparables del
aparato ideolgico del Estado. Los medios de
comunicacin surgen de la necesidad del
capitalismo por crear nuevos mercados. Las
invenciones tcnicas son aplicadas a los
medios de comunicacin con el propsito de
industrializarlos para obtener ganancias.

Los personajes que aparecen en el cine y la

televisin se convierten en un punto de
referencia para millones de personas
alrededor del mundo. Tal vez nunca se
conozcan entre s, pero comparten una
memoria colectiva, producto de la cultura
mediatizada. Den ejemplos que demuestren o
invaliden esta afirmacin.

Con el paso del tiempo los medios son monopolizados por los
grandes capitalistas, que hacen de ellos un instrumento para
promover el consumo. Entonces la propaganda poltica y la
publicidad son utilizadas para persuadir al individuo y moldearlo
de acuerdo con la ideologa del Estado y, por extensin, con el
sistema capitalista. Expliquen con ejemplos la validez de esta
afirmacin.

La sociedad de masa fue creada para que el individuo hiciera de lado sus propias concepciones acerca de la
vida y adoptara los estndares de la sociedad de consumo. De no hacerlo se vera expuesto a la exclusin, al
rechazo y a la represin. De tal forma que los medios de comunicacin y la cultura de masas crean vnculos
entre los individuos de una sociedad para mantener la estabilidad del sistema. Sustenten con ejemplos la
veracidad o falsedad de esta tesis.
Las relaciones de poder siempre son complejas. Hoy decimos que "existen cuatro poderes"; ejecutivo,
judicial, legislativo y comunicacional. Se discute su orden, yo creo que los cuatro van de la mano como una
sola cosa, y que este poder se hace visible en los medios de comunicacin masiva, para entenderlo un
poco mejor te invito a Cine.
Es posible que no conozcas la pelcula y que tampoco sea de las que te gustan, pero nos pondr de frente
al tema de los medios de comunicacin como una herramienta de poder. Aqu tienes la ficha tcnica:

Para participar en el foro has de prestar

atencin a cada uno de los siguientes aspectos:
1. Caractersticas de la sociedad en donde
se desarrollan los hechos.
2. Caractersticas del protagonista.
3. 5 de noviembre.
4. Propuesta del protagonista.
5. Objeto y causas de la venganza.
6. Relacin medios de comunicacin
Gobierno
7. Manipulacin de la informacin
8. Estrategias de produccin para ejercer
este llamado 4 poder

Tenemos la imagen del poder que ejercen los medios masivos como una gran
mquina que se maneja sola, pero ese poder tiene actores e inventores.
Como ellos pueden, nosotros/as tambin podemos resignificar todos estos medios,
utilizndolos con fines que puedan generar conciencia de la realidad en la que
estamos inmersos, y de la urgente necesidad de aprender de nuestra historia como
humanos y cambiarla.
Como complemento del trabajo hasta aqu realizado y como una estrategia alternativa
del Plan Lector, a partir de la fecha iniciaremos un proceso de lectura y escritura a
travs de un blog.
Cada lunes se publicar una noticia o cualquier otro tipo de texto que plantee una
informacin de actualidad. La informacin estar disponible hasta el domingo. Tu
trabajo consiste en abrir el blog, leer el documento y escribir un comentario que
evidencie tu posicin sobre las ideas que cada texto plantea, adicionalmente
comentars la entrada de uno de tus compaeros. En conclusin, cada semana
deben aparecer dos intervenciones tuyas en el blog.
Sobra pedirte seriedad y compromiso. Cada comentario debe estar escrito con
correccin y propiedad y debe tener una extensin mnima de cinco renglones.
PALANTSTICAS IDEAVILLOSAS 11-01
(http://palantasticasideavillosas.blogspot.com)
PALABRAJURIAS E IDEATRICES 1102
(http://palabrajuriaseideatrices.blogspot.com9
MUNDOCORDIO DE CARA AL NVALO 11-03
(http://mundocordiodecaraalnovalo.blogspot.com)
NOTIEBRES MUNDOCIPALES 11-04
(http://notiebresmundocipales.blogspot.com)
Se evaluar la participacin permanente en el blog, as como la calidad de los
comentarios. La calificacin resultante de este proceso se contabilizar en tareas y
lecciones.