MODELO DE

ENSEANZA
PBLICA
ABIERTA Y A
DISTANCIA

MODELO DE
AGRUPAMIENTO.

MODELO
MULTIMEDIA.

MODELOS DE
EDUCACIONES
PRIVADAS DE
EDUCACIN A
DISTANCIA.

MODELO DE
EDUCACIN A
DISTANCIA.

MODELO DE
CURSOS DE
EDUCACIN A
DISTANCIA
OFERTADOS POR
UNIVERSIDADES
MODELOS
INTRODUCIDOS
EN EL ANLISIS
DEL PROYECTO
VOCTADE

Fueron creados generalmente durante o

despus de la Segunda Guerra Mundial, Poseen
un cuadro de profesores especialistas dedicados
a tiempo completo, para el desarrollo de cada
curso, segn los niveles o disciplinas,
Considerable inversin en instalaciones y
Un profesor elabora recursos didcticos que
incluyen una amplia descripcin de contenidos
as como ejercicios, con escasa o nula
"conversacin didctica, ofrece esencialmente la
ventaja de que la tecnologa es apropiada para la
enseanza de grupo en lugares diferentes, es
decir, reproducir el aula manteniendo el profesor
el papel de control.
Es mediante una integracin de tecnologas dentro de una
infraestructura comn, permitir al proveedor acceder,
crear y ofrecer servicios educativos multimedia en una
gran variedad de formatos y modelos, Permite el acceso y
almacenaje de una gran variedad de materiales de vdeo,
audio, grficos y software.
Este modelo es ms fuerte en Espaa, Los Pases Bajos,
Alemania y El Reino Unido, este modelo representaba el 39%
del mercado de formacin a distancia, Los estudiantes siguen
este material y devuelven a su vez por correo a la institucin
comentarios, cuestionarios cumplimentados con prcticas o
ejercicios y dudar que les puedan surgir en algunas
Habla de 1929 como la fecha de partida para la primera
experiencia de enseanza universitaria a distancia
ubicndola en la entonces Unin Sovitica, este modelo es la
especializacin de este tipo de universidades para impartir
sus materias con arreglo a los planteamientos de la
Educacin a Distancia.
Se usa actualmente en muchos pases de la Unin Europea,
teniendo en cuenta que en algunos de ellos, no existen
Universidades a Distancia, habitualmente los cursos de educacin a
distancia ofertados por las universidades convencionales tienen una
referencia acadmica dentro de los departamentos o facultades
universitarias y adems estn acreditados con titulaciones avaladas
por las universidades.
Empieza con analizar el sector de formacin profesional a distancia
en la Unin Europea en su contexto global como:
Educacin a distancia para estudiantes de horario completo basado
en grupos
Educacin a distancia para estudiantes de horario partido basado
en grupos
Educacin a distancia individualizada sin materias preparadas
previamente
Educacin a distancia individualizada con materias preparadas