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qxd

16/7/07

15:48

Pgina 1

Nmeros enteros

Actividades
1

Suprime los parntesis y luego calcula: :

a) 12  [18  (  4  10)  5]  [ 3  (15  7)  2] 
b) (8  3)  (5  4)  [6  ( 9  20)] 
c) 14  [9  (6  10)  (5  3)  8]  (7  4) 
d) 10  [6  (4  20)  32]  (12  17) 

Pon los parntesis necesarios para que sea correcto el valor indicado:
a) 3  2  4  6  5  8  22
b) 7  4  2  11  6  8
c) 10  6  3  4  2  15

Resuelve colocando en cada casilla los nmeros del 1 al 9 sin repetir ninguno:

Sabiendo que la suma vale 6, completa el siguiente cuadrado mgico:

7

10

Toms y Juan salen en moto de la misma ciudad y en la misma direccin pero en sentidos opuestos. Toms
lleva una velocidad de 70 km/h y Juan de 82 km/h. A qu distancia estar el uno del otro dentro de tres
horas?

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M a t e m t i c a s

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4/7/07

II

10:54

Pgina 3

Fracciones y decimales

Actividades
1

Halla la fraccin generatriz de las siguientes expresiones decimales:


a) 5,6416

b) 0,405

c) 30,0456
2

Calcula:
a)

3  4 : 5  3 

b)

5  3 : 4  8 

Sara, Susana y Tony forman un equipo para realizar un trabajo sobre medio ambiente. Sara hace tres
octavas partes; Susana, un tercio, y Tony aporta 14 pginas. De cuntas pginas consta el trabajo?

Juan adquiere la tercera parte de una finca; Antonio, una quinta parte, y Asuncin, el resto. Si Asuncin
paga 70 000 , cul es el precio total de la finca y cunto han pagado Juan y Antonio?

Eloy, Justa y Andrea estn jugando a los dardos. Cada uno ha tirado a la diana tres dardos y han obtenido
las puntuaciones que figuran en la tabla. Teniendo en cuenta que en cada zona de la diana solo ha
impactado un dardo, seala con la inicial de cada jugador las zonas donde se encuentran sus dardos.
Nombre

Puntuacin

Eloy

1,2

0,4

Justa

1,7

Andrea

1,6

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0,1
0,8

0,3

0,7

0,9

0,5

0,6

0,2

M a t e m t i c a s

3
8
5 4
c) 5     :    
2
5
3 3

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4/7/07

III

10:54

Pgina 5

Potencias y races

Actividades
1

Escribe como una nica potencia y calcula:

a) (33)2 35 : 37 =
(5)4 (5)5

=
b)
((5)2)3
c) 25

24
2 =
2

Calcula el valor de las siguientes expresiones.

a) [(3)2 (3)3 : (3)4]2 =

b) [(25 23): (24 22)] =

c) [(7 4)3 (9 6 )2] : [(11 8 )5 : 33] =
d) [3 (2)]3 + [(8) : 4]3 =

Expresa con todas las cifras:

a) 1,002 10 8 =

b) 2,006 1012 =

En este estante de la biblioteca hay 50 libros con 50 pginas cada uno. Cada pgina tiene 50 lneas que
miden 50 mm. Calcula la longitud de todas estas lneas puestas en fila.

Un nmero entero se puede expresar como suma de los cuadrados de dos, tres o cuatro nmeros.
Ejemplo: 29 = 22 + 32 + 42.
Halla la descomposicin en sumas de cuadrados de los siguientes nmeros:
a) 78 =

b) 109 =

c) 195 =

El cuadrado de un nmero cuya cifra de las unidades es 5 se puede descomponer en el producto de dos
nmeros por 100 ms 25. Ejemplo: 152 = 1 2 100 + 25 = 225.
Encuentra la descomposicin de los siguientes nmeros:
a) 752 =

Completa el cuadrado mgico formado por las nueve primeras potencias de 2, empezando por 20 de
manera que los productos de los nmeros de todas las filas, columnas y diagonales sea 4 096. Puedes
descomponer estos nmeros en factores que sean potencias de 2.

