SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N
3
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Mantenimiento de Cdigo: 838104

Motores Diesel
Versin:
Nombre del Proyecto:
La contaminacin
ambiental, problema de un mantenimiento Cdigo: 245832
inadecuado de los motores diesel
Fase del proyecto: Evaluacin
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Identificar los factores de
riesgo, evaluar y controlar los
riesgos
Resultados de Aprendizaje: Establecer estado y Competencia: Corregir fallas y
funcionamiento final del motor, de acuerdo con el averas de componentes de los
motores diesel de acuerdo con
manual del fabricante.
parmetros y procedimientos
del fabricante y normatividad
vigente.
Resultados de Aprendizaje: Verificar el estado y Competencia: Corregir fallas y
funcionamiento de los mdulos electrnicos del averas
del
sistema
de
sistema de inyeccin de combustible e indicadores alimentacin e inyectores de
de tablero, con productividad y eficiencia, combustible en los motores
ajustados a los estndares de calidad, seguridad y diesel
de
acuerdo
con
manuales del fabricante.
especificaciones tcnicas del
fabricante.
Resultados de Aprendizaje: Generar hbitos Competencia: Promover la
Actividad (es) del Proyecto:
10. Comprobacin del ajuste final del motor.
11. Verificacin de la reduccin de gases
contaminantes del motor.

Gua de Aprendizaje
saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo
con el diagnstico de su condicin fsica individual
y la naturaleza y complejidad de su desempeo
laboral.

interaccin
idnea
consigo
mismo, con los dems y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social

Duracin de la gua ( en horas): 24

2. INTRODUCCIN

El estudio de los factores de riesgo ocupacional mediante las fases de identificacin

de estos y la evaluacin y control de los riesgos inherentes, se constituye en la
metodologa fundamental para la prevencin. Utilizando esta metodologa haremos
ms eficiente y eficaz la tarea de proteccin del trabajador.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Conocer los factores de riesgo nos permite saber el peligro que representan, nos
permite anticiparnos a los posibles daos que nos amenazan y que en general
permanecen ocultos. En segundo lugar evaluar sus repercusiones es fundamental
para encaminar nuestros esfuerzos y recursos y as idear las formas ms efectivas y
econmicas de prevenir los AT y EL para los trabajadores.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
Mediante el anlisis de la norma ICONTEC GTC 45 versin 2012, encontraremos los
trminos asociados para realizar el proceso de identificacin, evaluacin y control y
los pasos para el desarrollo de la metodologa de prevencin.

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Gua de Aprendizaje
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Estudio de conceptos: clasificacin de los factores de riesgo, lista de chequeo para
inspecciones, concepto de evaluacin cualitativa y cuantitativa, revisin del mtodo
expuesto en la gua para hacer la evaluacin. Estudio de los efectos posibles de la
exposicin a los factores de riesgo, las fuentes y los controles o formas de prevenir la
ocurrencia de Accidentes de Trabajo o Enfermedades Laborales.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
a. Toma de informacin: de acuerdo a las sugerencias y lineamientos dados en
las sesiones de formacin presenciales, seleccionar informacin sobre los
factores de riesgo, fuentes de riesgo, riesgos posibles y controles especficos
para cada grupo de factores de riesgo descritos en la Norma ICONTEC GTC 45 v.
2012.
b. Elaborar una presentacin que contenga: definicin de un grupo de
factores de riesgo, definicin de cada uno de los factores de riesgo
componentes del grupo, fuentes en donde estn presentes los factores de
riesgo estudiados, riesgos para la salud de los trabajadores y por ltimo las
formas que se pueden utilizar para controlar los riesgos.
c. Exposicin: explicar el tema correspondiente a sus compaeros de clase, para
una mejor comprensin y discusin del contenido.
d. Documento: como evidencia, enve por medio del enlace establecido para este
fin en la Plataforma, la presentacin que prepar de acuerdo a lo descrito en el
literal b anterior.
e. Evaluacin: Luego de finalizar las exposiciones presentar una evaluacin
escrita sobre lo visto en ellas.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Evaluacin escrita sobre
los factores de riesgo de
acuerdo a lo expuesto en
sesiones de formacin.
Valor: 20
Evidencias de

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Realiza el desarmado,
limpieza y armado de los
componentes del
conjunto de cilindros,
conjunto de
accionamiento de
vlvulas y mecanismos
de distribucin de
acuerdo con los
procedimientos del
fabricante, normas
ambientales y de salud

Tcnicas
didcticas:
talleres,
exposicin,
estudio de casos.
Instrumentos:
cuestionario,
listas
de
chequeo
para
evaluar
producto y desempeo

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Gua de Aprendizaje
Desempeo:

ocupacional

Exposicin relacionada
con los factores de riesgo

Aplica normas de
seguridad, ambientales y
polticas de la empresa
en procesos de
diagnstico y de
reparacin del sistema de
alimentacin e inyectores
de combustin en
motores diesel.

Valor: 10 Puntos
Evidencias de
Producto:
Documento con la
presentacin de los
factores de riesgo.
Valor: 10 Puntos

Tiene conocimiento sobre

los riesgos para la salud
por exposicin a factores
de riesgo ocupacional.
Presenta y explica
adecuadamente su tema
de factores de riesgo
Enva el documento con
las caractersticas
solicitadas

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Tablero, Video Beam, Televisor, Biblioteca Virtual SENA

Ambientes reales de empresa o Talleres del CTT
Cartilla sobre normas ambientales

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Metodologa: Conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una
gama de objetivos determinados.
Prevencin: Serie de medidas cuya finalidad es la de evitar los daos que pueda
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causar la exposicin a factores de riesgo.
Evaluacin: accin de estimar, apreciar, calcular, sealar el valor de algo.
Control: examen u observacin cuidadosa que se sirve para hacer una comprobacin.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Norma ICONTEC GTC 45
http://www.slideshare.net/nacho25/actualizacion-guia-gtc-45-icontec-nueva
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102505/Legislacion_Vigente/_GTC45.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Jos Heliodoro Gmez Cruz

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