M a t e m t i c a s

b) 1052 =

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IV

4/7/07

10:54

Pgina 7

Proporcionalidad

Actividades
1

Escribe las proporciones que se pueden formar entre los cuatro datos que se dan a continuacin y halla
en cada caso el valor de x:
a) 3, 5, 8 y x
b) 6; 3,5; 2 y x

Halla el medio proporcional de estas proporciones continuas.

4
x
a)   
x
49
18
x
b)   
x
12,5
24
x
c)   
x
36
21
x
d)   
x
32

1
El valor del topacio es proporcional al cuadrado de su peso. Sabiendo que una pieza de  g vale 30 ,
2
halla el valor de uno de 5 g.

Para construir una nave rectangular de 220 m de largo por 48 m de ancho, 11 albailes han necesitado
6 das de trabajo. Cuntos albailes son necesarios para levantar otra nave similar de 300 m de largo
por 56 m de ancho en 5 das?

M a t e m t i c a s

Enrique recorre una cierta distancia en 12 h. Cunto tardar en realizar el mismo recorrido si aumenta
la velocidad que lleva en un tercio?

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10:54

Pgina 9

Aplicaciones de la proporcionalidad

Actividades
1

En una jarra, A, se vierten 4 vasos de vino, y en otra, B, 4 vasos iguales de agua. Se pasa un vaso de la jarra
del vino a la del agua y se remueve el contenido hasta obtener una mezcla homognea. A continuacin se
toma un vaso de esta mezcla y se pasa a la jarra del vino de manera que en cada jarra vuelve a haber la
misma cantidad de lquido. Averigua la proporcin de agua y de vino que hay en cada recipiente.

Jarra
A

Sergio y Pascual hacen una pausa en su trabajo y sacan de sus mochilas unos bocadillos. En ese momento
se presenta Adela, que ha olvidado su almuerzo en casa, con lo que deciden dividir cada bocadillo en
tres partes y as probar todos de cada uno. Sergio tiene 3 bocadillos y Pascual 5. Al terminar, Adela les da
8 . Sergio pens repartirlos dando 5 a Pascual y quedndose l con 3 , pero a Pascual no le pareci
equitativo este reparto. Podras explicar por qu?

Divide este rectngulo en 3 partes proporcionales a 3, 4 y 5.

En las ltimas vacaciones, la familia de Emilia realiz un recorrido por Italia. El recorrido meda 3,75 m en
el mapa que utilizaron para planificarlo, que tena una escala de 1:400 000. Cuando llegaron a Florencia,
1
haban realizado  del trayecto. Cuntos kilmetros les quedaban por hacer?
5

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M a t e m t i c a s

Jarra
B

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VI

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10:54

Pgina 11

Expresiones algebraicas

Actividades
1

Efecta las siguientes operaciones y simplifica:

a1
ab
a
a)   


3b
6b
2b

3x
5y
xy
b)      
6
20
15
xy
3x
y5
x2
c)        
21
49
42
14

Factoriza y simplifica:
a)

x 2  2xy  y 2
xy

x 2  y2
b)  
xy
c)
3

x 2 2xy y 2
x y


2
2

Expresa en forma de factores:

a) 2x 4  2x 2y 2 
b) 3x 3  6x 2y  3xy 2 
c) 4x 2y 2  16xy 3  16y 4 

Expresa algebraicamente el nmero 10 utilizando solamente:

a) Tres nueves.
b) Cuatro nueves.

Expresa algebraicamente la cantidad de comida necesaria para dar de comer un da a un ejemplar de

cada uno de los animales mencionados, sabiendo que un tigre come x kg al da; 15 tigres comen tanto
como 150 gacelas; 10 000 conejos, tanto como 50 gacelas, y 16 tigres, lo mismo que 10 elefantes.

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M a t e m t i c a s

c) Cinco nueves.

11

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VII

4/7/07

10:54

Pgina 13

Ecuaciones

Actividades
1

Resuelve las siguientes ecuaciones:

3x  1
x3
a)   
6x  1
2x  5

x1
4
b)     1
2x  3
7

Encuentra la solucin de estas ecuaciones:

5x2
x
a)   
x
x3

Ocho amigos encontraron una caja con sellos y decidieron repartirlos. Despus del reparto sobraron dos
sellos, pero si hubieran sido siete amigos habran tocado a un sello ms cada uno y solo sobrara uno.
Cuntos sellos tenan que repartir?

Arturo y Silvia estn viendo pasar a los corredores de una maratn popular. Arturo le pregunta a Silvia:
Cuntas personas participan?, a lo que esta le contesta: Participan los que ves, ms otros tantos como
esos, la mitad de esos, un cuarto de esos y si te sumas t, hacis 1 101. Cuntos corredores tenan delante?

Elisa le pregunta a Simn su edad y l le contesta: Tengo el triple de los aos que tendr dentro de tres
aos, menos el triple de la edad que tena hace tres aos. Qu edad tiene Simn?

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M a t e m t i c a s

x 2
2
b)   
5
x 1

13

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VIII

4/7/07

10:54

Pgina 15

Sistemas de ecuaciones

Actividades
1

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, aplicando el mtodo de sustitucin.

x
y
a)     0
5
3
y
x    4
3

b) 7x  8y   2

3x  7y  2
2

Encuentra la solucin de los siguientes sistemas por el mtodo de reduccin:

a)

1
1
  
7
3y  2x
1

1
3x  2y

b)

3
x    5
y

(x  1)  y  9
3

Aplica el mtodo que estimes ms apropiado para resolver este sistema de ecuaciones:
3x  4y  9
2x  y  5

La suma de las dos cifras de un nmero es 14. Si invertimos el orden de sus cifras, el nmero resultante
es 36 unidades menor que el anterior. De qu nmero se trata?

El denominador de una fraccin excede en 4 unidades al numerador. Si sumamos a ambos trminos

2
3 unidades, la fraccin resultante es equivalente a . Averigua de qu fraccin se trata.
3
M a t e m t i c a s

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15

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IX

4/7/07

10:54

Pgina 17

Funciones

Actividades
1

Escribe la ecuacin de las siguientes rectas y represntalas grficamente.

Pendiente 2.
Ordenada en el origen 3

Pendiente 3.
Ordenada en el origen 4

Pendiente 4
Ordenada en el origen 3

Escribe la ecuacin de las siguientes rectas.

a) Pasa por los puntos (3, 2) y (0, 1).

b) Pasa por los puntos (1, 3) y (4, 2).

c) Pasa por los puntos: (0, 3) y (1, 2)

Representa los siguientes pares de funciones y averigua su punto de corte.

y  3x  2
y  2x  8

y  3x  1
y  2x  4

M a t e m t i c a s

y  3x  2
y  x  2

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IX

4/7/07

10:54

Pgina 18

Funciones

Actividades
4

Elabora una tabla de valores para las siguientes funciones y represntalas grficamente.
7
a) y =
x

10
5
b) 2y = y =
x
x

Traza las grficas de estas dos funciones completando las tablas de valores y observa si se cortan o no;
en caso afirmativo, halla los puntos de corte.
12

a) y =
x1
x

5

3

2

3

2

1

y
b) y = 2x
x
y

Resuelve el sistema formado por las dos ecuaciones que definen las funciones de la actividad anterior y
saca conclusiones.

M a t e m t i c a s

18

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4/7/07

10:54

Pgina 21

La medida del tiempo y de los ngulos

Actividades
1

Calcula y expresa en forma compleja:

a) 197,38 min  73,54 min 
b) 284,49 : 3 

Calcula y expresa en forma decimal:

a) 3 3243,5  51 34,8 
b) (5 h 47 min 38,5 s) 12 
Completa la tabla de los tiempos de cada corredor.
1. etapa

2. etapa

3. etapa

Jos

6 h 43 min 12 s

7 h 20 min 34 s

5 h 18 min 50 s

Alfonso

7 h 3 min 54 s

6 h 49 min 24 s

5 h 39 min 47 s

Pedro

6 h 39 min 26 s

7 h 5 min 12 s

5 h 18 min 13 s

Anselmo

7 h 10 min 11 s

7 h 14 min 22 s

5 h 15 min 46 s

Total

Diferencia al 1.

Un ngulo mide 66 y sus lados son tangentes a una circunferencia. Calcula la medida en grados de los
arcos que determinan los puntos de tangencia en la circunferencia.

Halla la medida de un ngulo exterior de un tringulo sabiendo que los ngulos interiores no adyacentes
a l miden 27 4542 y 42 5148.

Beatriz y Andrs salen al mismo tiempo de Guadalajara y deciden encontrarse para comer en un restaurante que dista 238 km. Si Beatriz lleva una velocidad media de 95 km/h y Andrs de 103 km/h, cunto
tiempo estar cada uno al volante? Cunto tiempo esperar el primero en llegar a su amigo?

Un da los 85 empleados de una fbrica han hecho un paro de 2 h 35 min. Si cada empleado cobra por
una jornada de trabajo de 8 horas 35 , cunto le ha costado a cada uno el paro? Cunto han dejado
de cobrar entre todos?

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M a t e m t i c a s

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4/7/07

XI

10:54

Pgina 23

Semejanza

Actividades
1

Un segmento de un dibujo mide 7 cm y en una ampliacin, 2 dm. Cuntos decmetros mide en la

ampliacin otro segmento que en el dibujo mide 2,5 cm?

En la siguiente figura: AB = 6 cm, AC = 9 cm, BC = 12 cm y AD = 4 cm. Halla la medida de los lados de los
tringulos ADE, DBF y ECG.
A
D
F

Un rectngulo ABCD mide 6 cm de largo, y otro semejante a l ABCD tiene 3 cm de ancho. La razn de
semejanza del primero al segundo es como 2 es a 3. Calcula las reas de ambos rectngulos y la razn
entre ellas. Qu relacin existe entre esta ltima y la razn de semejanza?

Dibuja un tringulo rectngulo y traza la altura correspondiente a la hipotenusa. Son semejantes los dos
tringulos en que queda dividido el anterior? Justifica tu respuesta

Calcula la altura de una torre sabiendo que a una determinada hora la sombra que proyecta es el triple
de larga que la de un poste de 2,5 m.

Dibuja dos tringulos semejantes, uno dentro del otro, sin levantar el
lpiz del papel.

MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

M a t e m t i c a s

23

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XII

13/7/07

10:42

Pgina 25

Tringulos rectngulos

Actividades
1

Los lados de un tringulo miden 18, 16 y 9 cm, respectivamente. Averigua la cantidad igual que hay que
restarle a cada uno para que el tringulo sea rectngulo.

Sobre cada lado de un tringulo rectngulo se construye un hexgono regular. El correspondiente a la

c
4
3
hipotenusa tiene un rea de 162 cm2. Sabiendo que los catetos b y c son tales que = , calcula:
b
3
3
a) La medida de los lados del tringulo rectngulo.

b) Las reas de los otros dos hexgonos.

Sabiendo que 8, 15, 17 es una terna pitagrica, encuentra tres ms, justificando tu procedimiento.

Los catetos de un tringulo rectngulo miden AB = 3 cm y AC = 4 cm. Halla la longitud del lado de un
cuadrado inscrito en el rectngulo que tiene uno de sus vrtices en A.
C

El tringulo no debe ser issceles.

La recta que une el centro con el punto correspondiente a la cuarta parte del lado de un cuadrado mide

2 5 cm. Calcula la medida del lado del cuadrado.

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M a t e m t i c a s

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XIII

4/7/07

10:54

Pgina 27

Cuerpos geomtricos

Observa las dos variedades de balones de ftbol y deduce la medida de la amplitud de sus ngulos poliedros. Cul de ellos se aproxima ms a una esfera? Razona la respuesta.

Dibuja el desarrollo plano de los poliedros regulares.

La pirmide del museo del Louvre en Pars es una pirmide cuadrangular regular. Una de sus caras laterales est formada por 153 cuadrados de 1,37 m de lado y 18 tringulos issceles de 1,94 m de base y
1,37 m de lado. Qu superficie tiene esta cara?

En un prisma octogonal regular, cul es la medida de los ngulos diedros formados por la interseccin
de dos caras laterales?

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M a t e m t i c a s

Actividades

27

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XIII

4/7/07

10:54

Pgina 28

Cuerpos geomtricos

Actividades
Se llaman tetramins a las figuras planas formadas por cuatro cuadrados unidos. Dibuja todos los que se
pueden formar que sean diferentes y vers que son las figuras del juego del tetrix (cuyo nombre hace
referencia al tmino tetramin). Es alguno de ellos el desarrollo plano de un cuerpo geomtrico? Razona la respuesta.

Seras capaz ahora de obtener todos los hexamins diferentes? Intntalo, son 35, y seala los que puedan ser el desarrollo plano de un hexaedro.

M a t e m t i c a s

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4/7/07

XIV

10:54

Pgina 31

reas y volmenes de cuerpos

La suma de las 12 aristas de una pirmide hexagonal regular es 108 cm. La altura de la pirmide es de
12 cm. Calcula las longitudes de las aristas bsicas y laterales.

Calcula las dimensiones de un prisma regular de base cuadrada, sabiendo que si las aristas de la base
aumentan 2 cm su volumen aumenta en 144 cm3, y si su altura aumenta en 2 cm su volumen aumenta
en 50 cm3.

Las tres aristas de un ortoedro con volumen 6 centsimas de metro cbico son tambin los lados de un
tringulo rectngulo de 6 dm2 de rea. Calcula el rea total del ortoedro.

En una pirmide regular de base cuadrada, la suma de la altura con la apotema de la pirmide y con la
3
apotema de la base es de 72 cm. La apotema de la base es de de la apotema de la pirmide. Calcula el
5
rea total.

Completa la tabla sabiendo que un litro de agua pura a 4 C y 1 atmsfera de presin tiene una masa
de 1 kg.
Volumen
Capacidad

2 m3

3 dam3
0,5 L

Masa

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13 mm3
20 L
85 g

M a t e m t i c a s

Actividades

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XV

4/7/07

10:54

Pgina 33

Estadstica

Actividades
1

El secretario de una oficina ha comprado 25 lpices, 50 bolgrafos, 60 rollos de cinta adhesiva, 12 gomas
de borrar y 200 portafolios. Los lpices cuestan 0,60 , los bolgrafos salen por 76 cent., la cinta adhesiva
a 1,20 , las gomas solo cuestan 30 cent., y los portafolios a 0,50 .
a) Cul es la variable estadstica? De qu tipo es?
b) Cul es la frecuencia?
c) Haz un listado en forma de tabla del pedido, calcula el precio total de la factura y el precio medio de
todos estos productos.

Producto

Precio xi

Cantidad fi

xi fi

Gomas de borrar

Portafolios

Lpices

Bolgrafos

Cinta adhesiva

Total

M a t e m t i c a s

d) Representa en un diagrama de sectores el importe gastado en cada uno de los productos.

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33

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XV

4/7/07

10:54

Pgina 34

Estadstica

Actividades
2

La estatura media de una tribu aislada en una pequea isla del Pacfico es, aproximadamente, de
1,70 m. Pero hay 150 individuos a los que les faltan 5 cm, 175 que la sobrepasan en 3 cm, otros 160 que
no llegan a la media por 3 cm, 70 que miden 5 cm ms y solo 215 que tienen la estatura media.
a) Cul es la variable estadstica de este estudio? De qu tipo es? Cules son sus modalidades?

b) Elabora una tabla con estos datos indicando las frecuencias absolutas, las relativas y las acumuladas,
as como el porcentaje correspondiente a cada modalidad.

c) Calcula la estatura media exacta y halla la mediana y la moda.

d) Representa este estudio estadstico en un pictograma.

La grfica indica el nmero de personas que han sacado el carn de conducir. Interprtala.

60
50
40
30
20
10
E F MA MJ J A S O N D

M a t e m t i c a s

34

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